学生遇见旧老师的作文【一】
家里的书柜上，放着一本蓝白相间的回忆照片簿。一天闲来无事，突然想翻一翻童年时的照片。无意间，看到一张我和爷爷的合照相片。抚今追昔，不禁掉下眼泪。此时的我，已经进入了记忆的隧道……。
爷爷已去世多年，我对爷爷的印象也没有很多。拥有片段的回忆，总是在茶余饭后，经由爸爸和妈妈叙述，才了解一、二。在我九个月大的时候，爷爷就去世了，但是那模糊的身影，依稀浮现在我脑海中。厅妈妈转述，我比别人较慢学会爬，总是一直学不会。于是爷爷就在地板爬给我看，爬的样子使人逗笑。这样的举动，也让我对爷爷的贴心与爱护，更表示敬佩。
爷爷是一位温柔敦厚的老农夫，他没有不良嗜好，却是个老烟枪，谁也劝不了他戒烟。爷爷常常戴着斗笠，扛着锄头，光着脚ㄚ子，下田辛勤工作。总是等到天黑彩霞挂满天，才见他慢步回家，吃妈妈做的晚餐。
光阴似箭。转眼间，爷爷过世已经十二年了。心肌梗塞带走了爷爷的生命，却是带不走我对爷爷的思念。再次凝视着那张照片，我坐在爷爷的腿上，天真无邪的我，展开灿烂的笑容。此时的我，仰望着天空;不知满天星斗是否正告诉我，爷爷也在想我?
学生遇见旧老师的作文【二】
有一次，老师给我们布置了一个作业。背诵古诗50首。随着一首首古诗背过去，我发现自己渐渐爱上了古诗。古诗是如此的词句精练，竟境优美，背古诗，渐渐变成了一种美的享受。
刚开始背古诗的时候，我觉得很难，很不容易记住。妈妈就教我一个好方法;先把古诗读两遍不懂的圈出来，搞明白他的意思，然后把诗转变成画面，前后联系这样仿佛自己也置身于里面了，诗文就脱口而出。为了巩固背诗效果，外出散步时，我会一边欣赏风景一边背，睡觉前闭上眼睛再想一遍;第二天醒来时再背背，真神，通常都是一字不差，背古诗其实就这么简单。
背完了50首古诗，我发现自己变聪明了。记得有一次去奶奶家，马路两旁有许多整齐的大树，细细的柳条随风飘舞。我说;‘碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。’爸爸妈妈都向我伸出大拇指。
我还把古诗运用到里比如写《荷花》时，我用接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。来写湖面上一片连一片的荷叶和从荷叶中冒出的那亭亭玉立的荷花。
同学们，我们遇到困难千万不要退缩，仔细想，就能找到好办法。
