抓住特点写人的作文我的朋友(人物描写作文我的朋友250字)

抓住特点写人的作文我的朋友(人物描写作文我的朋友250字)

首页大全更新时间:2024-03-20 17:02:11
抓住特点写人的作文我的朋友(人物描写作文我的朋友250字)

抓住特点写人的作文我的朋友【一】

我的妈妈是一个家庭妇女,她很关心我,我也很爱她。只是有些时候,妈妈实在太“爱”我了,使我不禁对她发点牢。每次和妈妈一起上街,妈妈总是把我的手握得紧紧的,生怕我从她手心里溜掉。还不时地对我说:“路不平坦,小心跌倒,小心车,别让它把你给撞了……”乘车的时候更加离谱,她不但不断的提醒我要紧握扶手,而且说得很大声,弄得我十分尴尬。妈妈,我已经是中学生,不再是小孩子了,为什么您还是像对小宝宝那样呵护我呢?

还有一次,我得了感冒,过了一天就好了,早上醒来觉得口干舌燥,水瓶里又没有水,我便自己去烧水喝了。没想到妈妈看见后连忙夺过烧水壶,大惊小怪地说:“你的病才刚好,怎么能随便下床呢?还去烧水?”说着,便摸摸我的额头,让我躺下来,自己烧水去,嘴里不停地唠叨着:“病情加重怎么办?病情加重了怎么办?”好像我得了什么重病,刚大病新愈的样子。

可是,妈妈却经常和亲戚朋友说:“我这女儿很冒失,总是要我提醒,家务事也不会做,真另我头疼。”我听了后满肚子委屈:妈妈,是您自己不放心我去做家务事的呀,怎么又责怪到我头上来呢?

妈妈呀妈妈,我真搞不懂,既然您不希望我“饭来张口,衣来伸手”,老是活在您的庇护下,那您为什么还总是把我捧在手掌心里疼爱着呢?要知道,温室里的花朵是经受不住风雨的呀!请您相信我,给机会我证明我已经长大,有能力照顾好自己吧!

抓住特点写人的作文我的朋友【二】

有了缺陷自然就要有改进方案,而方案中定有因缺陷而产生的新创造。摩拜单车在21世纪飞速发展,成为了现在改变人们出行的“最后一公里”主要选择的交通工具,其秘诀也在于缺陷中对创造机会的追求。共享单车诞生之初,胡玮炜便体验到公共单车办卡的不方便,借还单车必须得到指定站点,骑行费力等种种缺陷。胡玮炜把公共单车的缺陷和共享出行项目联系起来,渴望创造出符合自己构想的单车。针对公共单车定桩的缺陷,她在单车上设电子锁和内置GPS;根据公共单车的'骑行费力她制作实心轮胎,用轴承转动代替链条转动;为了让用户注册使用方便,她开发摩拜软件,用以提供网上平台和扫码支付。

她在缺陷中追求着实用方便的设计目的,也在缺陷中探求着创造灵感,进行着更人性化的合理改良。不久摩拜单车问世,既给人们生活带来方便,又得到广泛推广成为了本世纪最具创造力的产业。假如胡玮炜没有亲身到公共单车的痛处,那么她将会缺乏设计的目的和灵感,无法创造出共享单车。由此可见,创造机会往往来源于生活中的缺陷。

缺陷如同一座海上灯塔,指引着航海家们发掘远处的新大陆。乔布斯是一位音乐发烧友,但他一直对市面上的音乐播放器很是不满。传统的“大家伙”不便于携带,新型的“小个子”因歌曲来源不好、音质差令人失望。发现了这一产业的缺陷,乔布斯嗅到了市场对好的音乐播放器的需求。于是他开启iPod计划,希望创造从下载源到使用手感都非同一般的一款音乐播放器。设计上它不但漂亮,而且拥有简化的操作方式和巨大的容量,十分便捷。

乔布斯将它打造成一款多功能数字多媒体播放器。他的这一创造一经发售便被卖空,好评如潮,也带动了苹果其他产业的销售。正是因为乔布斯了解市场上产品的缺陷,他才能对症下药发掘其中创造的机会,创造出一款令人满意的产品。

缺陷中隐藏了创造机会,我们生活中也是如此:没有翅膀的人类也能飞行于蓝天,没有鳃和鳍的人类也能进入深海之中。身边的缺陷时常会有,我们要做的便是寻找其中的机会,相信我们定能从中有所收获。

抓住特点写人的作文我的朋友【三】

她,高高的个子,白白的皮肤,长的不胖也不瘦。她,长着浓浓的弯眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,还戴着一副眼镜。这就是我的妈妈。

妈妈非常关注我的学习。每当放学回到家,妈妈总会问我:“今天语文教了什么?”数学学了什么?英语要背几个单词……”每当写作业时,妈妈总会搬来一个凳子,做在我身旁,一边看我写作业,一边在指导我。每当我遇到难题时,妈妈总会认真地为我讲解,直到我懂为止。每当我考试失败时,妈妈总会在旁边鼓励我,还跟我一起找出这次考试的失败的原因。每当我取得优异的成绩时,妈妈总会在旁边提醒我:“你这次虽然考得很好,但也不能骄傲自满。你可要知道“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

妈妈虽然非常关注我的学习,但她更关注我的身体。每天晚上睡觉前,妈妈总“逼”我喝牛奶:“卓芳,牛奶可是个好东西,你现在正是长个子的时候,过了这个村可就没这个店了啊!现在要补充钙、铁、锌、维生素……所以要喝!”正因为这样,我长到了一米四七的个子。

后来,妈妈成了我最知心的朋友!当我苦恼的时候,妈妈毫不吝啬地为我解忧;当我迷茫的时候,妈妈给我指明了方向;当我垂头丧气的时候,妈妈会为我打足气;当我失败的时候,妈妈给我信心跟勇气……

妈妈好像有一种神奇的力量,让我健康快乐地成长。这就是我的妈妈!

抓住特点写人的作文我的朋友【四】

我有个小伙伴,长相平平:挨个头,圆脸蛋,一头短而黑中带青的头发,一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠,不高的鼻梁下还有一个中等大的嘴。

你可千万别小看他,他的智力可不一般,他曾获得围棋赛的全市第十六名、全市第二名和全省第九名,而且在我校的数学奥林匹克班成绩也算很不错。他喜欢看书,尤其是漫画书,每天上学总看他带着好几本课外书,除了上课时间,他几乎一分一秒都目不转睛的盯着课外书,真可谓手不释卷呀!

我和他之间的故事还不少,但我们有一件事我一想起来就会笑不出声:上语文课时,老师让我们演买书的时候,可是老师正不点反不点偏偏点中我们俩。哎!真是难友一场吧,我心想。这时我双脚都软了,快走不动站不稳了。表演开始了,我从嘴里随便说了一句:“欢迎观临,小朋友,你要买什么书?”

“我要这本语文书。”他想了想说。

“9块8。”我立刻脱口而出。

“这么贵!图书馆里只卖6块多而已。”他说。

“有这么新鲜的事吗?你拿来卖给我呀。”我笑着说……这样闹了好半天,我才以7块8的价钱“卖”掉了,并离开了演台(讲台。

说了这么多,你们一定很想知道他的名字吧,他就叫林凡。嘻!嘻!……不好意思让大伙都等急了。

抓住特点写人的作文我的朋友【五】

陈倩是我的好朋友,她乐于助人的品质令我敬佩。

有几天,我生病了,我的好朋友陈倩每天帮我送回家作业。有一天下着大雨,望着窗外的倾盆大雨,我想陈倩不会来了。就在这时,“叮铃铃”门铃响了,我想:“谁啊?妈妈爸爸有钥匙不会敲门的,到底是谁啊?”我打开了门,原来是陈倩啊!望着她湿漉漉的衣襟,我的眼里噙满了泪花,说: “你……外面下这么大的雨,你还冒着风雨帮我带作业。”

“没关系,这是应该做的。”陈倩若无其事地说。我们边讲边做,陈倩一字一句地帮我讲解。陈倩回家了,我又慢慢做起来,过了一会儿,我碰到一道难题,想打电话给陈倩,我打了过去,原来陈倩已经睡下了,我十分惭愧。陈倩又帮我讲解起来,我还是不明白。她耐心地讲了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地对陈倩说:“对不起,我害你这么晚才睡觉!”“没关系,这是我应该做的。”她依然是这句话。

陈倩乐于助人的.品质是我学习的榜样。

抓住特点写人的作文我的朋友【六】

我的妈妈拥有一个好的妈妈,比世上一切财富都主要。因为,妈妈会教你双手能创造出更伟大的未来。我的妈妈,是不用我去说,就能读懂我的、心的好妈妈。妈妈对我的爱是世上的一切一切都无法相比的。

现在的我是一只羽翼未丰的小鸟,喜欢撒娇喜欢淘气。喜欢一分钟喊上40遍妈妈,喜欢坐在那儿看着妈妈给我笑,喜欢……一切的快乐、不快乐,总喜欢给妈妈一半,还希望她的比我多。而妈妈,总会哭笑不得地看着我:“你呀……”我看着妈妈,心想:妈妈我爱你,无比的爱你,因为有时,只有你能一下子明白我心。妈妈的心思我明白,她希望我好好学习,重大找个好岗位工作。可是,她嘴上从来不说,我知道,他是不希望给我增加压力。现在的社会上,无数父母都给子女安排了一大堆课外辅导,没有人不是望子成龙,望女成凤的。可妈妈不是这样的,她总是对我说“想学自己去报吧,妈妈不求什么,只要你用心学就好。”

我是一个喜欢乱放东西的男生,而妈妈呢,总是时时的帮我找东西,然后就会瞪着眼,尖声尖气地开始罗嗦,再然后就是我和妈妈,大眼瞪小眼精彩场面抱以大笑……我已经悄然泪下了,我无法再下笔了,因为妈妈的爱是我无法用手中这只笔能写的完的。母亲给我们的实在太多太多,而现在的我只能在这儿深情地喊一句:“妈妈,我爱你!”

抓住特点写人的作文我的朋友【七】

我的妈妈,架着副小眼镜,看起来文质彬彬的。大眼睛,小鼻子,小嘴巴,大歪牙。眼镜和歪牙就是我们母女的凭证。我和妈妈都架着一副小眼镜,并且牙都是朝一个方向歪的。

我的妈妈性格有时很暴躁。就比如说上次我把家弄乱了吧,她就会大发雷霆,然后会打我一顿,把我身上打得青一块紫一块。假如你住在我家楼里就会经常听到有吼叫的声,那是妈妈在打骂我。尽管妈妈有时很暴躁,但有时也很温柔。就比如说刚才我被我的妈妈打了一顿吧,她又会过来心疼我,还给我讲什么打是疼骂是爱的道理,并哄我吃晚饭。她也很幽默,我吃饭时她会给我讲痰盂的故事:从前有个乞丐帮主,对乞丐们说如果谁在痰盂里吐一口痰,就能得到一枚金币,起初乞丐们都不相信,后来有个乞丐吐了一口痰,果然得到一枚金币。所有的乞丐就都来吐,都得到了一枚金币。吐出了黄黄的、浓浓的、绿绿的一大痰盂。帮主又说如果谁能把痰喝下去,就能得到一百枚金币。有一个乞丐马上跑过去喝,等喝一半时,另一个乞丐喊到:“给我留点!”那个乞丐没听全喝进去了。另一个乞丐就责问说:“为什么不给我留点!”那个乞丐说:“我没咬断不小心滑下去了!”这时我会哈哈大笑并想吐。

这就是我的妈妈,虽然有时脾气很暴躁,但她能使我开心、快乐。

抓住特点写人的作文我的朋友【八】

我在九小读书,我有一个温暖的班级,班级里有友好的同学,他们每个都是我的伙伴,其中杨武超是我最友好的伙伴。

我和杨武超从读学前班就认识的,学习上他是我最强劲的伙伴,课上他是我最值得学习的伙伴,放学后他是我最要好的伙伴,有时,我们会在网上见见面;有时,他约我上上街;有时,他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

我记得最清楚的一次,我外公了,爸爸妈妈忙着去办事,没有时间管我,中午饭不能回家吃,爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用,就当我在这琢磨着怎么办的时候,杨武超看见了连忙一个劲的赶上来,对我说:“去我家吃饭吧!”我红着脸说:“不了”可杨武超硬是要把我拉去他家,想起我以前爱整他,我顿时感到羞愧。在他家吃完饭,他又邀我一起走去学校,在路上我们有说有笑……

还有一次我在教室上课时,老师叫我们记东西,我打开文具盒才发现我的笔没墨了,问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔,就在这苦恼的时候,杨武超伸出了援助之手借了我一只笔,我才解除了忧虑。

在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴,他是我最好的伙伴!

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