零基础材料作文(万能作文范文全篇图文)

零基础材料作文(万能作文范文全篇图文)

首页大全更新时间:2024-03-27 21:04:58
零基础材料作文(万能作文范文全篇图文)

零基础材料作文【一】

他穿好衣服,走出家门,顺着声音找去。咦,家门口出现了一座巨大的椭圆形宫殿。宫殿里灯火辉煌。“零零”的声音正是从宫殿里传来的。小毅正伸头往里探望,忽然里面连蹦带跳地跑出来一个小孩。小毅一看,忍不住“扑哧”一声笑了。这个小孩长得多怪呀,鸭蛋形的脑袋,一根头发也没有,就像个阿拉伯数字“0”

小孩很有礼貌地对小毅说:“欢迎你到我们零王国来作客。”

小毅不由得一愣。零王国?只听说有英国、法国、美国,从没听说有什么零王国。

小毅正要顺个明白。小孩说:“我叫王小零。我带你去见见我们的零国王。好吗?”

零王国还有国王哩。小毅十分好奇,就跟着王小零一同走进了椭圆形的大门。

一路上,小毅见到的'人都跟王小零一样,长着鸭蛋形的脑袋,都不长头发。小毅忍不住问:“王小零,你们这里的人为什么脑袋都是光秃秃的?”

王小零笑着说:“我们这里是零王国,所有的人都是零,因此我们脑袋都长得像个阿拉伯数字0。”

小毅问:“女的也是光头吗?”

王小零说:“你们那里有男有女,如同别的整数那样,有正的,也有负的。我们零王国可没有这个区别,所有的成员都是零,既不是正数,又不是负数。”

原来这样,小毅点了点头。王小零已经把他带到一间椭圆形的屋子前面,摆了摆手说:“先请你参观一下我们的宿舍。”

小毅走进宿舍一看,里面全是上下两层的双层床。好些零王国的居民都在上铺休息,下铺却一律空着。

小毅奇怪地问:“为什么大家都睡上铺,把下铺全空着呢?”

王小零说:“这上铺床板,是一条分数线。我们只能在分数线上面休息,躺在分数下面就坏事了。你知道这是什么缘故吗?”

小毅想了想,才恍然大悟。他说:“我知道了,这是因为在四则运算中,零不能做除数,不能做分母。”

王小零笑着说:“你说得对。如果让我做分母,分子却不是我们的同类,比如说是2吧:2÷0会得出什么结果呢?设2÷0=a,那么2=0×a。因为任何数乘0都得0,不会得2,所以这个a是不可能存在的,假想的2÷0也就没有意义了。如果分子也是我们同类,就成了0÷0。高0÷0=b,那么0=0×b。在这个式子里b是什么数都成,0÷0到底是什么数,也就不能确定。就因为零不能当分母,所以我们都得遵守一条规定,不得独自躺在分数线下面。”

他们参观了宿舍,来到一座华丽的宫殿里。小毅看到正中的宝座上坐着零国王。他看上去年龄很大了,可不长胡子;鸭蛋形的脑袋上也没戴王冠。

小毅向零国王鞠了个躬。零国王很客气地说:“欢迎你到我们零王国来作客,通过这次访问,你对我们的居民将会有进一步的认识。”

小毅说:“对呀,方才王小零就让我长了不少见识。”

零国王忽然想起了什么,态度变得严肃起来:“可是有些孩子对我们的重要性认识不足,认为零就等于‘没有’。这简直是对我们的莫大侮辱!他们只知道孙悟空能耍金箍棒,叫它大就大,叫它小就小,不知道我们零也有这样的神通。只要有一个零站在一个正整数的右侧,就能叫这个整数扩大10倍,比如4的右侧站了一个‘0’,立刻就变成了40。相反,如果碰到纯小数,只要有一个零挤到小数点后面,就能叫他缩小10倍,比如在0.5中间挤进一个‘0’,就变成了0.05。我们零有这样大的本领,怎么能说等于‘没有’呢?”

小毅一想,果真是这么回事,就说:“这样说来,在有些时候,零还是必不可少的。”

零国王得意地笑了。他说:“要是没有我们零,数学就没有发展的可能。现代的电子计算机采用了二进制,从0到9这十个数字中,别的数字都没有用了,只剩下1和我们0。这不就说明我们零有多么重要!现在让王小零带你到各处参观参观吧,可是有件事你可得注意:你只可以跟我们的居民握手,千万不要跟我们的居民拥抱。”

小毅奇怪地说:“这是为什么?”

零国王说:“在我们这里,握手就是作加法,拥抱就是作乘法。”

小毅一想,倒也是,加号“+”多么像两只相握的手,而乘号“×”,又多么像手臂交*地搭在一起啊!

零国王接着说:“你跟零握手,就是你加上零,结果还是你自己。你要是跟零拥抱,就等于你跟零相乘,结果你也变成了零,再也回不了家啦。你愿意成为我们零王国的居民吗?”小毅赶紧摇头说:“我……我……”

零国王笑着说:“我知道你不愿意。王小零,你带着客人各处去玩玩吧,好好地送他回家。”

小毅向零国王又鞠了一躬,随王小零退了出来。

他们拐了一个弯儿,走进一间游艺室。许多零王国的居民在这里做游戏,有打球的,有下棋的。小毅看着感兴趣的就是压跷跷板了。跷跷板的一头只有一个零,另一头却坐着七八个零,可两边的重量一样,跷跷板一上一下,玩得挺有劲儿。

小毅问王小零:“这一头只有一个零,那一头有七八个零,怎么压不住它呢?”

王小零笑着说:“一个零是零,七八个零加在一起,结果还是零。我们这儿的居民全没有重量,你怎么忘了呢?”

小毅也跟他们一起玩。他在跷跷板的这一头坐下来,那一头就高高地跷起来了,尽管上去了几十几百个零,也休想把小毅抬高一点点。在零王国里,体重只有二十来公斤的小毅,竟成了超重量的运动员了。

忽然,小毅又听一阵“零零零”的声音,只见零王国的一个居民一边唱着一边张开两臂,朝着小毅冲过来。王小零紧张地对小毅说:“坏了,你快跑吧。这个零有精神病,逢人就搂,见人就抱。你要是让他抱住了,不就坏事了吗?”

小毅一听害怕极了,只怕自己变成零。他顾不得跟王小零告别,拔腿就跑,连头也不敢回,只听得背后‘零零’的声音越来越响。他突然被什么绊了一下,“扑通”一声摔倒了,翻身一看,原来还躺在床上。桌上的闹钟闹得正欢,已是起床的时候了

零基础材料作文【二】

星期零也是二十四个小时,但这二十四个小时都是黑夜。不过,只有孩子才拥有这二十四个小时呢。

你可以在这时,继续待在暖和的被窝里睡一个长长的懒觉。不要怕饿,会有心灵手巧的大孩子帮你们做饭呢。

如果你喜欢当一个夜游的精灵,你可以坐在公园的长椅上,看黑黝黝的树枝在风中摇曳。你可以徒步旅行在路边,观看这奇特而又美丽的景像。

如果你想要踢足球,打篮球,不用着急,天空会派来最明亮的星星,为你们照亮球场。月亮是最公平的裁判,她会帮你们安排好一切的事情。不过,,我还是建议你们多睡一会儿觉——星期一的来临是不容忽视的。

如果你想去郊外,没有关系,有风伯伯带你去。你是坐什么风呢?东风?北风?南风?西风?或是暴风、旋风,台风还是龙卷风?我建议你去坐东风吧,人们不是常说,和煦的东风嘛!比起东风来,龙卷风的速度可就大多了,你要是想去很远的`地方,就作它吧。不过,坐它,可是会被转头晕的。

令人遗憾的是,在夜晚不能晒太阳。但是,你可以晒星星。柔和的星光照在身上,也是别有一番滋味的。

“啪!”

当二十四小时过去后,你还会躺在自家的床上。秒针终于迈开了步,“嘀嘀哒哒” 地唱着歌。

星期零,是每一个孩子都拥有的秘密。

当你迎着星期一的朝阳时,好好努力吧!这样,你就不用在星期零不作业啦!

零基础材料作文【三】

岁月的无情,现实的残酷。我面对这些也只能底下倔强的头,然后流下一滴泪,重新抬起头,坦然一笑,告诉全世界我能从零开始。

从零开始,代表我将抛开从前所拥有的,即便那些东西不能挥之而去哪它将定格在记忆里。

友情,长达3年的友情埋在这慢慢岁月里,它是重要的,是珍贵的,而只因为自己的顽劣将画上省略号。我们一起走过的路一起玩耍过的天地,共同经历风雨,互相安慰,唱的同样一首歌……我只能把它们放在哪长长的省略号中,流下美好的回忆。

在这篇友谊的文章中,我把手挪动到另一段在重新开始。这是艰难的但却同时给了我一个新的开始。从零开始。

省略号中遗留的友情我难舍没从零开始给自己一个机会。我相信能从零开始。

梦。每个人都有一个属于自己的梦。当梦破碎,如同柳絮一般飘散在空中,我们只好烟头看着梦一点点的飘远,我们不是悲伤而是幸福的,这证明我们又拥有一个可以为自己编制梦的机会。从零开始。

从零开始一点点小心编制着梦,辛苦但却美好,笑容荡漾在脸上,有说不出的美好。

失去是难过的是悲伤的,从零开始是艰难的,可我们在不停的失去,而我么不能永远活在曾经的记忆里,给自己一个从零开始的机会,就能对一份快乐。

蓝蓝的天空下,只有一个自己,身边一切为零,我笑,流出了泪,但是笑容仍留在脸上,就让曾经成为最美好的记忆,给自己一个机会从零开始。

我相信我能从零开始,因为我已经站在一个新的起点上……

零基础材料作文【四】

哎,人生如戏啊!至于我以后的命运就交给我人生的“导演”来安排了,过了今天我的记忆即将要从零开始…从自己内心明白从零开始的幼稚吧!来也匆匆,去也匆匆,我们的人生有太多的过客了,擦肩而过的,都是各有特色的,就如风雨后的彩虹,清晰可见。

一切都从零开始了!也许…太多太多的也许该告诉谁呢?现在才发现人都是一样的,失去了才懂得珍惜,眼泪能代表什么呢?当一个人连哭都不会的时侯她还会什么呢?每天都没有烦恼,没有忧愁,最快乐的日子就是睡觉的时候。但一旦醒来,现实的人生就开始了!昨天的一切都是过去。不管是快乐还是悲伤都不重要了。重要的是,能不能脱离昨天,好好的过今天。

每天都在重复着一些事情,每天都重复着那些记忆,每天都这样浑浑噩噩的过下去,这不是我想要的,好累,真的好压抑…想哭,泪已流干,大声尖叫,嗓子已沙哑了,找人诉说,却无言了。唯独把自己的苦涩憋在心里,让它慢慢地褪化,慢慢地磨灭…这个世界就是这样,适者生存,如果我们要有一个寂静的心,爱在心里,悲在心里,那么我们或许什么都能放下。

忘记那伤痛,一切从零开始。也许是我太天真,以前的回忆让我忘记了我是谁,现在过去了,我回到那个最初爱笑。爱哭。爱玩,还喜欢沉默的我了。虽然还是变了!变了也好,因为我知道什么事我要珍惜的。什么事我要放弃的。变的懂事了,也懂了很多可是现在的我是快乐的,再也不是那个伤感的我了!一切从零开始了。我的记忆:回忆。伤痛。郁闷。无奈。烦恼,已随时间过去了!开心。快乐,我拥有了!我不会再让它走掉了!现在的我很好!很好~忘记了!就让它随着时间的流失!不再回来!我回到过去的我,回到过去的我,说什么就是什么!今后,我会像以前一样,说一不二,事不过三,不管以后还有更难的事,我不会再逃避,我会勇敢的面对,因为逃避不是最好的。只有好好珍惜自己,才能明白!某年某月某日某时某分某秒,我回到了自己。一切都要从零开始,以往的已经过去,虽然舍不得,但是没有舍又怎么会得呢?或许从新开始会有一个新的变化和好的结果,期待是这样…或许塞翁失马焉知非福是真的。从此不会再担心什么了。一切事情都像刚刚经历过一场风雨,不过现在风雨停止了一切,又恢复到以往的平静。一切都从零开始吧!不管思念与否,现在想通了也就看透了,但是看透太多就想的太多,想的太多就明白的太多,明白的太多烦恼就了!

算了,让一切都过去吧!让一切都从零开始!90后一切随缘吧!

零基础材料作文【五】

拿起这本书,最开始我只是抱着随手翻翻的心理,但看了一会儿,就放不下了,文中的故事情节,深深的吸引了我!从文中李力子的身上,我依稀仿佛找到了一些生活中自己的影子。抱着书,我一口气把它看完了,虽然最终李甲甲离开了李力子,但李力子却找回了妈妈的爱,故事的结局虽有遗憾,但却也很圆满,在我看来,这应该是最完美的结局了。

文中的李力子,一把粗硬的短发,一张方方的脸,一条公鸭嗓,皮肤黑黑的,骄傲又厉害,成天和一只叫她姐姐的小鸭子形影不离。现实中这样的小女孩子应该是没有朋友的,也没有小朋友愿意和她相处,在同学中她应该是属另类。但实际上,从字里行间,我却看出她是单纯的,是善良的,是可爱的,在她内心深处只不过想要的是一份爱。只是没人理解她,最终她把她所有的期望和愿望都放到了小鸭子李甲甲身上,从某种意义上来说,李甲甲是她精神的寄托。对从小缺失母爱的她来说,李甲甲是唯一那个懂她理解她的人。虽然她也有做恶作剧,但却都是不伤害其他人的,只是她内心小小的发泄。

当妈妈从李力子的小本子中发现自己出局了,感到万分内疚。想尽办法来弥补给女儿的爱。妈妈只所以这样,是因为妈妈曾经受过伤害,妈妈只想通过努力工作让自己和李力子生活得幸福,但她却没想到,在孩子的世界里,物质生活不重要,更重要的是父母的关爱。所幸的'是,妈妈发现的不算迟,也很开明,努力挽回了这一份母女之情。当看到她们到达罗马许愿池边,当看到李力子许下第一千零一个愿望,我的眼角湿润了……

文章看完后,我坐在那静静的思考了半天。现实中,爸爸很少在家,妈妈一个人上班还得照顾我,每天回来都是疲惫不堪,但还是得照顾我的情绪,尽量满足我的要求,可我却很少去体会妈妈的辛苦,经常朝妈妈发脾气,惹妈妈生气,我在反思自己,我长大了,我是男子汉,我得学会照顾妈妈,不能再那么任性。我要实现妈妈的愿望,当一个有思想、有爱心的好孩子。

零基础材料作文【六】

例1:某城市的某个乡村里,有几十个小孩由于家中贫穷而不能上学读书,这个乡中的一个女孩,叫殷殷。妈妈到城里打工,积存了点钱供女儿读书,女儿在班中的表现不算突出,但是成绩还算可以,她在班中有个知己,叫菲儿。菲儿的家庭条件还算不错。

……就在这年注册的那一天,菲儿怎么也等不到她的好朋友殷殷,心里怪不舒服的。过了几天,菲儿上课的时候开始注意力不集中,老师提问东她回答西,整天呆呆地望着窗外魂不守舍的。某日,她忍不住了。想探个究竟,菲儿去到了殷殷的家,菲儿发现她家那盏唯一的五瓦电灯亮着,知道殷殷在家,她走上前去敲门:“请问殷殷在家吗?”过了许久,殷殷的妈妈听见了,出来开门:“哦,原来是菲儿啊!殷殷,你的.朋友来了怎么也不打声招呼?”她的妈妈边说边去拿那又小又青的苹果出来,菲儿看见殷殷有些不高兴,推手说到:“不了,阿姨,我说几句话就走了,我还有事的。”这时,菲儿和殷殷走出了家门,菲儿问殷殷这几天为什么不来上课,殷殷哭泣地说:“妈妈在注册的前几天问过我对这次的中考有多少成的把握?而我说只有六成左右的时候,妈妈有些伤心,妈妈随后对我说了几句话,是希望我能转学,换个环境。因为只有这样,我才能鹤立鸡群!”菲儿奇怪地问:“那么……那么你真的舍得离开我们吗?你真的舍得我们之间的友谊吗?”当菲儿刚问完问题时,她的泪水可以“淹没”整个乡村。她泣不成句地说:“妈妈为了……我,做了……做了这么多的事,我……我……我此能让她伤心难过呢?”……这个故事真实地反映了一个贫苦家庭中妈妈和女儿的难处。这个事例告诉了我们:造成这样后果的原因是中国的教学方式不全面,有纰漏。一次考试,一张试卷上的几个“钩”,几个“差”就几乎决定了一个学生未来的命运,如过说一个无意中的失手,将会带来不可挽回的后果。好残忍!用这样的手段怎能全面地看待一个学生呢?的确,如果中国不采用这样的手段,又该怎么办呢?所以,我们做为学生的,一定要认真地学习,努力地学习,让这个社会承认我们。同时,我们希望能在不久的将来实现我的这一愿望……

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