三年级上册写消防演习的作文【一】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
三年级上册写消防演习的作文【二】
消防疏散逃生演习前，从杭州来的李教员首先在广播上教我们怎样在火场逃生，并让我们每人准备一条湿毛巾，还告诉我们要注意的一些要点。这时，我既紧张又激动，我是多么盼望这次活动快点到来。
大约一点左右，随着李教员的一声令下，第一次演习活动开始了。全校都争先恐后地涌出教室，排好队伍，左手用湿毛巾捂住口鼻，并弯下腰向东楼梯逃生。当我们从三楼往楼下逃生时，我看见二楼的同学还蹲着，心里很纳闷。他们为什么不先逃呢？后来，老师告诉我们，高楼的同学要先逃，这样才能保证高楼的同学有足够的.时间逃生。最后，我们全校师生逃离教学楼的用时是2分52秒。李教员给我们打了80分，并指出了我们的缺点，大约有20%的同学没有弯下腰，还有的同学用右手拿湿毛巾，这些都是错误的，希望同学们继续努力。
在赵校长的指挥下，第二次消防演习开始了。在一阵急促的警报声中，只见整个教学楼的楼道上出现了浓浓的烟雾，一股刺鼻的味道在教学楼里飘荡，这股火药的味道闻了就让人想咳嗽。走廊的能见度很低，老师紧张地叫道：“快跑，蹲下，用手里的湿毛巾捂住口鼻！”最后，在老师的带领下，我们成功逃离“火场”。这时的教学楼还是烟雾弥漫。这次李教员给我们打了98分，还给我们作了总结。
演习结束后，李教员还教我们怎样使用灭火器，让我懂得使用灭火器时要先检查压力表，再上下摇晃二至三下，然后拔掉插销，最后对准火苗根部扫射。这次演习让我懂得了最基本的消防知识和逃生技巧。
这次活动给我们上了一堂生动的安全教育课，让我终生受益。
三年级上册写消防演习的作文【三】
《史记》是我国历史名著，文化瑰宝。史记作者是我国古代文学家司马迁。
史记中有许多个经典小故事。如烽火戏诸侯、刘邦的故事等。看史记故事，看每一篇故事我都会有不同的感受。看商纣王与妲己的故事，我为比干的直谏而感动。为商纣王的残忍而心酸。看到商纣王对妲己的痴迷为她做的一切。我心中充满了气愤。看到武王伐纣的故事，我感谢他的义举，因为他拯救了一方百姓。
看时，我有时会把自己当做故事中的人物，有时我会想如果我是妲己，我会劝商纣王以国事为重。如果我是商纣王，我会专心务国，以国事为重。
史记作者司马迁的坎坷人生让我感动万分。司马迁生于公元前145年，大约于公元前90年，字子长。司马迁出身与史官世家。汉武帝天汉三年曾因李陵事件被被捕下狱。司马迁痛苦万分，曾想过一了之。可他并没有那样做，因为他想到自己历经千辛万苦创作的史记还没有完工，所以打消了这个念头……
看了这本书，给我留下了深刻的影响。这本书中我最喜欢的一篇文章是刘邦的故事。这篇文章里的人物生动形象，故事活灵活现。所以我很喜欢。
三年级上册写消防演习的作文【四】
我有一个粗心的妈妈，她经常使我和爸爸哭笑不得。
除夕那天早上，三哥从浙江带回些海鲜。有黄鱼、白鳊、扇子鱼。三哥告诉妈妈蒸鱼的方法：先把鱼洗干净，然后在鱼身上撒少许盐和味精，最后放三片姜去腥。妈妈按三哥教的方法去蒸鱼，不一会儿鱼蒸好了。远远就闻到一股香味，我真想夹一块尝尝。终于吃饭了，我迫不及待的夹一块鱼肉放进嘴里。呀，好咸啊!我赶紧吐在地上，伸伸舌头，弄得大家哈哈大笑，只有妈妈不好意思笑出来。
我告诉妈妈：“海里的鱼是喝海水长大的，海水是咸的，所以鱼也是咸的，你蒸的时候应该少放些盐。”妈妈听了我的话，点点头说：“我还真忘了这点，还是我的女儿知识丰富啊!”
你瞧，我的妈妈多粗心呀!
三年级上册写消防演习的作文【五】
大约下午三点半，一辆火红色的消防车开进我们的校园。只见从车上跳下几位全副武装的消防战士。其中一位用话筒向我们介绍了安全消防知识和这次消防演习中应该注意的事项。
接着，同学们一边小跑，一边用手、纸和手绢捂上鼻子，有序地快速地疏散到指定地点。班主任黄老师还背着一名“受伤”的同学到医务室“包扎”。
过了一会，消防员一声令下：“消防演习正式开始！”然后，一名消防员点燃了煤气罐，又用湿毛巾把煤气罐盖子盖住。另一名消防员把一根铁丝剪断，做出火灾逃生的\'样子。最后，两位消防员点燃了汽油箱，顿时，熊熊大火烧起，火焰大约有一、两米高，一股浓浓的烟雾向我们扑来。只听见校园里呼救声、喊叫声响成一片，我们还真的害怕呢！当消防员用灭火器把火扑灭后，同学们又立刻欢呼起来，真是虚惊一场呀！
这次消防演习不但使我们增强了安全防火意识，还使我们懂得了在危险时刻要沉着冷静，学会保护自己。真是受益匪浅啊！
三年级上册写消防演习的作文【六】
有一个人，把你带进这个世界里，有一个人，像天使一样的爱你、照顾你，那就是妈妈。每个人都有自己的妈妈，我也不例外，让我来给大家说说我的妈妈吧!
我的妈妈有一双又黑又亮的大眼睛，短短的头发、红红的嘴巴，喜欢穿格子衣服。
有一次，妈妈带我去公园玩，回来的路上，突然下起了倾盆大雨，我们只带了一把伞，妈妈毫不犹豫的把伞递给了我，然后弯腰背起我行走在雨地中，身上都被淋湿了，雨打在我的脸上很疼，但也比不上我心里的疼......
我的妈妈,当我有好消息告诉她时,她会高兴地为我祝贺,当我伤心时,她会走过来轻声安慰我。
虽然妈妈有时会很严厉,但我知道,她是世界上最称职的妈妈，我爱我的妈妈!
三年级上册写消防演习的作文【七】
火，到底在生活中扮演了一个怎样主角，它温暖并照亮了最初的世界，平易近人可使人们温柔的利用，用之取暖，烹食大大促进了人类礼貌的发展，也就是它，当狂躁不安时，能够借风起势，星星之火，能够燎原，刹那间，绿色森林转成红色海洋，最终化为一堆灰烬。在生活里，人们的粗心大意，也可使这温顺的朋友勃然大怒，例如，使用大功率电器可能会因电压过大，引起电线短路，从而引发大火，在矿井下，一个微不足道的电火花，也会有可能引起瓦斯爆炸，甚至你随手一扔的一个小小的火头，也会不幸成为一个火源，威胁到我们的生命与财产安全。
火灾的发生，是由很多因素引起的，而避免火灾对我们造成的伤害，我们还是就应从不同方面采取相应的措施来到达杜绝火灾发生的目的。例如，我们在校园，可能引起火灾因素主要有：人多不安全行为，例如在宿舍抽烟，乱扔烟头，不遵守校园的规定使用大功率电器，对有损坏的带电电线不加以保护等等。这些都有可能酿造事故的.发生，而作为老师来讲，应当加紧对学生的这些不良行为，不安全行为予以警戒，杜绝这些违反校园规定的行为，透过安全素养课的教育让学生加强火灾防范安全意识，学习到消防安全意识，到达人人懂消防，个个会消防的目的，在校园方面，应当注重在校园环境中物的不安全状态是否存在，能够定期检查各用电设施是否完善，有无损坏，对防火工具如灭火器等进行定期检查是否完好，可否使用，定期举办消防安全演练，确保学生在演练过程中动作行为专业化，统一化，能够到达安全自救的目的。
