可爱的同学一年级作文【一】
自觉遵守纪律，上课前提前预习课本内容，准备好要用的文具，上课认真听讲，学会独立思考，积极回答问题，课后仔细回想老师讲的内容，如果有疑问，可以问老师，不能够不懂装懂。错题要及时订正，并想想自己为什么会做错错，错在哪里。要会学习，才能够掌握老师所讲授的知识。做一个学习小先锋
可爱的同学一年级作文【二】
洋娃娃披着又长又卷的头发，黄黄的，在阳光下，闪闪发亮。细细的眉毛像嫩嫩的柳叶，睫毛又长又弯。眼睛是棕色的，亮晶晶的，像水晶球。鼻子很高，嘴巴一直在笑，笑的那样甜，那样的`美，她好像交了很多新朋友，太开心了！
她穿着一件黄色的外衣，衣服钉了几朵桔黄色的小花，非常漂亮。它系着一条黄色的围巾，显得非常可爱。它穿着雪白的裤子，很干净。
凑近洋娃娃，一股淡淡的清香，飘入鼻子，真舒服！我一下子就有了精神。
可爱的同学一年级作文【三】
你好！
人与人的相识是缘分，是奥数把来自不同学校的我们联系在了一起，我们做奥校同桌已经有半年了。想起那一次大雨，我便感到一丝惊慌，但更多的是一股浓浓的温暖。
记得吗？那次上完奥数课后，乌云把大地盖得严严实实，雨滴夹着闪电，向地面冲了下来，非得把大楼压倒才肯离开似的。可倾盆大雨来的并不是时候，这时我们刚好要放学哩！我俩撑着仅有的.一把伞想出去找我妈妈，左右张望是和我们一样焦急的同学，往前看是翘首企盼孩子的家长们。尽管极力眺望仍找不到我妈妈的身影。此时，倾斜落下的雨水从走廊上溢到了台阶下，速度快极了，简直和瀑布差不多。天色越来越黑，雨也越来越大。此时，就算再出去，也是寸步难行。在这紧要关头，你无私地拿出了你的手机，一遍一遍拨我妈妈的手机号，想知道我妈在那儿。我更是急得像热锅上的蚂蚁，团团转。终于，你拨通了我妈妈的手机，告诉了我妈妈我们现在的具体位置。最终，我妈妈找到我们。
谢谢你，用手机帮我联络到了我妈妈。你有更朴素的真名字，但我仍愿意叫你“小可爱”。也许就是一个电话，就可以改变一个人对世界的看法。谢谢你，小可爱！友谊是多么令人感到温暖啊！
敬祝
天天快乐！
吴倩婷
20xx年6月
可爱的同学一年级作文【四】
每天放学回家，我都会急切地看望我的小鱼，它们是我最好的朋友。它们身长大约两厘米，两侧的鱼鳞银光闪闪，你们会问我从哪弄来的.小鱼呢？听我从头说起吧。
今年夏天，我姐姐带着我去野外玩，我们发现了一个池塘，清澈见底，一条条小鱼在水里欢乐地嬉戏，我和姐姐找来小鱼网，小心翼翼地捞了这十二条小鱼。我们把它们带回家，并亲切地称它们“十二金钗”。一开始它们还不适应，后来慢慢游动起来，最后它们竟欢快地玩耍起来。我问爸爸：“小鱼吃什么？”爸爸告诉我它们吃馍渣。可是，我并没有喂它们馍渣，我喂它们的是我最喜欢的饼干，只见它们一会儿游来游去，一会儿嬉戏打闹，一会儿抬头看看我，一会儿又游走抢饼干渣去了……
天气越来越冷，有时中午太阳光很强烈，我会把鱼盆放在太阳下，让我的小鱼在太阳公公的怀抱里惬意地晒暖。有时鱼盆里落了一片叶子，我又去看我的小鱼，哎呀！不好啦！我的小鱼怎么不见了？我急切地观察着水里，半天一点儿动静也没有。我把叶子轻轻地掀开，呀！原来小鱼在和我玩躲猫猫呀！它们像一个个调皮的孩子欢快地游来游去。
关于我和小鱼的事太多太多，它们给我带来了无尽的欢乐。对了，忘了告诉你们，小鱼睡觉的时候可萌了，它们的身子在水中一动不动，睁着眼睛，像两颗小小的宝石，偶尔还咂巴咂巴嘴。
哦，我的“十二金钗”，我爱你们。
可爱的同学一年级作文【五】
要早睡早起，不挑食不浪费，适当锻炼身体，自己的事情自己做，如：自己穿衣服、自己吃饭、自己梳头发，自己叠被子，等等一些自己可以做的事情，还要学会体谅他人
：可以帮妈妈做些力所能及的家务事，扫地，擦桌子，擦窗户等，还可以给劳累了一天的爸爸妈妈捶捶背等。做爸爸妈妈的贴心小棉袄。
可爱的同学一年级作文【六】
要尊敬老师和长辈，学会使用礼貌用语，看见老师主动行礼问好，穿戴要整洁，爱护校园环境，不践踏草坪，不拽树叶，不乱涂乱画，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，垃圾入筒课间不在教室楼道及操场上疯狂打闹，以免发生危险。放学后不乱跑不逗留，及时回家，不让家长担心。做一个文明安全小卫士。
同学们，新的学期已经开始，让我们共同学习，共同成长，祝你们学习更上一层楼，愿你们早日成为一名光荣的少先队员！
可爱的同学一年级作文【七】
你们好！
我们想与你们做一次“手拉手”活动，来加深我们的感情，我们想与你们成为朋友。
在这万物复苏的季节里，到处鸟语花香，我们也应该给大自然添一些光彩，所以我们就去植树吧。
我们先去找一片空地，然后就开始植树。首先用铲子把土地铲出一个个直径大约1/3米的`坑，然后把小树种在坑中，用铲子把土盖起来，注意只把土盖到树根部分。
在植树时，我们要分工合作，有的浇水，有的铲土，有的种树......每个人都要有事情做。在这个过程中，我们要同心协力，互相帮助，人们都说人多力量大嘛！
种完了树后，我们就找一块干净点儿的地方吃饭。为了安全，有用火的就让大人们来做，其他的都尽量我们做。比如放盘子，洗菜，上菜等等。
吃完饭后，我们一起拍几张照片留作纪念，然后就可以“各回各家”了，也就是说，我们的活动到这里就可以结束了。
从这次活动中不但可以加深我们的感情还提高了我们的动手能力，还可以增长我们的知识！这样一举三得不是很好吗？我说得很对吧？是不是？
我相信我们的活动一定可以成功，我们也一定会有收获。当然，這次肯定少不了一篇了。
此致
敬礼
你们的朋友：xxx
20xx年3月8日
