初二学生作文写人物(初一下册语文作文写人物)

初二学生作文写人物(初一下册语文作文写人物)

首页大全更新时间:2024-06-10 18:14:45
初二学生作文写人物(初一下册语文作文写人物)

初二学生作文写人物【一】

在与爷爷奶奶相处的日子里,我感受到了他们身上的一种可贵的精神——持之以恒的精神。每早上5:00,爷爷奶奶便会准时起来,首先到外面跑一圈,到6:00时,我还在甜美的梦境,而他们又打开录音机,做起了保健操,最后给我们做饭。要是换上我的话,准会坚持个二三天就结束了,而他们三百六十五天天天都是这样。

记得有一次,我和爷爷奶奶说我也要像他们一样早起,并叫他们早上别忘了叫我。于是到早上5:00,爷爷奶奶便来叫我,我揉揉迷蒙的眼睛,问爷爷奶奶:“这么早叫我干啥儿?”爷爷奶奶一齐笑着说:“你不是要跟我们一起跑锻炼吗?”我顿时醒悟过来,于是打了个哈欠,硬撑着起床,可是刚起来到一半,又倒了下来呼呼大睡,爷爷奶奶看了苦笑不得。

在体育方面爷爷奶奶毫不逊色于我,就说打门球吧!有一次我仗着自己比爷爷年轻有活力,便向爷爷单挑。我瞄准门洞,拿着杆往下一甩,球笔直地向球门飞去,也!进了,我继续向第二个门洞进级,我轻轻地将球打到了球洞附近。该爷爷出场了,只见他准确地将球打进去,并把我的球打出了外界,接着一举夺冠,哎!没想到上了年纪的爷爷还这么出色。

在与爷爷奶奶相聚达到日子里我学到了很多很多……

初二学生作文写人物【二】

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话就是用来赞美老师的。老师是土壤,把知识化作养分,传授给我们;老师是蜡烛,虽然很微弱,但足以照亮我们前进的道路。

在我们的身边,有这么一个老师,她宁愿多吃一点苦,少睡一会觉,每天早早地来到学校管理我们这个班。她在我们这些学生上花的心思,比在他儿子身上花的都多。他就是我们班的科学老师及班主任——陶老师。

陶老师曾经把正在发烧的儿子放在家,硬是来到学校给我们上课,还摆出一副若无其事的样子,我们当时真以为什么事都没发生……

陶老师和哦我们同甘共苦,特别是期末时,我们学生晚上写作业至少也要到10点多,而陶老师就一个人批着我们27个人的作业,加上洗衣服等家里的事,经常都是深夜才睡觉啊!又一次,学校举行了田径运动会,班里每个人都要参加,那时天气也非常的炎热,陶老师就二话不说买回来一大堆的冰淇淋和一个大西瓜,给我们吃。

初二学生作文写人物【三】

我的妈妈个子很高,人很瘦,有着一双大眼睛,别人都是单眼皮、双眼皮的,可奇怪的是:她的眼皮是三层的;她的脸上张了几颗可爱的小雀斑。我的妈妈幽默、风趣、脾气急……但是,她最大的特点就是认真。很多脾气急的人干不好事,很多认真的人动作很慢,但这对看似矛盾的特点却在我妈妈身上得到了很好的统一。

妈妈的认真首先体现在对工作的一丝不苟上。有一次,她在审片,同事来询问节目单的事。因为时间很紧,她只能一边审一边谈。尽管如此,她的眼睛却一直盯着屏幕,一帧错误的画面、一个用错的“的”字,都逃不过她那锐利的眼神,别看她戴了眼镜!

妈妈的认真还体现在对我的教育上。有一次,我画完素描,拿给妈妈看。她看了之后,立刻指出:“线条两头不够尖,这两个面没有平行。这里是不是少画了一条线……全都去改过来!”我委屈地说:“老师没有那么严格的!为什么重画?我很累!”她二话不说,把我画错的线全擦了,还把一支笔塞我手里:“快画!”这时,外公外婆过来了:“画得不是很好吗?”“你们别帮她说话,不好就是不好,要从小严格教育,将来才会有好结果!”妈妈义正辞严地说。

我妈妈的认真不光体现在这些方面,她在生活中时时处处都很追求完美。她每次做烘焙,我们都离得远远的,生怕毁了她的完美“杰作”。她把高筋粉、低筋粉、可可粉、糖粉、1-5号量勺、模子、夹盘器……全摊在桌面上。只见她眉头时而紧锁,时而舒展;眼睛时而盯着烘焙书上的做法,时而看着材料,好像在做化学实验:她把厨房秤当成了天平,把原料当成了化学制品。妈妈哪怕是瞧见厨房秤上的数字多了1克,也要用勺子舀出来;如果少了0.5克,也都要小心翼翼地从袋里一点一点地抖出来。调整烤箱的温度、时间时,她更是毫厘不差;烤的时候也是守在旁边,从不离开的。所以,她每次做烘焙几乎没有失误过。

我的妈妈就是这么一个认真细致的人。有时她对我太严格了,似乎有点不近人情。但我知道,她是为了我好,为了让我将来成才。我理解您,我亲爱的妈妈!

初二学生作文写人物【四】

我的小妹妹今年5岁了,圆圆的脑袋上梳着一更小辫子,满是稚气的脸上有一对乌黑发亮的大眼睛,老是忽闪忽闪的,仿佛一切都感到很新鲜似的。每天总是提一些天真的问题:火车为什么不站着走?小鸟为什么会飞?香蕉和月牙是一家的吧?太阳公公天黑到哪里睡觉……使人无法回答。

有一次,我和妹妹到商场买东西,妹妹突然指着一块港式电子表对我说:“哥哥,表里的小针针为什么会走呀?”我心不在焉的回答:“有电呗。”“那,为什么有电呢?”“是……是……”我哑口无声,迫不得已,我只好说:“是圆的。”“什么。”妹妹惊讶起来,眉头拧成“川”字。随之,他有高兴起来,指着一个皮球对我说:“哥哥,这也是电吗?”我看了看,装作很自然的样子说:“当然了。”刚说完,我的脸上觉得阵阵发热。

妹妹眨了眨眼睛,拉我到柜台前,对售货员说:“阿姨,我买一个电!”售货员先是迷惑不解看了看妹妹,接着好像明白了什么似的,从柜台上拿了一节电池,妹妹说:“不对。”我马上过去说:“阿姨,小孩不懂事,乱说着玩的。”

小妹妹就是一个爱提问题的“小问号”我们全家都很喜欢她。

初二学生作文写人物【五】

大约六十岁的外婆,子孙满堂了,也是该享享清福的时候了。她的大半辈子是被艰辛,劳苦填满的,现在理应停下那不曾放松过的手,好好休息了。

可她还是不闲着。

岁月的流逝,昔日的容貌不再复返,取而代之的是饱经风霜的沧桑面容。那如枯树皮般的双手,越陷越深的眼睛,皱纹如蜘蛛网布满她的脸。我想唯一不变的大概就是外婆的笑容了。可惜我很少见到她笑,倒是她的手似乎越来越忙碌了。厨房是她常去的地方,一呆就是几个小时,什么洗碗,煮饭,炒菜等的活都被她揽下了。

外婆晚上有一个必看的频道——天气预报。要说为什么看呢?因为舅舅们,公公都在外地打工,她还得操会儿心,看看外地的天气如何,好不好。

终于有闲的时候了吧,她又有事要做了。

外婆守着电话,一只手拿着电话,另一只手颤颤巍巍地拨下了那行心里已默念了千百遍的号码,拨了一遍又一遍,直至电话那一头响起熟悉的声音。在电话里并没有太多的话,简简单单的几句问候就挂了,其实她想说的还有很多很多,但终究没有说出来,打电话时,我能够清晰地看见外婆脸上暖暖的笑容。

外婆的生活被不停的忙碌填了一大半,而另一小半也不留给自己,被无尽的思念,关怀替代了。

初二学生作文写人物【六】

我有一个胖同桌,他叫小廖。在他那方形的脸上戴着一副眼镜。眼睛总是眯成一条缝,嘴上总挂着丝丝抹不掉的笑容,成天都嘻嘻哈哈的,很不正经。

说起我那胖同桌的“光荣”事迹,我真是又好气又好笑!下面就让我告诉你!

他呀,老惹我们四人小组的组员生气:作业不完成、不按时交,马虎了事,还经常上学迟到,害我们小组丢了不少分。老师批评他,他还不当一回事;我们说他,他还嘻皮笑脸地对我们咧开嘴笑,而且上课时还大声插嘴,真让人受不了!每次看见他这模样,我就火了,说:“害我们组丢分,还好意思笑!”这时,他也知趣地闭上了嘴。

虽然说他缺点多,但他也有不少优点的:很会逗人开心!平时下课我觉得无聊的时候,他总会想出一些十分好笑的话题跟我们讲,让我们忍俊不禁,捧腹大笑!有一次,上课的时候,他开小差,在书本上聚精会神地画公仔,还叫我看。我不满地瞪了他一眼,刚开口想要骂他,只看他在书上画了许多滑稽的小人,我差点笑出声来。还有一次,我们在学《自己的花是别人看的》这篇课文的时候,当老师讲到“德国人把花都栽种在临街窗户的外面”的时候,他说:“他们一定是想用花盆砸别人的头!”听了后,我扑哧一笑,边笑边说:“他们才没你那么……哈哈……那么缺德!”你说,他是不是很会逗人开心?

看!这就是我那令我时而生气,又时而欢乐的胖同桌——小廖!

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