又到春暖花开的时候的作文【一】
回到学校，一切沉睡在记忆里的东西又重新鲜活起来了：顽皮的男孩子们，叽叽喳喳的女孩子们，可爱的老师们…被我们戏称为"古老"的教室，令大家颇为向往的信息课，总是充满我们无限热情的食堂…
呵呵，所有落满灰尘的事物又抖擞了精神--回来喽！
星期一
早晨，我参加了树人之星的颁奖，好高兴呀！波波校长站在我们面前颁奖时先小声说了一句话，把大家都弄乐了："嗯，这个因为人比较多，奖状比较乱，所以大家先就不要管顺序了啊，到下面再换…"嘿嘿，装得跟个真的似的~不过看到这个期初就奢望拿到的奖项还是挺高兴的，又到新学期(2月27-3月7日。(全校人眼睛都眨巴眨巴地盯着俺呢！
下午，又意外收到上学期英语能力竞赛的两张奖状，开心的哦！
所以，根据上面条件得：星期一=快乐=兴奋=开心
星期二，星期三?。?。?。?。?。?
生物上了什么人的心脏、压、液循环、脉搏等等。我的妈呀，把我头都搞昏了！什么左心室又到左心房，右心室到了右心房?怎么静脉还流动脉，动脉里还流静脉?我的妈呀，把我头都搞昏了！(虽然后来又勉强搞清楚了些
地理、历史也很烦地乱七八糟，我迟早会疯掉的~
信息课倒是很好的，大家一起做小报或是做杂志，很轻松的'！
所以得出结论，周二周三=烦恼+快乐
星期四、星期五
不要太忙太累太辛苦哦！
姜老师叫我负责的那块展板，周五就检查了，周四才告诉我入选的电子稿！之后，我拉上茆茆一起搞。本想直接印出来装饰下就贴的，没想到许多作文都有什么一页多两三行，两页多五六行的情况，还有的两篇文章在一张纸上各一半，我和茆茆只好不辞辛苦地删改，到下午放学前一节课才搞好，新学期作文《又到新学期(2月27-3月7日》。唉，倒成了我俩是改作文的了。第二天，我们又到学校忙了一天，给作文做边框，也是到了最后一节课才搞完，放学后，我又去老师办公室打展板标题，最后实在不行了，将任务交给了姜老师和小怡…牺牲了课间无数，两个午休，三节自习课，四节看电影课，我咋就那么惨啊！(还偏偏那么多作业3
最后搞完时，我和茆茆紧紧握住手，激动万分，啊，我们庆祝一下！终于弄完了！于是我们便双双倒下了…
又到春暖花开的时候的作文【二】
夕阳西下时分，走在林荫道内，这时，一片落叶飘在我的面前。抬起头，树上的黄叶快要落光了。我不禁感叹着生命的奇妙。我正在看着一片片树叶走向生命的尽头。我仿佛看到曾经的它冒出新芽；看着它更加茂盛；看着它微微泛黄，直到落叶归根。它终究走完了它的一生。
即使明年，树叶会重新长出来，可这也不再是今年的树叶，它们是新生命的诞生。但迟早，它也会飘落。这不正是人奇妙的轮回吗？每一片树叶的飘落，不就是为了另一片树叶的新生吗？
树叶，也是无私的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”树叶即使飘落了，也终究会回到大树的身边，化作泥土，保护大树，让它吸收自己的养分，以报答树妈妈的养育之恩。树叶就是这样，你为它付出一点点，它却会回报你千千万万倍，不惜付出生命。“红花还需绿叶配”。绿叶，默默地守护着红花，衬托它的美。就像无私的母亲，在大放异彩的孩子身后做陪衬，做孩子的后盾，默默地守护着孩子。绿叶也是如此！
俯下身，捡起那片落叶，轻轻抚平，一股温暖的气息涌了上来。落叶，我虽不能留住你的生命，但我会记住你的气息。我不会那么自私，把你占为己有。我走向大树，轻轻地把树叶埋在树根边的泥土里，落叶啊，你终于和大树在一起了！
我永远也不会忘记手心那温暖的气息！
又到春暖花开的时候的作文【三】
秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,
干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道
似的。一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的'怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,
追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们——本性能耐寒,风霜其奈何。
我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。
