清晨的公园刚刚还是静悄悄的,一会不同年龄层次,各式装扮的老人、孩子、中年人男男女女纷至而来,有教师,有学生、工人、白领穿着运动鞋、皮鞋、布鞋,甚至高跟鞋。
他们进入公园,深深地吸了清新谈雅的高质量空气,加上到处是绿色植物的满足感,到处是花香的扑鼻,他们欣慰地笑了。紧接着那单眼皮、双眼皮、大眼睛,小眼睛,甚至眼角布满鱼尾纹的眼睛都各自盯上自己的目标:有的选择了大树,有的选择了石凳,有的在空地上,有的在草地边,开始了他们新的一天。
这里几位白发苍苍的老人,在树下打太极,时不时说说笑笑,聊着一些生活中的琐事,那几位老爷爷围在石桌边下棋,一边还叫着“当头炮”、“马后炮”、“飞象”,十分投入和兴奋,一些老奶奶笑盈盈地在空地上做早操,跳集体舞,统一的着装,优美的舞姿,认真的态度,好似一道风景。孩子们在草地上如小鸟般的快乐飞奔,玩耍,他们有的踢球,有的跳绳,有的打羽毛球瞧,这孩子的一个大力扣,羽毛球直接飞到了池塘里,两个孩子再齐心协力地找来树枝把球巴拉到了岸边,然后相视一笑,那份默契,那份友谊,让我毫不羡慕。那群年轻人,独自在幽静的小树林里,他们是乘双休日来放飞心情的。他们有的躺在草地上享受阳光的'沐浴,有的捧着厚厚的书在知识的海洋里遨游,有的带着耳机一边听着音乐一边轻轻地哼唱,有的凑在花骨朵前仔细观赏,跟自然界做着最亲密的交流。这一切跟平日里繁忙的工作相比,一切都叫人心旷神怡。
不同年龄层次的人都在大自然的公园里找到了他们轻松快乐享受生活乐趣的方式,这些将永远定格在我的小镜头里面,我将更热爱自然,热爱生活。
远看生态园,像一块无瑕的碧玉,中间镶嵌着一颗十分灿烂的阳光下十分耀眼。还有旁边一圈的十二生肖好像是在守护那颗灿烂耀眼的珍珠。
走近看,首先映入眼帘的是一丛丛美丽的梨花,像白色的仙子在跳舞,像一块块好吃的奶油,他们的叶子也十分像一艘艘乘风破浪的`小船。最引人注目的要数中间那棵繁茂的参天大树了,只见一个高大的巨人出现在我的眼前。上面的叶子疏密有致。微风轻轻吹来,上面的枝叶好像在翩翩起舞。再往外走,你就会看到十二生肖大圆盘。公鸡的姿势好像再昂首挺胸地在走路;老虎的姿势好像在仰天长啸,仿佛让所有森林中的动物知道它才是森林之王;马的姿势好像它即将要奔跑,跃跃欲试。看那是我的生肖——老鼠,那只老鼠窝成一团,好像怕可怕的猫要报当年的仇而这样的。再往里走,我看到一棵棵银杏树,仿佛顶天立地的大柱子。它们金黄色的叶子也十分像一把把金黄色的小扇子。我再往里走,就看到了我最喜欢的动物——长颈鹿的雕塑,那只长颈鹿雕得栩栩如生,仿佛真的一样,那只长颈鹿好像还十分忠诚,一直凝视远方,好像在等待她的主人一定会来接它。
小公园的景色说也说不尽,希望你自己到我们学校来慢慢观赏。
它们的自私,更表现在一个小故事中:我闲着没事儿干时,就拿着渔网,把大一点儿的鱼网住,困在鱼缸的边缘。有一回,我困住了两条大鱼。它们俩各想各的法子,一条往上钻钻,另一条往西窜窜。结果,谁也没出去。
鱼的.自以为是,从外貌都能看出来——一对乌黑透亮的大眼珠子挂在小脑袋上,一个灵活又庞大的身躯和一条上面还印着酒红色点点的苗条小尾巴。
对于鱼的性格,我们可以说是不胜其烦,费尽了全力想改变鱼的性格,最后却让我们失望了……
今天在笔畅作文课上,我们玩了一个游戏,名字叫“纸条里的秘密”。
听到玩游戏,同学们都乐的炸开了锅,迫不及待地期待着游戏开始。老师宣布了游戏规则:全班分三组,一组写时间地点,二组写人物,三组写干什么,然后选同学上台从每组里抽一张纸条组成一句话。同学们都拿到了自己的小纸条,教室里顿时鸦雀无声,有的同学迅速地在纸条上书写着,还有的同学埋头思索好一会儿,才拿起笔神神秘秘地写了起来,我写得是“干什么”,在上面写什么呢?我灵光一闪,对,就写“唱歌”。这时同学们也都陆续写完了,交了上去。
激动人心的时刻到了,同学们都争先恐后地举起了小手,想上去抽纸条揭开纸条里的秘密。结果第一个上去抽纸条的是史晓博,只见他大步流星地走上台,飞快地抽出了三张纸条读了起来“在世界末日前10秒,刘备在天空中玩电脑。”不等他读完,大家就哈哈大笑起来。我自己听了也笑弯了腰,“真是哪有的事呀!”
我很荣幸被选中了第二个上台抽纸条,不知道我抽出来的句子会是什么,心里特别激动,抽的时候手都有点抖了,不过看到组成的句子后,我便乐呵呵地读了起来:“20世纪,仙女在唐山看电视”这时同学们又一次发出阵阵笑声,尤其是赵晓帆听后的反应最有趣了,刚喝的一口水全喷到了地上。我想真是有意思,仙女怎么还跑到唐山看电视呀。接下来还有更搞笑的:“赵云在石家庄的游乐场荡秋千。”“王
小红在冰箱里打妖怪。”……大家都沉浸在游戏的欢乐中。
这节课真是太有意思了,不过也使我们明白了一个道理,在写作文时一写要合理搭配好时间、地点、人物和事情,否则就会闹大笑话哦!
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