关于欢字写一篇作文(喜为主题写作文400字六年级)

关于欢字写一篇作文(喜为主题写作文400字六年级)

首页大全更新时间:2024-07-21 22:19:51
关于欢字写一篇作文(喜为主题写作文400字六年级)

关于欢字写一篇作文【一】

又是一个雪花纷飞的季节,又是一个黑与白统治的夜,又会是一个新的起点……

雪,还在下着,她的白罩了大地;雪,还在下着,这情景是那样熟悉,雪还在下着,留给路灯的,却是孤寂。

三年前的一个雪夜,也是这样的一个寂静的夜,我还在和朋友们在外面看雪.我们随心所欲的遐想,想着将来回有多么多么的美;我们充满自信的大喊,自己必将有段光辉的岁月;我们都在等待,等待去寻找各自的梦。

三年后的这个雪夜,我已完成了

那一半的梦想,考上了所好的高中,走在了寻梦的路上,也曾经历了失败后的伤感.到了这儿,我才发现,原来自己并没有自以为的那么杰出,不过是一只方见世面井底蛙,一个普通人。雪,轻轻的落在我的脸上,一下子便让我清醒了许多,大概,这才是真正我我吧。

我走在路灯下,任凭灯光玩弄我的影子.不,我决不能让时间就这样蹂躏我的生命,我必须做点什么,可我又能做什么呢?

风明明吹在脸上,可总觉着后背发凉。命运就是这样,拼命的跑,想抓住幸福,依然连它的尾巴都碰不到;有时我使劲的逃,但即使没有尾巴,痛苦仍然能把我按在地上,呼吸都很吃力……

我迷茫了,我是如此平凡,似一片片的雪,我也必将如雪一般,无声息的消失在这人时间吧。

就在我有些自暴自弃的时候,一个雪球打到我的头上,几个孩子在不远处和雪嬉戏着呢.那雪落在身上,真凉!谁都能感觉到她的存在了吧,呵呵,看来我还不如几个孩子,我小瞧了雪,也小瞧了自己,其实,我可以做到。

不再想了,面对现实,才能创造未来吧。

一路奔跑到了家,把路灯孤零零的留在了那.老妈还在桌旁等我回来,还是那双熟悉眼睛,还是那充满亲情的眼神,却让我看到里一个新的梦,如此美。

窗外,雪还在下着。

关于欢字写一篇作文【二】

自古以来,雨在各大名家心中都有着不可取代的位置。苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,秦观的“无边丝雨细如愁”,王昌龄的“寒雨连江夜入吴”,张志和“斜风细雨不须归”,都是口口相传、家喻户晓的千古名句。

雨带给我们的,是忧愁,是思念,也是一种惬意。

我喜欢下雨,虽然说雨时常会吧我们衣裳浸湿,但同样,也会给我们带来清凉与舒畅。记起小时候,老家常会下雨,不大。虽称称不上“天街小雨润如酥”、“润物细‘无声’”,但也不足已把头发沾湿。于是,我就跑到院子里看小狗。

小狗的窝在墙边,屋檐上积攒起来的水,常会“倒”在小狗头上,我看着它甩水。狗甩水一般有两种办法,一种摇头,一种跺脚,而我们家狗却是又摇头,又跺脚,十分滑稽。奶奶常说“小狗毛子(方言)”,小雨的意思。我常常把它和小狗联系起来,小狗的毛怎么了?无非是细微、渺小,这和眼前的雨不是非常相似吗?

小雨如此,大雨可不一样了。“风雨不动安如山”,“夜阑卧听风吹雨”,在古代,大雨一般是用来形容诗人、词人的一腔爱国之情的。而在今天,它却代表着不同的情思。

站在窗前,大雨滂沱,真不知“花落知多少”?人生苦难忧愁有多少?窗外的大雨,仿佛无休无止,仿佛我从生到此的所有荣耀、成就必须经过雨水的冲刷。

正想着,雨停了。窗外,百花仍盛开。

人生不正像这雨一样吗?再大的苦难,也终有一刻会暂停,以后也定会卷地重来;那些花朵——朋友、亲人、信任、荣耀……或许会凋谢,但经历过它们的人们一定会在某个时刻,将它们记起。

雨,停了半时辰,又下了……

关于欢字写一篇作文【三】

圣·埃克苏佩里在这部童话小说里,通过一颗小星球上的一个小王子旅行宇宙的经历,表达了对人类“童年”消逝的无限感叹。小王子在旅途中到过六个星球,碰到过一个目空一切的国王,一个爱慕虚荣的人,一个消磨光阴的酒鬼,一个唯利是图的商人,一个循规蹈矩的点灯人和一个学究式的地理学家,最后才到达地球,在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了“我”。

上是作者观察世界一个的视角,他通过赋予小王子纯洁的品质与智慧,将他所接触的人们的思想和生活的虚无一面以一种冰冷的方式揭示出来,从而让读者能够看到日常生活中熟视无睹的无意识的强制力量和背后的冷酷与虚无,这一冰冷的方式就是把这些处于不同生活的人单独的搁置于一个互相无联系的地方。

小王子本人是一个有很意思的人物,他是一个孩子,有着未被现实世界的丑陋东西玷污的纯美心灵和想要了解外部世界的渴望与好奇心,但也正是他的这些特性使他忧虑不安,

因为他对真理坚毅的探索精神与这荒谬的世界存在着无法消除的矛盾,这世界不存在他想要的答案,这也是他去的原因。

他的是对这个肮脏丑陋的世界的拒绝作者描述的小王子追求找寻的过程,恰恰就是我们的每天的生活,就是我们的人生。我们都无法从小王子的定势中解脱,任何人都是这样,而把这样的悖论与这样一个伤感的角色结合,就会让我们更深刻地道作者传达出的情感。我们就是小王子。或许这,就是让我们哭泣的原因吧。

我是这样理解的。我们不知道自己的命运,我们不断的追求。我们都在寻找“遗失的美好”,而忘记了,会成为美好的“现在”。失去了才懂得珍惜,遗失了才知道美好。我们都想拥有自己美丽的世界,都想现在未来都是美好的。但是,怎么可能呢?我们不能留住时间,不能让现在成为不朽,但我们可以尽力珍惜现在,尽力珍惜即将随着自己的寻找而流逝的现在。

关于欢字写一篇作文【四】

成长,带有新奇的东西,却也有逝去的东西,珍惜,或许成为我们成长路途中必不可少的因素之一。

清晨,每抹朝阳照射进来,充盈满屋,照到了我朦胧的双眼。成长,似乎很甜蜜,每天都会有等待我吃的饭菜,父母的照顾与亲人的关怀滋润着心田。

友谊,常如鲜花般清新而纯洁,伴着这浓郁的芳香,我在成长的道路上留下许多回忆,一步一个脚印,踏实而稳健,这股芳香充实着我的心灵,使成长甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一亩 田上,也种下了属于友谊的种子,惬意舒畅的心情随之而来,友谊,也成为我成长中必不可少的部分。

园丁总是在为花园里的花朵辛勤的灌溉,汗水挥落成雨,化做一次次的期盼洒落地上。老师,便如那海上的水手,用教鞭做浆,划动那泊在巷口的课,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,您的手势 便如飞翔的鸟,划起一道优美的弧度,我们跟随着您的手势,领略到了一个全新的世界,畅游知识的海洋。生病时,总是会看到您那焦急担心的眼神,又透满了慈爱,一股暖流顿时涌上心头,如那午后 的阳光般照耀着我的心里。成长的道路上又充满了阵阵芳香。

阳光又一次照射下来,但光线渐渐淡了起来,留下的只有温暖和那沁人心脾的芳香,成长的味道,便是如此。

关于欢字写一篇作文【五】

我带着忧虑,迷茫的心情走在洒满月光的小径上。

我来到一片青草地,一轮皎洁的圆月从冷清清的微云后探出头,让我感到丝丝悲凉。月亮从云后渐渐升上天空,露出清幽的月光,我站在草地上抬头望着淡淡的月,月的清光披在我肩上,我感到点点凉意,看着清幽的月光,我变得更加迷茫,但忧虑却一下子消失不见了。月亮越升越高,一动不动地停留在空中,清清淡淡的微云给月亮织起了纱巾,我凝望着月亮,不禁思念起远方的亲人。

我呆呆地望着这皎洁的,略带伤感的月亮,久久沉默在思念中。突然,一阵钢琴声从旁边的小屋里传出来,我轻轻地走过去,琴声接连不断从窗口飘出来,围着房子轻轻地跳动,最后在阵阵晚风中飘然而走,我听得入了迷,悄悄从窗口望进去。啊!原来是一只小黑猫,它在琴键上踱来踱去,弹出一个个动听优美的音符。

不知在什么时候,琴声断了,我回过神来,看见黑猫蹲在钢琴上,用发着光的绿眼睛盯着我,然后用轻快的步伐爬上房子前的树上,凝望着月亮,露出无法说出的忧伤。夜深了,我在回头看着树梢,黑猫已经消失不见了,地上留着小小的脚印,向远方延伸,只留下美丽而皎洁的月亮挂在空中。看着这美丽而皎洁的月亮,我不禁感叹,世上的烦恼忧虑太多了,有谁何曾拥有过真正的快乐呢?

关于欢字写一篇作文【六】

拿起那张试卷,看着上面鲜红的“86”,使我想起那张冷若冰霜的脸和怒气冲天的眼神。

我是班里的班长,考这么差是不允许的。我失望地走在回家的路上,心里想着今天是不是要被挨揍了。虫儿在鸣叫,是我在鸣不平吗?雨沙沙地下着,是为我解忧吗?随着雨声的停止,是不是一场“暴风雨”又要来临了?

回到家里,父母首先问我:“考得怎么样?啊?”我支支吾吾地回答:“8……86分。”

父亲并不支声,转身拿起角落里的扫帚。我大叫:“下次一定会考好的!”

每次考砸了,我都是这样。

又一次,考了100分。

回家迎接着我的是父母的赞同和奖励。

分数啊,你就像一条坚韧的绳子,把我紧紧地捆在试卷上,每考砸一次,分数之绳就拉紧一次。分数啊,你就像一道永远不会倒的墙,把我与轻松和快乐隔绝。分数啊,你就像一道大牢,把握与自由和玩耍隔绝。

欢乐时光总是那么少,过去了又迎来一次又一次的考试。我恨不得把试卷撕得稀巴烂!

试卷啊试卷,虽说你可以换来父母的赞同和奖励,但也可以换来父母的悔恨。我又喜欢又讨厌分数,分数啊,你真是太可恶了!世界上最令人厌恶的就是分数和试卷了。

我问虫儿:“我何时能解脱分数的束缚?”我问细雨:“我何时能跳出分数之墙?”我问世界上一切的生灵:“我何时才能拥有快乐?”

分数,几时欢乐几时悲呀!

高钱小学四年级:陈豪斌

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