检测开始了。外星人问乞丐:“请问,您知道什么东西摸得着却看不见吗?”
乞丐不知所措,摸了摸后脑勺。
一个外星人对它的同伴说:“他答对了,答案就是后脑勺。”
他的同伴试着问:“您知道什么东西是摸不着却看得见的吗?”
乞丐又不知所措的望着太阳。
“他又答对了。地球人果然非同小可。”外星人有点不安了,其中的”一个又问乞丐;“请问英语里的‘idiot’是什么意思?”
乞丐对这两个外星人很不耐烦,就说:“傻瓜!”
两个外星人吃惊的.看着乞丐:“他懂英语?一个乞丐?不可思议!”看来得拿手锏了,于是他们拿出自以为很难的题考他:“你能把一个行星背在背上吗?”
乞丐觉得这两个人真是神经病,就干脆躺在地上不理他们了。
“又答对了。”两个外星人呆了,“瞧,他把地球背在他的背上了。”
这时,一个外星人拿出一沓美元,对乞丐说:“您是个难得的天才,你啊愿意为我们做事吗?事成之后,您将获得更大的报酬。”
乞丐不认识美元,抓过来顺手扔在泥沟里:“你们给我滚!别再来烦我!”
两个外星人无可奈何的走了,他们眼中既饱含着失望,又包含着对地球人的恐惧,其中一个还嘀咕着:“不可欺骗,也不可愚弄……
“别说了,这只是一个乞丐,我们还没遇到更厉害的地球人呢,现在首要紧的就是,赶紧通知总部,把攻击战略改为防御策略啊!”
这部影片,是献给勤于思考的人群的礼物。若不能放下对单纯的`黑白善恶的迷信,若不能跳出别人给你建立的三观和人生,那么请友善路过就好。
有些评论说这部片子情节弱于《大护法》,这不无道理,《妙先生》的故事性确实没有那么强,因为它本来就不是一个故事,它是个载体,是导演和编剧传递想法的载体。如果你曾被少年初心和世俗洪流所撕扯,纠结于“和光同尘、从善如流、做识时务之英雄”还是至少“坚持沉默反抗”,那你会懂这部片子,会懂丁果的话:“善良本来就是一种牺牲,自愿牺牲或者被人牺牲。”
这句话可以对应千古难题——牺牲一个人,救更多的人,这样做对不对?
在我们被教育的三观里,答案是肯定,牺牲少数拯救多数嘛。但一条人命就真的贱于五百条嚒,什么时候开始,人的生命是用数量来计量价值的了呢?如果回到几千年前的价值观,那是不是一个贵族的性命贵于五百个奴隶的性命呢?
所以,这个问题其实根本不应该被讨论,因为没有人应该被牺牲,除非那个人自愿。
贯穿《妙先生》全片的善恶的讨论,其实回应的,是人之初性本善还是本恶的讨论。所以我在开
想一想,一棵无事可做的小树,会有多少梦想?
第一个梦想,是拔出自己的“脚”。知道我要干什么吗?我要到山坡上,看一看整天人们说的太阳!哈,多么好玩!多么开心!
第二个梦想,是“跑”到河边。知道我要干什么吗?我要看看美丽的我。也要看看小鱼给我跳得一段舞蹈。哈,多么好玩!多么开心!
第三个梦想,是“跳”进长江。知道我要干什么吗?我当一条小船,这样小白兔就可以去长江的对面去摘又大又甜的苹果了!哈,多么好玩!多么开心!
第四个梦想,是跳进荷塘。知道我要干什么吗?我要喂小鱼小虾,撑起阴凉的伞,伞上还趴着大眼睛青蛙,有的在伞上唱歌,有的在伞下戏耍。哈,多么好玩!多么开心!
第五个梦想,是到运动会上。知道我要干什么吗?我要当一会儿小猴子的撑竿,当一阵子小象的标枪。哈,多么好玩!多么开心!
谁也不知道,一棵小树有多少梦想……就像长在草稿纸上的字,发多少芽,开多少花,结多少童话。
所以一棵无事可做的小树,梦想也是有很多很多……
有次,体育因公出差了,所以,由我们的朱老师代替体育老师给我们上起了体育课。玩游戏,看来我们的朱老师也童心大发了。
“老鹰捉小鸡!!??”一听见这个游戏,同学们都震惊了。我们简直不敢相信自己的耳朵,我们都这么大了,还玩幼儿园“小屁孩们”玩的游戏,那不被别人笑掉大牙吗?这让我们情何以堪呢?“这……这……不太好吧……”我们一个个苦着脸,又不好意思拒绝。“嘿嘿,”老师笑着说,“游戏不分年龄,只要我们放得开,快乐随之来,不信的话,你们试试看。”听了老师这番话,我们也只好硬着头皮接受了。
我们被老师分成了两大批,一批先玩,则另一批在楼上观看,轮流进行。
游戏开始了,老鹰舒展双臂,上下扇动,东张西望,还时不时的做出一些凶恶的表情给我们看,那模样逗得我们忍不住笑声阵阵。“哇——肥嫩嫩的小鸡!”老鹰故意做出一副张牙舞爪的样子,还发出一声怪叫,想吓唬我们。忽然,老鹰猛地向鸡群扑来。“啊!”女孩子们发出一阵阵尖叫。我们顾不上羞涩,紧张地拉住彼此,一会儿左走走,一会儿右跑跑。可恶的老鹰和我们玩起了“猫捉老鼠”的游戏,忽前忽后,忽左忽右,一下子蹲着,一下子又张开双臂从我们身边掠过,搞得我们心惊胆战的。“哈哈……”“哈哈……”长长的队伍犹如神龙摆尾,又如波浪起伏(站在楼上所看见的情景,这正是老师的目的),楼上、楼下笑声不断,犹如一阕阕音律波动起伏。不一会儿,我们便累的气喘吁吁,同学们个个挥汗如雨。六年级的几位哥哥姐姐也都停止了手头上的工作,羡慕的望着我们,我们也便邀请他们加入了游戏。我们玩得更起劲了。狡猾的老鹰趁我们不备,突然从中间进攻,“啊——”小鸡们一片尖叫,惊慌失措,队伍一分为三,转眼间,老鹰捉住了三只“小鸡”,骄傲地向全场谢礼!我们有的实在不行了,像漏了气的皮球,一屁股坐到了地上,有的拿起水,一咕噜半瓶就没了,还有的双手按着肚子,大口大口地呼吸着空气。
星期天的早晨,我像往常一样早早醒来了但是今天早晨没有课,我想再睡一会儿。想着想着,我轻轻闭上眼睛,双脚一蹬,伸直双臂,呼”的一声我飞了起来,我高兴极了不停地在空中飞翔着。前面飞来了两只小鸟,我竭力扇动着翅膀,拼命向前飞,不一会儿小鸟被我远远的甩在了后面。为了飞得更高更远,我继续向上飞。此刻。我已经飞到了万米高空,我抬头一看发现许多星星都对我眨眼睛!啊!我登上了月球,碰见了外星人!我有点害怕,但还是勇敢地走上前看了看,它们好奇怪呀!耳朵很大,皮肤是淡黄色的,眼睛里还散发着绿色的光。虽然它们的样子有些奇怪,但是很友善笑咪咪的对我说“欢迎你来我们星球做客。”在友善的外星人的陪同下,我仔细参观了它们的星球。啊!好美啊!那里的城市,高楼耸立,车来人往。山脉河流,还有村庄、稻田、树林,好像一幅幅美丽的风景画。之前我从书中看到过,以地球作为中心40万亿公里为半径的范围内,没有一个适合人类生活的星球,但是这里真和地球差不多,说不定400年后的将来我们就可以搬到这来生活了。
突然宇宙星球像地震了样,一直往下掉。只听“哗啦一声”原是我睡觉不老实从床上掉了下来!我从梦中回到了现实。
我不是鸟儿怎么会飞呢?现在只有好好学习,掌握更多知识将来去探索宇宙的奥秘,实现自己的理想!
我是一个平凡到不能再平凡的女孩,今天,我突然想到:要是我有魔法,那该多好玩呀!
如果有魔法,我要干些什么呢?我围绕着这个问题,脑子转了好几圈,我想呀想,想呀想……啊!有了!我的脑袋里一下子蹦出了许多想法:我一定要先找到穿梭镜,从里面穿梭到魔法世界去。然后,我要到魔法超市──星力超市去买一双美丽的翅膀,上面画着一只鲲──古代传说中的神鱼,鲲的角上站着一位名叫椿的少女,还绣着一弯银月。我插上翅膀,神气极了!
我飞上天空,躺在白云里,享受地闭着眼睛。忽然,我想到:在学校的时候都说白云像棉花糖,但还不知道白云到底是什么味道呢!想到这里,我实在忍不住了,一口咬下去,把那些云是吃进了嘴里,可我却没尝出一丁点儿味道,我气愤地跳下了白云。
我低头一看,下面是一张蹦蹦床,它在一座学校门外。我开心极了,一不小心让身体改变了方向,马上就要到地面了,我想飞起来,可是已经来不及了,只听见“砰”的一声,我一头撞在了蹦蹦床旁边的路上,头上立马隆起一个大包。呜呜呜……这时,从学校里走出了一位年轻的女老师,她看见了我,就把我扶了起来,递给我一根魔法棒,我接过魔法棒,觉得很好奇,就在老师的面前挥了一下,她一下子变成了一位天使。我又挥了挥,她又变成了我们的班主任王老师。她很无奈地摇了摇头,说:“在其他地方可不能这么淘气哦!”
晚上,我又飞上了天空,坐在月亮上,此时的月亮还没有发光。我轻轻地碰了一下月亮,它就立刻亮了。我的头发随着风飘动着,我就这样在月亮上悠闲地度过了一晚。
真希望世界上真的有魔法呀!可是,如果真的有了魔法,人们就不会再努力去做其他事情了。我们还是继续过这样平凡的生活吧!
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