三年级描写花朵的作文(描写很多花的作文三年级)

三年级描写花朵的作文(描写很多花的作文三年级)

首页大全更新时间:2022-10-01 01:18:41
三年级描写花朵的作文(描写很多花的作文三年级)

三年级描写花朵的作文【一】

芙蓉花的美丽倾国倾城,但最怕倾了人心。

百花之中,都说那牡丹富贵妖艳又夺目;玫瑰美丽但带刺;芍药太过艳丽招摇……在我心中这些花都是美丽的,因为我喜欢花,但惟独不喜欢芙蓉花!

在我家四处可见的便是芙蓉花了,从小看到大,看得我都厌烦了。每次讨厌的冬季来临的时候,她便像冬的使者一样,她们总是沆瀣一气,耀武扬威,带来寒冷。每到芙蓉花开的时候,我的手脚便会冻得像火腿肠一样,难看了,总是遭到同学的嘲笑。我讨厌寒冷的冬天,所以也讨厌芙蓉花。

岁月不经意从指间流逝,我也渐渐长大,不知从何时起,我竟开始喜欢上了那娇嫩鲜艳的芙蓉花。我喜欢芙蓉的叶,它的叶就像大大的手掌,为冬天撑起了一片绿色的世界;我喜欢芙蓉的花,一片片、一层层、一叠叠,每一瓣花瓣都那么鲜艳,不拥挤、不相互争奇斗艳。芙蓉没有浓郁的芬芳,不妖娆,不会招蜂引蝶,芙蓉那淡淡的花香便可以在寒冷的冬日里让人神清气爽、沁人心脾。

我除了被它那倾国倾城的“花容月貌”所倾倒,还被芙蓉那谦卑的性格深深折服,倾心至极,我越发觉得芙蓉花的美丽不同寻常!

于是,每到冬季的时候我总会邀上三五朋友一起去山上赏花。你看!漫山遍野都是芙蓉花的影子,一枝枝、一排排、一片片的芙蓉竞相开放,一朵朵花颜色各异,有白的,粉红色的,更奇特的是居然还有红白相间的,娇艳可爱,美丽至极。

我喜欢芙蓉不畏严寒,在料峭的冬日里凌寒独放的高雅品格。每到寒冬腊月的时候,万物凋零,那些娇滴滴的花朵都畏惧寒风的凛冽,凋零殆尽,肃一片,而芙蓉花却摇曳在寒风中,他们你挨着我,我挨着你,相互偎依,相互取暖,相互抵御着寒潮。它的盛放给肃的冬天增添了许多赏心悦目的色彩!

芙蓉花不挑剔,易养活,只要那么一小段,将它插进土壤便可生长成一颗大树,直到绿树成荫。

我爱花,尤其喜爱那娇嫩鲜艳而又异常坚强的芙蓉花,一见倾国倾城,再见倾心。

三年级描写花朵的作文【二】

说到花,每个人都有自己喜爱的花,但我喜欢的`很多,似乎所有的花我都喜欢,喜欢它们的颜色、味道、形状一些什么的,总之就是觉得他们很美。

现在已经是秋天了,早晚也有些凉意了,大概只有像我这样无事的人会在秋天的山上漫步,欣赏着这一片片凋残了的花儿被风掠过的残骸。我发现有一朵小小的黄花,似乎还在挣扎着绽放。虽然旁边的许多花瓣已经败落了,但这一朵还没有,还映着露珠的光泽这又是另一种美了。秋风仍旧不紧不慢地吹着,露珠悄悄的滑落了。花儿像粲然的微笑,凄艳而美丽地随风摇曳犹如一只歇在花枝上的蝶,颤颤地,好像立刻就又会飞走,伴着瑟瑟的秋风飞向遥远遥远的地方……

夜晚,所有的花似乎已经睡去,应该又有许多在默默地凋零。可是,有一种花或说是一类花仍在绽放,因为它们知道,黎明毕竟是无法阻挡的,而它们只有一夜的生命,它们要把自己的美完全地毫无保留地展现出来,纵然周围没有一个观赏者,它们依旧绽放,它们是为自己绽放,而不是其他的,包括它的凋落也那样从容那样静美,它—湛,凋零。

对于这些花,我的心有些许的颤动,从它的绽放到凋零,感觉是一气呵成,它的绽放已经意味着生命的结束,可以是这般洒脱,也是某种意义上的美,所以又觉得亡可以是一种丝毫不打折扣的美丽。

这一类花的美,我很是欣赏,也许更多的是感叹。其实,我们的理想也是一朵花,为了它的绽放我,我们要不惜一切。

花,是一种延续,春去春来,花谢花开,也许生命的本质也是一种延续,我们的追求,愿望,理想等等,其实都是一种延续,纵使我们的呼吸已经停止,但是生命却仍在继续着,那一刻,我也许会明白那类花凋零的美,也许的也许我永远也不会懂了。

秋天的风还真是凉,似乎有些香,风停了,花落了,香却留下了,不知何处的花仍在绽放。

三年级描写花朵的作文【三】

一夜雨后,空气如玻璃一样清晰透明,春和着风低吟着,不觉间树木都露出了嫩叶,顶着一球球的绿芽。凝望窗纱,不禁想梨花该开了罢?

踏着湿泽的路面,随着绵绵的细雨,它竟顽皮似的钻进颈脖让人有了异样的感觉,麻麻的.、酥酥的。眺望山顶,烟雾萦绕好似有神仙居住,乍一看,山腰茫茫一片满眼的白,象白雪覆盖疑是冬天未末,细一瞧却是那漫山遍野的梨树缀满白色梨花。

步步登山,绕过青石,取径通向一处花巷。天呐!这分明是花的世界,抬头花遮空,低头花铺路,走到哪儿都是花,在花的气势之下,人显得那样渺小,恰是那茫茫大海中的一叶小舟。置身于这花天花地之中,冷不丁还会遇到花仙子吧!我调皮地暗笑,真要是这样,我可不想走了,与她们一起笑着、跳着、闹着倾听着花绽放的悄然睡梦中的呓语,做一个守护花儿的精灵。起风了,花在动,象是在跳一曲妙曼的舞,时而舒缓,时而明快,舞动着青春。繁花的晃动,不断的交织,使你感到愈发的缭眼,却又象似生命的延伸,没有尽头。

在花中游走,嗅着花的芬芳,心旷神怡,千万种的疑难杂念都消失得无影无踪,世间的纷扰也抛之脑后,唯留幽静的心。花太美了,忍不住想要伸手摘下独赏,可当你与梨花对视,面对一尘不染的洁白,伸出的手会惹红你的脸颊,梨花就象一个无邪的小女孩,害羞地拧着手指质问:“难道不可以把美分享给更多的人吗?”一颗纯美的灵魂怎能被伤害?踩在飘零的花瓣,你会不觉将脚步放轻,生怕吵醒熟睡的生灵,它们睡得那样的恬静,假如不小心蹭上了一点儿泥,你也一定不会像平时厌恶地甩掉,就连眉都不会皱一下,只是用纸巾轻轻试去或取下一小块凑到鼻前嗅嗅,那是充满青草与土质混合的特有味道。

走得有些疲乏,顾不得树干的上面青苔,背身一靠,倚在树旁,梨树就这样以自己的力量支撑人们的体重。倘若靠得太久,梨树有些受不了,便轻轻抖抖身子,你急忙离开梨树,对它谦意笑笑,她就象一个婀娜的少女,嘟着嘴责问:“怎么靠得那么久,累啦!”浑然不知中,你便会变得对树木花草爱护有佳,就象对待自己一样友爱。

呵!走在梨花繁华枝头的春天里,伴着花瓣的飘零,我们找到了自己,与世间万物同存!

三年级描写花朵的作文【四】

我心中永远有一朵花,默默地开放,开放在我的心灵最深处。

岁月流逝,转眼间六年过去了,小学生活已经结束,迈向了初中的大门。可是,我永远忘不了,忘不了我亲爱的小学同学们,忘不了那些可敬的老师们,更忘不了我们在一起发生的有趣的事情。

你记得吗,我的同学?那年夏天,刚下课,我就开始流鼻,你带我去洗,告诉我该洗哪儿,不该洗哪儿,甚至还帮我洗。

你还记得吗?,那次我出水痘,好长时间没去学校,我打电话让你给我送作业来,你的家长极为反对。可是,你却冒着被传染的危险来到我家,并把老师当天讲的知识认认真真地讲给我听,陪我一起写,不会的题把解题方法告诉我,直到我会。

我们在一起度过了那么多的欢乐的时光,现在分离了,心里真的有些放不下你们。不知道你们现在怎么样了,初中生活还适应吗,是否已经融入了新的班集体,真希望再见你们一面。

老师啊,您日日夜夜地为我们操劳了六年,现在接的这一批学生是不是比我们还淘气?老师啊,如果再让我们听您一节课,我们一定不再淘气,一定不再说话,一定不让您生气……可是——一切都晚了,一切都不可能再重复了。我只能悔恨,悔恨当初为什么不好好听课,为什么说话;只能惋惜,惋惜这样个机会已经没了。老师啊,我今天想对您说:“如果重头再来,我一定会好好学,不辜负您对我的期望!”

曾经的那个集体给了我太多的留恋,给了我太多的不舍,更给了我珍贵的友谊和美好的回忆。

这些美好的往事,会像一朵朵永不凋零的花,像一颗颗璀璨的`明珠,永远在我的心中闪亮着,照亮我今后的人生之路。

三年级描写花朵的作文【五】

说到太阳花,可能大家都不陌生,就是长在路边的不起眼的娇嫩细小的花,也许大家都不喜欢它,可我最喜欢的花就是太阳花。

我喜欢太阳花,因为它有着美丽可爱的外表。太阳花粉嫩的花瓣十分鲜嫩,像是撒上水一般,很湿润。它的茎轻轻一捏就像要捏出水一样。一阵微风吹来,它摇动着身子,好像在向微风点头。蝴蝶飞来,它轻轻摆动身子,好像在给蝴蝶伴舞。别提有多美了。

我喜欢太阳花是因为它有着顽强的生命力。在烈日炎炎的夏日,当其它花儿被太阳晒得没精打采时,太阳花在太阳的照耀下依旧“跳舞”,向太阳公公问好。记得有一次,有一朵太阳花快要枯了,我赶忙给它浇了浇水,过了一会儿它又挺起了腰杆,绽开了美丽的笑脸,又向在对我表示感谢呢!

你们说太阳花是不是美丽而又顽强?生活中我要学习太阳花的精神,无论在什么样恶劣的环境下依旧顽强的成长。

三年级描写花朵的作文【六】

我喜欢荷花.

如果每个女孩都可以是一朵花的话,我想我应该是一朵花荷花.有的女孩是一朵芬芳浓郁的茉莉,还有的女孩是一朵湛蓝娇小的矢车菊.而我,是一朵荷花.

荷花,当人们闻到一丝若有若无的清香时,就知道那一定是荷花.

春天,荷花只是一个小小的花骨朵儿,是那么的不起眼.可到了夏天,荷花盛开时,又一跃成为了夏天的主角.大家都说:"荷花出淤泥而不染,不愧是我们中国的十大名花之一."可又有谁知道,荷花从出淤泥到花骨朵儿再到完美盛开时,又经历了多少磨难,从默默无闻的花骨朵儿成为了夏天的主角,又要遭受多少人的白眼.但它承受下来了,直到有一天,大家惊讶的发现,当初的花骨朵儿,已经成长为了一株美丽的荷花了.

我喜欢荷花.我喜欢它的理由不止是它的淡淡香味,还有它的默默无闻和坦然接受.

三年级描写花朵的作文【七】

放在学校里的那盆含笑,几周前便干枯了。

上学期,这盆刚过膝盖的含笑被我带到了学校里。虽然有几天濒临干枯的边缘,但因水的浇灌,一片片叶子再次变得翠绿有神,怒放的淡黄色花朵,香了一片花圃。学期结束后,暑假想回老家,便寄放在楼下一位居民的花丛间。或许是常常吸收水分,阳光又不直射,一暑假后蹿到了我的腰际,自然是很高兴,谢了那位居民。可是,这学期拿到学校不过一个星期,由于太阳光太过强烈,许多叶子便被暗黄吞噬了,枝干在风中摇曳,叶子无助的紧紧抓着枝干。我将枯叶片片摘下,无奈叹息。

终于,在前天,顾老师让人去把花圃里的枯花扔掉。我心头一颤,求那位别把我的“花”扔了,周末一定自己搬回家养养,没准还能活。她很义气的留下了我的“花”。昨天一早,我便去了学校,我将袋口敞开,小心翼翼地捧起“花”,放入了袋中。正盯着那残留的枯枝呆看时,我却发现了从枝干上爆出的新芽。就只有三粒米粒大小的新芽,可粒粒都嫩绿、圆润,心中有了希望,便又有了动力。搬回家后,先是请父亲剪去了无用的枝干,留下了干突突的主干,之后,又浇了一大杯水。我之前一直很纳闷,叶子枯后再没浇过水,却怎么“枯木逢春”了呢?后细细一想,若没有顶楼雨水的充足迸散及盆内枯叶腐蚀后形成的良好肥料,这“花”能活到现在不?顿时便着实佩服古话“无心插柳柳成荫”的蕴意。

一个下午都在外面,等到回家后,我突然发现芽已经长成修狭的新叶了!绿中带着黄,透露着一种青涩美。那一刻,惊喜塞满了心。含笑啊含笑,含着笑容的花朵,笑着面对困难,时时不放弃一丝希望,从而带来惊喜的逆转。那一刻,自豪塞满了心。还好我没有放弃,不然,那新芽就会因我的大意而蜷曲去。那一刻……

那一刻,我为它骄傲,为自己骄傲。

那一刻,我和它都很棒。现在写着,又看着窗外精神的花,纸上便也似乎绽放着一朵朵希望之花……

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