初二写人可以背诵的作文【一】
假如初二可以重来，我要在开学那天，我要笑着走进校门，因为笑容是绝对环保的，不用回收。不但使自己心情愉悦，而且还可以温暖别人的心。
假如初二可以重来，上课的`时候我一定要认真听讲，老师说的每一个字都要一笔一划地刻在本子上。老师布置的作业一定要在周末完成，不能等到周末晚上才来做。
假如初二可以重来，在田径运动会那天，在女子800米比赛中，我一定要坚持跑下去，不管喉咙有多痛，也不能够停下来，都要为班集体争到那宝贵的一分。在下午的大课间比赛时，我一定要大声地诵出《少年中国说》而不能像蚊子一样嗡嗡地响。
假如初二可以重来，在宿舍铃响了以后，一定要保持安静。就不会影响到隔壁宿舍的同学休息，就不会让老师生气，就不会连累舍友们一起罚跑了。
假如初二可以重来，我一定要起跑在初二，奔跑在初二，赢在初二！
假如初二可以重来，假如初二真的可以重来，我是不是就不会像今天一样留有那么多的遗憾？
假如初二可以重来，重来……
初二写人可以背诵的作文【二】
活在快节奏的学习和生活圈中的我，不得不时刻保持精神上的高度紧张。做了一上午的作业，手脚已经冰凉。抬头看看天，阳光白的耀眼，我放下笔，戴上耳机，坐在阳光房里，在忙碌中享受自然的恩赐。
阳光洒进房内，我只穿一件毛衣，盖一条毛毯，却丝毫不觉得寒风的凛冽。它似一只无形的大手，抚摸着我，温暖着我。闭上眼，感觉全身的细胞都像喝足了水分饱满起来，每一根神经都松弛下来，犹如婴儿般在母亲温暖的怀抱里慢慢睡去。我甚至能感觉到全身的液在静静地流淌，不知不觉，冰冷的手脚已热乎起来。
耳机里播放着优美的钢琴曲，不知不觉，自己已经到了风和日丽的春天。阳光下的河水波光粼粼，宛如闪光的钻石撒入了水中，岸边的小草青翠欲滴，五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，挺拔的大树枝繁叶茂。鸟儿在繁花嫩叶中呼朋引伴地卖弄歌喉，儿童在树下玩耍嬉闹，天真活泼。这是梦幻？被阳光暖得昏昏欲睡的我，不忍醒来。
这样幸福的事又有谁能抗拒？在冬日午后，父亲总会搬一张小沙发在阳光下，睡上一会儿。一觉醒来，他揉揉眼睛，伸个懒腰，时不时还会点点头，捧着微凸的肚子，满足地笑着自言自语道：“哎！睡在太阳底下真是幸福啊！”神情很是可爱。
有时，妈妈忙完家务也会加入我们的行列。一家三口，并排坐着，大家聊着各自的学习、工作中发生的趣事，空气里弥漫着欢乐的笑声。渐渐地，我们都不再说话，这时，我总会睁开眼，看着一左一右的.父母，他们都眯着眼，仰着头，靠在沙发背上，安详地享受午后的休息时光。三个高低不一的影子映在地上，像是播放器上显示的音调符号，时间仿佛停止了前行，阳光里满是一家人幸福和乐的味道。
睡醒后，阳光已没有正午那样强烈，而是变得温柔起来。微红的阳光给屋旁的树林披上了一层薄纱，散发着柔和的光芒。这样的景色，你还会觉得春天的遥远吗？
冬日的阳光不仅惬意了我的身心，也让我感着春的希望，更让我品味一家人的和乐融融。我愿怀一颗感恩的心，小心翼翼地拾起它，享受这小小的幸福。
初二写人可以背诵的作文【三】
家中曾养过一条小狗，它很可爱，很可爱；我很喜欢它，很喜欢。可那一次，我却将责任推向它……那是一个晴天，家里只有我和狗狗。吃早饭时，我不小心把妈妈最喜爱的`花瓶给打碎了。那时我好无助，知道妈妈回来后一定不会有好果子给我吃！
正在我头快要炸开时，我看见了狗狗，于是便扒了几口饭，就去写作业。让妈妈回来后认为那是狗狗弄的……“汪、汪”、“汪……汪汪……汪。”一旦想到这些叫声，就会“看”到狗狗在被妈妈斥责，甚至揪着的情景。实际上，妈妈并没有打狗狗。
假如时间可以倒流。我宁可被打一顿，也不会让狗狗因我而受伤，不会！
我可以被妈妈痛打一次，也不想看狗狗委屈的眼神、目光！
狗狗，假如时间真的可以倒流，我不会再那样做，不会了！
我会承担一切“罪恶”，也不会再让你受伤！
真的！
假如时间可以倒流，我一定会弥补！
但是，假如时间不能够倒流，我只能对狗狗说“对不起”！
初二写人可以背诵的作文【四】
最令我头痛的就是英语背诵了。没办法，谁让我答应了爸爸“今天的事，今天做完”的承诺呢，还是抓紧时间吧！
我拿出英语书，找到第二课《Ben’s birthday 》，开始了复习背诵，一会儿功夫，OK了！我对爸爸说：“我会背了，快来检查。”于是，我开始了背诵。谁知道刚开始背得十分流利，可背了几个单词之后，就开始断断续续了，要么背错，要么就是想不起来；不是发音不准，就是漏掉字母……让爸爸好一顿数落，还被扣上了“滥竽充数”、“蒙混过关”的`帽子。
“烦了，怎么这么难背！”我气呼呼地说。不过气也没用，我只好打开点读机，耐心地先从单词拼读开始，接着重点把易错的单词熟记，再把课文里不好记的短语反复地读，最后一遍又一遍地自己背诵。二十分钟后，我再次让爸爸检查。听完我的背诵，爸爸终于露出了满意的笑容。
哈！连我自己也没想到，这次我竟然背得如此顺利，想想刚才我复习的情景：单词和短语需要反复地拼读，并且注重中文意思的理解，是加深记忆的途径。啊！我发现了快速背英语的方法，以后再也不用为背诵犯愁了！
好的方法往往在不经意间发现，只有掌握了正确的方法，才能事半功倍。
初二写人可以背诵的作文【五】
已知：不理想的成绩，完全变了的我，轰轰烈烈的年月以及难以忘怀的记忆
求：我的初二有没意义
解：不理想的成绩+父母老师的失望=抑制不住的眼泪
已经变了的我+快乐的岁月=轰轰烈烈的初二
抑制不住的眼泪+情不自禁的笑=难以忘怀的记忆
难以忘怀的记忆+轰轰烈烈的初二+有哭有笑的岁月=色彩斑斓的青春
答：有哭有笑，有失败有成功，有失意有示诗意，有过放弃有过努力，这是我的初二应该也是每一个人的初二。因此，我的结论是：我的初二意义非凡，我喜欢这个初二。
第二题：
依旧是糟糕的成绩和略微失望的自己加不称心的一些事，问：如果初二可以重来我会怎样？
已知：糟糕的成绩，略微失望的自己
求：如果初二可以重来我会怎样度过
解：一向不服输的我在物理和数学面前一次次低了头，一向不爱哭的我为了成绩多次打破自己的原则，一向让我引以为傲的语文一而再再而三的`让我想到了退缩。如果初二可以重来，我又会怎样度过？我想，有过欢笑有过泪水的岁月有多可贵应该每个人都知道。如果初二可以重来，我仍一样度过。
答：在成长的道路上每个人都不会一直是上帝的宠儿，同样的，成长的道路上也未必会一直一帆风顺。所以，有过失败才懂得下一次加倍努力，这次哭的多狼狈下次就会笑的多辉煌。我不后悔我曾经蹉跎的岁月，我不后悔我极度失意的岁月，我不后悔我的初二。
结论：如果初二可以重来，我仍一样度过！失意时仍有诗意，哭泣时仍能大笑，这样的青春，我无悔。
时光老人逝去的背影逐渐模糊，成长的路上越走越远。在青春这趟列车上没有返程票，坐上了就无法回头，逝去的岁月虽有失意，虽有失败。但我始终坚信，失败过后的成功更加灿烂！
