近日,“体育入高考”这一话题引起了社会关注。人们的观点纷繁多杂,我却对这种做法――体育入高考,保持质疑的态度。
首先,这样的做法是不理智的。在每分每秒都可视为无价之宝的高中,还要投入精力去对付“体育应试”,学生们怎能承受住这高压?怎能以百分百的精力去学习,去摘取属于自己的那片星辰?在原本就堆积如山的作业中,又多了一项消耗体能的作业,让学生们承受无法承受的“生命之重”,又哪来精力去学习呢?
其次,这样的做法也有失公平。对于那些体育基础好的学生,也许轻轻松松就能得到高分,而那些体育差的呢?他们想拿高分,就得在体育上投入大量精力,与此同时还要兼顾高强度的学习。但“鱼和熊掌”不能得兼。舍“鱼”而取“熊掌”,或舍“熊掌”而取“鱼”,对于学生来说都是一种极大的损失。每天遭受着“题海”的骇浪冲击,还要饱受着身体上的极大消耗,恐怕只有机器人能够做到了。
最后,这样的做法的背后无疑是教育的病态导致的。就像西安电子大学设立“独立奖”,就是一种表面工程,并不能真正地培养学生的'独立能力。人们站在所谓的道德制高点,手握权力之刃,以自己表面所见去设立标准,却未能从学生的角度出发,未能懂得几千年前古人就已懂得的道理――“能顺木之天,以致其性焉尔。”就是要顺应树木的自然生长规律,才能使它的本性得以发展。育人犹如植树,其理一也。而现在,人们只在意学生们应试的能力,却未能考虑到学生们所经历的痛苦。将体育纳入高考,也许决策层本意是为了增强学生的身体素质,但在教育内卷如此严重的情况下,病态的教育只会导致学生们本已在“应试教育”的大环境下,又多了一个额外的科目--体育应试。在这样的体育和文化双重“应试”的大环境下,学生们会逐渐变得麻木,变成一个个每天锻炼学习的机器。哪里还可以承载我们的笑声?哪里还可以挥洒我们的汗水?哪里还可以让我们的青春得以肆意飞扬?于是我们一个个年轻稚嫩的“小树苗”被“体育高考”这个令人畏惧的大锯锯得东倒西歪,形枯体瘦。于是乎,锻炼变为磨炼,欢乐变为忧愁。
总的来说,我认为体育加入高考弊大于利,人们只从表面的美好愿望出发,却未细究在执行层面会出现的问题。希望决策者能够懂得“顺木之天,方能有获”"的道理,重新审视这一做法的正确与否。
这部手机可不是一般的手机,她除了没有人的感情外,其它的样样齐全,可以说十八般武艺样样精通。让我来介绍一下吧。
首先,她的名字叫“傻妞”。别看她的名字叫“傻妞”,但她还就真不傻。告诉你吧,她不但不傻,而且超聪明呢!我们不需要按键可以与她直接说话;我们也可以选择“真人模式”或“手机模式”,让她带我们穿越时空;她还就像一位超级医生,能够迅速的治疗各种疾病;她还可以带我们飞、隐形。
有了她,我便成了真正的超人,我戴上墨镜,披上长袍,开始了我的超人之旅。首先,我开始穿越时空。不料没把握好时间,竟到了三国时期。哇!那场面,真是宏伟壮观之至:三国争霸,金戈铁马,士兵们挥汗如雨,诸葛亮巧施妙计,曹操亲自挂帅上阵。不过这场面使鄙人差点小命都不保了。于是立马转换时间,竟到了吴国,看到了绝世美女西施啊,惊讶的我差点托不住下颌。不愧是美女,那五官长得是俊俏极了!她走起路来好似翩翩起舞,身影更是婀娜多姿。正看着入迷。忽然听到外面刀枪发出叮叮声,急忙去看。我看到越王勾践带着一批人马闯进了吴国,吴王急促应战,却寡不敌众,最后自尽了,唉,好可惜呀。正在叹息间,越王闯了进来,匆忙之际,我立马按键,回到了现代。
接下来,我便走在宽阔的大道上。突然听到有人喊救命,急忙跑过去,看见有几个劫匪,此时的我,义愤填膺,小小的`劫匪光在天化日之下竟敢如此猖狂,冲过去就给他们几拳。唉,我是小学生唉,便要转身离开,谁知被他们从背后撕住。糟了,现在跑也跑不了,只能等了。奥,我是超人唉,接着,便给他们唰唰几拳,救了那位妇女,那位妇女给我投来了感激的眼神,我心里美滋滋的。突然,我感到下颌有点痛。原来,我做了个梦,刚才是不小心碰到桌子上的。
不过,这个梦真好,假如我真的有一部魔幻手机就好了。好期待啊!
睁眼时还是一片暗色,闭眼后却是不知不觉来到了一个无人境中。四处弥漫着白雾,朦朦胧胧得让人看不清前方景色。只歹沿着脚下的小路。任小路领着我向前方走去。不知走了多久,无边的白雾干扰了我的判断。突然地,手中一沉,粗硬的质感,股股凉意渗入我的肌肤。我不由得一惊,迟疑地抬起手:一枝周身散发着淡淡银灰光芒的……毛笔?我一怔,喜上心头,指尖摩梛着笔杆,自言自语着:“毛笔?莫非还上映一出‘神笔马良’的戏?”
这时,白雾被风一点一点地吹散而去,而我却浑然不知。“毛笔”似乎是听闻了我话中的嘲弄意,凭空漂浮了起来,笔头指向南方。我这才意识到了:白雾已然散尽。
我放眼望去,却是……一幅淋淋的人间惨案!且不说除却小路周边仅剩的几棵小树,整片森林几乎被砍伐尽!原本青绿的草地染上了色。是黏稠的来自动物们的液流淌了一地!残肢碎体被随意的丢到了一边。我却似还能看见那毛茸茸的爪子还在轻微的动弹……
我的`手指颤抖的几乎握不住笔。笔杆的冷意如丝如缕地钻进我的管,渗入我的液,似要让我也感受动物们的绝望。不知是不是错觉,笔杆也开始轻微的颤动。不顾一切地想逃脱我的掌控。我像是忽然间想起了什么,像绝望的人抓着了一根救命的稻草。发白的手指使劲的抓住笔杆。
笔杆似感觉到了我要做什么,不再反抗。带着我的手,在那滩粘稠的液中一点。自发地在半空中挥舞。几笔落下,一只可人的小松鼠显现在空中,睁开了眼。从框架之中逃脱出,滚落在地。看它那淘气的小样子,我的心不由得放下了一点。可我还没来得及笑上一笑,为它新生而喝彩。一道枪声,断送了……
期颐被崩裂。在枪声的来源处,几名雇佣兵走来。他们似乎看不见我,一人嬉笑着朝我走来,提起那只小松鼠,对同伴说:“看,竟然还有一只漏网之鱼……”
我急切地挥动神笔,想命它画出任何防御性的器具。但却……神笔带着我的手一直不停地画。我眼看一只又一只的小生灵在我笔下苏醒,滚落在地,还未能为自己的新生发出一声欢呼。在一声接连一声的枪声下,再次陷入长眠。
顿时的,泪如泉涌。
梦醒,看房间熟悉的事物,心却还沉浸在那场梦境当中,时不时的抽痛。
假如我有一只神笔…不!应从现在做起!我们无法依靠任何的幻想去为我们实现我们造成的恶果!对…从现在做起……
一星期虽然有七天,五天做工作,两天休息,这似乎够用了。但是,那五天白天都在上学,晚上每天还要写作业,写完后就该睡觉了。星期六和星期日也要写作业。没有一天是闲着的,你说,这烦不烦呀!
假如能有星期八,我会感觉什么都不缺。有了时间,睡个好觉,精神充足了,学习有劲了,可以感受大自然的.气息了等等
假如能有星期八,我会把一周内想做而没有时间做的事情在这一天补上。
假如能有星期八,我会在这一天,穿上我心爱的绿色的滑冰鞋,带它到滑冰场,在滑冰场上像燕子一样轻盈的滑来滑去。
假如能有星期八,我会帮妈妈干些力所能及的家务活,减轻妈妈的负担。
假如能有星期八,我会和哥哥,弟弟,妹妹一起尽情地玩。
假如能有星期八,我会让哥哥骑着自行车带着我去感受大自然的气息。
假如能有星期八,我会带着弟弟去锻炼身体,跑步,做各种运动,让我们的身体更加强健。
假如能有星期八,我会在那一天尽情地看书,晒晒太阳,喂喂小鱼。
总之,我会做很多想做的事情。
假如能有星期八,那是多么的美妙啊!
一星期虽然有七天,五天做工作,两天休息,这似乎够用了。但是,那五天白天都在上学,晚上每天还要写作业,写完后就该睡觉了。星期六和星期日也要写作业。没有一天是闲着的,你说,这烦不烦呀!
假如能有星期八,我会感觉什么都不缺。有了时间,睡个好觉,精神充足了,学习有劲了,可以感受大自然的气息了等等
假如能有星期八,我会把一周内想做而没有时间做的`事情在这一天补上。
假如能有星期八,我会在这一天,穿上我心爱的绿色的滑冰鞋,带它到滑冰场,在滑冰场上像燕子一样轻盈的滑来滑去。
假如能有星期八,我会帮妈妈干些力所能及的家务活,减轻妈妈的负担。
假如能有星期八,我会和哥哥,弟弟,妹妹一起尽情地玩。
假如能有星期八,我会让哥哥骑着自行车带着我去感受大自然的气息。
假如能有星期八,我会带着弟弟去锻炼身体,跑步,做各种运动,让我们的身体更加强健。
假如能有星期八,我会在那一天尽情地看书,晒晒太阳,喂喂小鱼。
总之,我会做很多想做的事情。
假如能有星期八,那是多么的美妙啊!
一星期虽然有七天,五天做工作,两天休息,这似乎够用了。但是,那五天白天都在上学,晚上每天还要写作业,写完后就该睡觉了。星期六和星期日也要写作业。没有一天是闲着的`,你说,这烦不烦呀!
假如能有星期八,我会感觉什么都不缺。有了时间,睡个好觉,精神充足了,学习有劲了,可以感受大自然的气息了等等
假如能有星期八,我会把一周内想做而没有时间做的事情在这一天补上。
假如能有星期八,我会在这一天,穿上我心爱的绿色的滑冰鞋,带它到滑冰场,在滑冰场上像燕子一样轻盈的滑来滑去。
假如能有星期八,我会帮妈妈干些力所能及的家务活,减轻妈妈的负担。
假如能有星期八,我会和哥哥,弟弟,妹妹一起尽情地玩。
假如能有星期八,我会让哥哥骑着自行车带着我去感受大自然的气息。
假如能有星期八,我会带着弟弟去锻炼身体,跑步,做各种运动,让我们的身体更加强健。
假如能有星期八,我会在那一天尽情地看书,晒晒太阳,喂喂小鱼。
总之,我会做很多想做的事情。
假如能有星期八,那是多么的美妙啊!
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