怀念一个难忘的人作文【一】
小学的生活中，有许许多多的事让我难以忘记，她是多么慈祥，和蔼和亲的一个人，他就是我们五年级的语文老师伊老师。
伊老师是我们四年级接班的，她长着长长的头发，一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴，一对鸣锐的耳朵。
记得伊老师刚教我们时，每个同学都不习惯。慢慢的，我们习惯了。过了不久，伊老师发现我们写字很糟糕，就叫我们买《钢笔字帖》写，过了不久，许多同学越写越好看。
记得有一次，伊老师叫我们每天背10句名言。第二天，伊老师抽出几位同学背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了两三句。下课了，伊老师把我带到办公室，伊老师坐下了椅子对我说：“你会不会背出来啊？”我说：“会。”伊老师又说：“背出来看看！”于是，我背了起来。背完后，伊老师对我说：“你刚才不背出来？”我说：“那时我很紧张，一时忘记了。”伊老师点了点头，说：“我教你一个方法，当你紧张时，你可以当全部都是透明的，这样，你就不会紧张了。”我听了，点了点头，就回教室了。到了下节课，伊老师同样叫了我回答问题，老师叫到我时，我没有了紧张，便清清楚楚地回答问题。
伊老师，是那么难以忘记的好老师啊！您教了我们不少人生道理，帮我们解开不少困难。
这就是我难忘的一个人——伊老师。
怀念一个难忘的人作文【二】
他，用我的话说，是一个“不折不扣”的“抠门儿鬼”。
别的先不说，先让我说说他的样子吧！他的鼻子大大的，眼睛水灵灵的，鼻梁向上翘起，看起来挺斯文的，其实，是一个馋鬼，当然也是一个抠门儿鬼（两鬼全占，还是人吗？）我就介绍一下他的两件“英雄事迹”。
那一天，我有点儿嘴馋，就用自己“唯一”的“私房钱”买了一小包辣条，我左看右看，确定没人之后，才小心翼翼的打开辣条包装袋，谁知他令我防不胜防，趁我掩耳之际竟把我的一包辣条吃光了！我正准备教训他一顿，他却“功成名就”“逃之夭夭”了。真是气我也，我心里默默的说：咱们骑驴看唱本_走着瞧！
终于，我报复的机会来到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定没有好事儿，就悄悄的跟着他。到了小卖部，我看见他买了一包辣条，就拍了他一下，这可把他吓出了一身冷汗，我就说：“哥们儿，被我逮住了吧！”他说：“有事儿吗”我说：“我要报复了，你给我辣条吧！”说着，就伸出我的“爪子”去抢。他阴险的说：“好好，我给你！”没想到，他竟然只给了我一根。真是我也。我又默默的说：君子报仇_十年不晚！
过了几天，老师让我们为地震的人捐款，谁知，他竟然捐款了五十元钱，真是令我们大吃一斤（惊），后来，我渐渐觉得他其实也挺好的，只是有一点儿抠门儿，但它是一个助人为乐的好学生。我暗暗下定了决心：一定要向他学习，学习他助人为乐的好精神，让我的红领巾更加光彩！
哦，我好像忘了告诉你他叫什么吧！你如果有兴趣的话，就可以来我们学校看一看，你一定会发现，他又在做好人好事儿了，不信，就来看看！
怀念一个难忘的人作文【三】
看见了一个环保工人，是他吗？我急匆匆地跑了过去，只见它一抬头，我失落的往回走去，想起了——他。
他，是一位普普通通的环卫工人，大约50多岁，枯燥的面庞，粗糙如树皮的大手，一顶橘色的帽子和一件环保工人的衣服，一把扫帚，构成他朴实平凡的外表。
他乐于助人，记得有次，我走去补习班，一路上蹦蹦跳跳的，把放口袋里的20多元钱弄掉啦，正好被后面的一位环卫工人捡到了，他快步跟上我还大声叫道：“前面那位小朋友，你的钱掉啦。”我慢慢的回过去用手摸了摸口袋，“呀，我的钱呢？”这时那位环卫工人已走到了我的面前，把那20元钱递给了我，“小朋友，把钱放好啦，别再弄丢了，”他喘着粗气慢声说道。“谢谢。”我面带笑容的说，“要是没有你，我今天可能就要饿肚子啦。”“没事儿，举手之劳而已，”他憨厚的回答，说完他转身就走了，我很感激他。他不是那些自私自利的人，如果要是被那种人捡到了，可能直接放到自己的口袋里，可他不一样，他是善良的。
他不仅乐于助人，还很乐于奉献。
清晨，我同父亲在街上晨跑，这时天还没有大亮，我和父亲往广场那跑，看见了他正在用扫帚把垃圾一点一点的扫到一起，我渐渐的慢了下来，到最后我居然站在那里，一动不动，静静的看着他。他应该来了很久，因为附近的垃圾基本都被他扫到了垃圾桶里。他继续的扫着，似乎这一切都习以为常，扫完了这里又到别处扫垃圾啦，它不像其他的环卫工人扫完这之后可能坐下来歇歇，可他没有，一直没有。
他，就这样默默无闻，乐于助人，乐于奉献，拾金不昧，这位平凡而普通的清洁工人永远令我难忘。
怀念一个难忘的人作文【四】
童年时期，有一个人使我终身难忘。她是一位平凡的幼儿园教师。但却教会了我很多的道理，让我懂得了怎样做人，让我知道了在人生的道路上怎样才能走得更好。
有一天，我和一个同学在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一个人。我们同时到了梯子前，谁都想先上去，可偏偏谁都不让。接着就吵起来了。越吵火气越大。结果打了起来。我“呜呜哇哇”哭着去找老师。老师了解了事情的前因后果后。语重心长地对我们说：“同学之间要团结友爱，互相帮助，互相谦让，不要因为一点小事就破坏了同学间的感情。”老师竟然没打我们也没骂我们，只是心平气和地对我们说了一个道理。之后，这“团结友爱，互相帮助，互相谦让”三个道理深深的刻在我心里。后来我和那个同学成了最好的朋友，因为我们都知道同学之间要“互相帮助。”
还有一次，我因为顽皮，把学校走廊里的一盆花折断了，老师看到了，对我说：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流泪呢。它的爸爸妈妈会心痛的呀。”听了这句话。我羞愧的低下了头，心里默默的对那盆被我折断的小花说：“对不起，以后我再也不会伤害你们了。
这位平凡的教师，却在我童年时纠正了我的种种错误，教会了我怎样做恩，使我走上了一条正确的道路。她——在我心里永远是最伟大的！
怀念一个难忘的人作文【五】
在我初中生活的这一年半中，我接触了许多新同学和新老师，并与他们结识。但在我记忆的长河中，初中生活我交的第一个好朋友，也是我最难忘的人，就是赵龙飞——小赵。
刚开学时，我与小照做前后桌。一次课间休息，因为一点小事，我与小赵吵了起来，随后，战斗升级，我又跟他发生了拳脚。从这件事后，我与小赵的关系得到了进一步提升，这就是传说中的‘不打不相识’吧！
我与小赵成为好朋友后，就经常在一起商讨学习中问题。一次在一节数学课上，我和小赵因为一道数学题小声嘀咕起来。又因为意见没达成共识，我们在课堂上公然大吵起来，严重影响了老师的讲课。我俩都被老师批评，并把小赵从我身边调走了。
随着我和小赵的关系越来越近，我开始把小赵带到家里去玩。一次，我与小赵在我家下起了象棋。我执红棋，小赵执绿棋，我们各自带领着自己的兵将，向对方的大本营。我用兵掉小赵一个炮，小赵用象飞掉我一个马；我又用車吃掉他一个象，小赵又用炮打掉我一个兵……经过一番激烈的厮，我终于战胜了小赵。
小赵这个人，脾气有点暴，性子有点急，但很守信用，能知错就改，是一个值得一交的好朋友。
初中是交朋友的大好时机，这时候建立的深厚友谊是终身难忘的。虽然我们可能不会像别人和他的朋友一样永远在一起，但我们的情感会永远记在心中，他这个人自然也会永远不忘。
