寒假里,按照老师的要求读了《埋在雪下的小屋》,读后深有感触。
本书的作者是曹文轩,他在本书中描述了四个小故事,描写了一些富有优秀品德的孩子。写了黑豆儿,一个自强不息的孩子;写了大野,一个顽强不屈的孩子;写了细米,一个正义、爱憎分明有孩子,写了亮子,一个纯洁无瑕的孩子。
我最喜欢书中《埋在雪下的小屋》这一篇,作者笔下的这个故事生动感人。大意是这样的:一群孩子追着一群白鹿上山,白鹿躲了起来,孩子们大声叫喊,想把白鹿叫出来。不想却引发了雪崩,四个孩子被困在雪下,经过许多天的努力,终于从雪里走了出来。作者在故事里赋予孩子们很多的英雄气,使故事更感人了。几个孩子,在雪下呆了那么多天,竟还可以生还,可见他们具有十分顽强的的信念,即使是大人,也应当向他们学习的。我最喜欢其中的大野,他正气凛然,坚忍不拔。作为精神支柱,领导林娃、森森挖雪,走出小屋子;作为哥哥,照顾雪丫也是无微不至,处处尽显怜爱。可惜象这样的一个好孩子,却没能走出雪崩,用他幼小的生命挽回了其他三个人宝贵的生命。这样的英雄,不禁让我为之惋惜!
当然,这本书在尽显美好品质的同时,也反映了特定时段,一些人的丑恶面孔,自私自利,小肚鸡肠,真是令人发指。我在遣现这些人的同时,也仿佛看到了自己的影子。作者笔下那一个个形象的人物,深深的吸引了我,让我对这本书爱不释手。
看了这本书,我决心要学习那些人物的美好品德,向他们靠拢。
坚持——短短只有两个字,但许多人却理解并不到位,并难以做到,包括我。读了《埋在雪下的小屋》后,我对“坚持”有了更深层、更广泛的理解。
这篇小说采用了故事顺叙和回忆插叙的手法,情节曲折离奇、引人入胜,内容令人感动。它主要讲述了大野、林娃、森森、雪丫四个小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿,在一间小木屋里歇息时,不料一起喊叫的声波引发雪崩,积雪掩埋了小屋,他们被困住了,期间虽然他们产生了一些矛盾,但一直坚持挖雪,终于打开了一条通道,最后大野为了救大家而牺牲了,其小伙伴十天后重见天日。他们在黑暗、饥寒交迫和缺少工具的环境下坚持挖雪来寻找逃生的通道,就在毫无希望时他们仍然没有放弃生还的。这就是人类最原始的求生本领带给他们的“坚持”。
我被他们正确抉择坚持方向、求同存异的精神所震撼。四个孩子中最大的14岁,最小的才8岁,他们在一个狭小的空间里成功处理了一个又一个的矛盾和挑战,最后正确选择了应该共同坚持的目标,相互理解、互帮互助、同心协力地挖雪,直至最后成功。
四个孩子中,最大的是大野,他非常果敢,懂得关心他人,森森病了,大野就让他躺在床上;林娃很冷,大野坚持把自己的衣服脱给他穿;又饿又累时大野仍然拿着木头奋力挖雪,直至倒下牺牲……大野是个好哥哥,这个小男子汉的行为可歌可泣!他的坚持是团结友爱的体现,让其他伙伴们获得了重生!
生活中,我们需要学会坚持、乐观、坚强、团结。诚然,我们不太可能遇上大野他们的经历,但在一个个集体生活和学习的小事中,我们遇到困难时应该团结协作、迎难而上、坚持到底,直至最后的胜利。
《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生还告诉我们,不论遇到什么困难,生命最重要,没有迈不过的坎;只要坚持不懈,努力地做,保持积极乐观的心态,不被困难所吓倒,勇敢地往前冲,总有一天奇迹终会出现的。
亲爱的妈妈:
您好!
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每次听到《感恩的心》那优美、动听的旋律,我都会不由自主地想起您那双关爱中透露出严厉的眼睛;想起您忙碌的身影;想起您语重心长的话语……
今天是20xx年5月8日星期三,今天距离我妈妈住院有三个星期了,晚上我八点下班打了电话给爸爸,问爸爸我妈妈在那好不好,您告诉我很好,我又问爸爸在那吃得怎么样,您告诉我很好,而我听说,您每顿吃饭钱不会超过5元,您还告诉我楼下的饭不好吃又贵,而我明白您舍不得吃。爸爸和妈妈每顿吃一碗粥两个馒头,总加起来不会超过三元。而我每顿吃的,相当于爸妈一天的饭钱。
我还记得上次我打电话给妈妈您,那是您生病住院的第三天,您在电话那头我听到您哭了,当时我听到了心好难受,觉得自己不在您身边,也不能照顾您
妈妈生病了我也没有回去,每天晚上都以泪水来安慰自己,我觉得自己不争气,不孝顺。爸妈你养育了我,教导我怎样做人,没有你们养育也没有现在的我,现在我长大了。
爸妈,我想对你说,你太辛苦啦!也祝愿妈妈身体早日康复。
20xx年5月8日星期三
感恩人:杨xx
我的课余生活可丰富了,骑自行车,打羽毛球……
有一次,弟弟和我骑着车去梅小操场打羽毛球。我先发球,微微侧着身子,左手捏住羽毛球用力往上一抛,右手紧握球拍高高举起,没想到角度没看好,拍了个空,球“啪“直接掉到了地上,我用同样的方法发了好几个球,不知怎么搞的,今天球总和我作对,打了好几次都没中。弟弟站在对面,不耐烦的说:“到底还打不打了,你怎么搞的?”
“打,打,打”我坚定地回答。
我使出全身力气一拍,球终于顺利地被我拍到了,可是,不知道哪阵风把球给我吹了回来。唉,这是曹操遇蒋干——-倒霉到家呀!弟弟在一旁咯咯的笑个不停,我下定决心一定要把球拍过去,不能让弟弟门缝里瞧人——把人给看扁了。
我又一次抛起球,眼睛紧盯着球,举起球拍,球拍猛地一沉,接到了,羽毛球从我眼前飞了过去,在空中划出一道美丽的弧线,直向弟弟面前飞去。弟弟神情严肃,目光注视着羽毛球,身体迅速地向后退,用力还击,羽毛球就像听话的孩子,在我们之间来回的飞,连续五六个回合,我赶紧改变“战术“,时而轻,时而重,时而左,时而右,弟弟在场地上被我牵着鼻子来回地奔跑,累的他大喘粗气,他实在是太累了,索性站在原地一动不动,看着球直挺挺的落在了地上。
“我赢了,我赢了”我欢呼雀跃,一股自豪从心底涌起。
有了心愿的.小媛更是省吃俭用,想尽一切办法攒钱。她一有时间就去捡易拉罐,然后去废品站卖钱,好不容易攒够了钱,就兴冲冲地坐公交车去买轮椅,但是她不小心把装钱的包掉在公交车上了,小媛伤心地哭了……但是她并没有放弃,创办了一个小蜗牛画屋,有很多小朋友都来报名学画画,由于她没有办学资格,被有关部门关停,而且还被要求退还所有学费,这一次李小媛更伤心了……
李小媛的这件事被新闻媒体报道后,她的同学、朋友和邻居都纷纷伸出援手,凑钱给她的妈妈买了一个轮椅,帮她完成了这个小小的心愿,李小媛又一次哭了,但这次是感动的泪水。
看电影的过程中,我忍不住哭了11次!哭过之后,我下定决心,要向李小媛学习,学习她感恩父母,孝敬父母,更要学习她自立自强、遇到困难不退缩的精神。
有一件事令我至今难忘,那件事发生在很久之前的夏天。
三年级的暑假,妈妈给我报名参加游泳班的学习。
那天,我怀着一种既紧张、又激动的心情走进了游泳馆,因为从这天起,我就要开始学习游泳了。
走进游泳馆,我向管理员阿姨领到一个号牌后,便进入更衣室换泳衣。
返回泳池,我看到了一条条泳道内,好多人在那里畅游着、嬉戏着,真是令人羡慕,我想等自己学会游泳也可以象他们一样在水中自在地游玩了。
我四处张望,寻找我的教练员。
这时看到一个阿姨,进入泳池左顾右盼了一会儿,随后她大声说道:“谁是贺老师游泳班的学生呀!到我这里集合了。”听到她的声音后,我立马跑了过去。
心里想:原来是位女老师啊!聚集在贺老师身边加上我一共有五个学生,看上去我的个子像是最高的。
贺老师先做了自我介绍,并进行了点名。我们五个学生也互相认识了一下,两个女生,三个男生。
贺老师教大家做了一些准备活动后,我们便正式开始上课了。
刚一上课,老师便问大家谁是第一次学游泳,只有我举起了手,看来他们都曾经学过了,感觉自己很没面子,个子又高,年龄最大,又是男孩子,暗下决心:一定要学会。
学习游泳真不是想象的那么容易,在水里来不得半点大意。
初次学换气,我怎么也找不着感觉。贺老师就耐心地给我讲解要领,并一遍一遍做示范。
我学着她的样子,着她说的要点,反复地在水中练习吐泡,结果真是“瞎猫碰耗子”,我竟然掌握要领,学会换气了。
我兴奋地告诉贺老师,她摸着我的'脑袋表扬到:“你真是好样的!”在接下来的学习中,更是不易。
我们先是跟着老师做上臂运动,再跟着学下肢运动,最后将上下肢合起来一起做。
在水下做分体练习时,我还可以,连起来做时,不是胳臂不到位,就是腿没收好,要不就是脚蹬得太快。
总之,我老是犯错。贺老师在批评我时,可不是象先前那么“温柔”了。
只要我一有问题,贺老师就肯定对我严格要求。
有时,我想偷懒时,总会被她的“火眼金睛”发现。
真是严师出高徒啊,我用八节课的时间就学会了游泳,而且还能到深水区去游了,那个高兴劲就甭提了。我心里特别感谢贺老师。贺老师还告诉陪同我去学游泳的妈妈说:“董昊楠没有基础,能一次学会,真是不错。”看着妈妈高兴地样子,我心里也美滋滋的。
这就是我第一次游泳课的经历,紧张而又快乐的游泳课,真是令人难忘。
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