你认为什么是劳动作文(劳动给我们带来了什么作文)

你认为什么是劳动作文(劳动给我们带来了什么作文)

首页大全更新时间:2024-06-04 23:35:31
你认为什么是劳动作文(劳动给我们带来了什么作文)

你认为什么是劳动作文【一】

如果盐类元素不断地输入海洋,那海水不是会变得越来越咸了吗?还好在海洋中的生物会吸收许多的盐类物质,而化学吸附与沉淀作用也会将部分海水中的盐类转入沉淀物形态。根据测试研究发现,海水并没有越来越咸,海水中的盐份并没有在增加。

为什么湖水不是咸的呢?因为蒸气到了空气中的水份在经由雪,雨以及地下水形成汇集至湖中,就成了湖水,而湖水的'盐份是海水的几百分之一,所以,我们感觉不到咸味。但是如沙漠里的湖,湖水不断地被蒸发,那么湖水也会像海水一样咸。横跨约旦和以色列的海,就是闻名于世的咸水湖。

海水中的水估计只有96.5%,其它的3.5%是氯化钾,氯化镁等盐类,根据实验平均有35克盐溶解在每千克海水中,其中氯化钾(盐类)占的比重较大,因为存在大量的氯化钾,所以海水才是咸的。

我国沿海城市居民,早期引进海水用日晒的方法提取海盐食用,这证明了海水中含有盐份,海水是咸的。我们可以用一个1250CC的瓶子装满海水,加热蒸发后大概可以得到一汤匙的食盐,所以,这也可以证明海水里含有盐份。

这样,海水是咸的道理我们都明白了吧。

你认为什么是劳动作文【二】

第一:关于小学生的研究性学习。小学生可以研究进行研究性学习吗?答案是肯定的。在16年前,各方面条件(包括我这个老师)都非常困难的情况下,四年级的小学生,就已经能够涉猎到“高中物理”这样的知识层次。为了解决他感兴趣、他关心的问题,再深奥的知识,恐怕也能用他自己的语言来解释。而且,前人没有答案的(起码在他能涉猎到的范围内),他们能够用通过实践、观察、试验、阅读,对问题进行“自己的解释”。在这个过程中,学生经历了真实的“类似科学家做研究”的科学探索过程。实践能力、发现问题、解决问题创新意识在这个过程中都得到了很好的培养。

第二、作文源于生活,源与创造。学生只有在生活中,特别是在他们的创造性的探究活动中,才会有所发现、有所真实的经历,有所真实的体验。这时,他们不但有话可说,而且,他们独特的发现,是他们发表的极大心里动力,这时,学生才真正能够“如梗在喉,不吐不快”。同时,这样的作文指导,学生真实地经历了作文的整个过程(不仅仅局限于写),在过程中,他们学到了写好作文需要的.方方面面的东西。

第三、课程整合的理念。本次基础教育课程改革,一个重要的理念是课程的整合。如何整合?上面的这一次作文教学经历能否告诉我们:作文教学,是不是可以跟“综合实践活动”、跟“校本课程”、跟“科学、品德与生活”等相互整合呢?我个人的观点是:能。而且,去年在华东师范大学参加国家级骨干教师小学语文班的培训时,我将之确定为研究课题。 第四、文体多样化。小学作文教学,应该以什么文体为主?过去,我们是以记叙文为主。修订的大纲、新的课程标准,已经不再提“以记叙文为主了”,是既要倡导“多样文体”、“注重实际应用”的理念。这样,才能切实解放思想,把作文变成学生终身有用的东西。那么,今后的作文教学,教师首先应该明确的一个问题就是——让作文为学生的表达交际服务,切实是作文成为学生表达交际的工具。 当然,按照课程改革的理念,16年前的那次指导,限于条件、水平、观念等方面,问题同样值得我们认真地思考。 首先:为写才开展相关的活动。现在看来,我们作文的价值仅仅是为了写吗?因此,教育目标观的转变,是实行基础教育课程改革的关键一点。其次,在学生的实践探索过程中,教师是主研,学生成了配角。本次基础教育课程改革成败,学生观转变是重要的因素。从老师的角度来看,如何引导、放手让学生自己去想办法、自己动手解决问题,这是当前的教学所提倡的。 再次:在当前班级授课制情况下,教师不可能只指导一个人。我们开展各种研究性实践活动的活动,教师怎么组织指导?合作学习方式的作用就显得非常重要了。而在当时,教师的头脑里还没有这样的观念呢。这些都是我们在今后的作文教学中应该重点研究解决的问题。

你认为什么是劳动作文【三】

假如我是月亮,我会在夜晚洒下皎洁的月光,让人们充分的领略到“海上生明月,天涯共此时。”的美好时光。

假如我是课桌,我会自带两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的。使用的主人姿势正确,绿灯就会自动的响起美妙的`音乐;如果姿势不正确,红灯就会发起警报,提醒注意!

假如我是一只铅笔盒,我可以自动发光,响起音乐,如果主人的心情不好时,音乐可以帮助他调节心情。在晚上,如果主人要取文具时,彩灯就会发出五彩缤纷的光。

假如我是自动铅笔,我会让它高效自动。如果铅用完了,备用铅自动弹出,就不必你再操心了。

假如我是一件内衣,我就会自动调节温度,夏天自动变凉,为主人带来凉爽;冬天,我会让它自动随着人的体温调节温度,让人感到温暖而舒适。

假如我是一只水杯,我可以让它自动储水,还可以根据每个人的饮水习惯自动调节出水方式。

假如我是……

你认为什么是劳动作文【四】

难道父母都是这样的吗

有谁家的孩子是这样子的`,我看只有我了吧,我一直以为暑假会是我最开心的,没想到还不如在学校读书呢 在家我生活的好累,很痛苦,在我的心里是多么渴望得到父母的关爱,而不是整天的怨骂,这样的生活不是我要的。

为什么每个人都说算了,他是你的父母,不要想这些事了,可在我心里,这比任何都重要,只要得到父母永远的爱,我了也无所谓。可是那是不可能的了,我的父母亲在我心中已是凶神恶煞,与别人家父母比起来,简直是差极了。

这样的父母不要也罢,我宁可过一个人孤独的日子,也不要他们这样的父母在我左右。我要忍耐,时间一到,我就离开他们,过自己快乐的每一天!

你认为什么是劳动作文【五】

尽管这么多年来。国家一直倡导科学思想,可有些人未必弄得很明白,一句话;科学就是反映自然、社会、思想等客观规律的知识系统,在很多情况下许多人都停留在字面上,口号层面上,但是任何一个崇尚科学的人都不会把思想的认识只停留在一个口号上,他们在人类物质文明上的一切领域能先于他人,我们应该看到这几年来我国科技的飞速发展,“两弹一星和载人航天”我们都是属于世界的大国家,我们已经进入了21世纪,世界新科技发展势头更加迅猛,我们比任何时候都更加迫切地需要坚实的科学基础和有力的技术支撑,当然,所说的科学基础并不是让人们不着边际地胡思乱想,去异想天开,去任意蛮干,我们该看到客观的,依据和实践的检验才是科学活动中缺一不可少一难为继的,科学是发掘人间一切创新创源泉的`发代瑰宝,科学鄙视一切阴暗,鄙视一切伪诈,也鄙一切以权威、权势、或以种种造神,迷信为掩饰的背后阴谋,暗中操纵和一切“黑箱作业”的。

但是要普遍地激发、激扬人们的创新思想和创新活动,除了大力宏扬科学思想,大力倡导科学精神之外,还要重重打击那此以“开发”借口迫害人民生命的迷信活动。我们还应该当从日常生活中经历去悟出科学道理,从而明白科学并不是枯燥的,而是充满乐趣的我们也应该清楚科学是人类社会发展的脊梁如果它一旦崩榻,后果将不堪设想。

所以,我们应该在新世纪开启之际,更自觉更努力地以一种科技创新的思想,更开明的心态,去创造,去迎接一个充满公开,公平,公正精神,充满创新创活力的新中国。

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