一天,我无聊地走在一条路上,忽然,看见一只蜗牛在墙角上爬过,留下一条深深的白线。这是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蜗牛为什么会留下一条白线?
我带着这个问题回家问妈妈,妈妈说:“我不懂得这是为什么?你去问你哥哥。”我就问哥哥,哥哥也是说:“我也不知道”。我想不要再问了,唯一的希望是问爸爸,哎呀!别问了,爸爸也是不晓得。说不定他还会说我问东问西,不务正业。于是,我又回到原来的小路上寻找蜗牛,争取获得准确的答案。
我眼观四方,认真寻觅蜗牛。工夫不负有心人,我终于找到一只特大号的蜗牛。我屏息凝视地蹲在蜗牛旁边,等到蜗牛伸出触角来,我用手按住它的触角,然后两只手指抓住触角,使劲拉,太润滑啦,一脱手,它又缩回去了,藏在它的窝里去了,再也不敢出来了。真拿它没有办法,我继续耐心地等待。蜗牛再也不敢探出头来,可是一等就是几个钟头,我有点气急败坏了,随手拿起一块石头把它打得粉碎了。
过了几天,我心里很不是滋味,蜗牛的“白线”问题始终萦绕在我的脑海里,差点儿让我失眠。我暗下决心,非弄清楚这个难题,揭开这个秘密不可。于是,我又悄悄去寻找蜗牛,很快就找到一只大约三厘米的“大号”蜗牛。我拾起一块石头,小心翼翼地砸开它的贝壳,看见一小堆肉和湿漉漉的白白的东西,我摸了摸那东西,好恶心啊!我经过反复思考,终于恍然大悟,原来,那“白线”是蜗牛的排泄物啊!我高兴得连蹦带跳地跑回家,把我的发现告诉家里人。我也从中懂得做什么事情,都不能老是去问别人,要自己动手去实验,才能获
得最准确的答案。
一天,我在家里津津有味地看着《动物世界》,突然,我听见电视上的主持人说蜗牛的牙齿异常锋利,能把木头给咬破。我不相信蜗牛的牙齿这么锋利,于是,我开始做起实验来。
我抓了一只蜗牛,把它放在一个纸盒里,开始静静地观察。过了一会儿,蜗牛居然真的把纸盒给咬破了。这时,我又想到了一个好主意——用玻璃盒子把蜗牛罩着。我又观察了一会儿,发现蜗牛竟然把玻璃咬破了。我又换了一个木盒子把蜗牛给罩着,没想到蜗牛真的把木头给咬破了,我只好使用我的“必技”——用金属盒子把蜗牛罩着,我心想:这下蜗牛不会出来了吧。谁知,蜗牛竟然也把金属给咬破了一个洞。我心想:蜗牛怎会有那么锋利的牙齿呢?我只好带着这个疑问去问爸爸,爸爸说:“有什么问题要自己想,不能光依靠别人!”我只好去翻我的《百科全书》和《十万个为什么》,最后,我都快把《百科全书》和《十万个为什么》给翻烂了,也没有找到了我要找的问题。我焦急地左摇右晃,不解决这个疑问就像百爪挠心一样。突然,我看到一旁的电脑,灵机一动,迅速打开电脑,输入我的问题。不一会儿,“度娘”就给了我答案,上面写着:蜗牛虽然身体小,但是牙齿多得有40000-50000多颗,所以蜗牛能轻易把木头咬断。
哦!原来是这样,我通过自己的努力知道了一个新知识,心里乐滋滋的!
上个学期,我们班发生了一场“蜗牛热”事件。
有一天,我在教室里正在玩蜗牛,无意间发现蜗牛走的路线后面留下一条长长的“尾巴”,用手一摸,还有点粘粘的。我的脑海中立即浮现出一个个问题:“蜗牛是害虫还是益是?为什么它的后面会有一条‘尾巴’?”我决定去观察一下。
到了星期天,为了知道蜗牛是害虫还是益虫,我采来了白菜叶,树叶和面包渣,然后放在蜗牛的面前。我等了一会儿,蜗牛先开始吃白菜叶、树叶,可面包渣它理都不理。这个寂实验说明了蜗牛是有害的昆虫。
接着我又继续了解“蜗牛为什么会有尾巴?”我先想:想知道蜗牛为什会有“尾巴”,就要知道它身体的构造,但面对这可爱的蜗牛,我还是不忍心下手,但是如果不解剖小蜗牛,我的实验就做不成了。想来想去我只能紧闭着双眼,轻轻地用小铁块向蜗牛砸去,只听“叭”的一声,我睁开眼一看,蜗牛的壳破了,小蜗牛就这样了,我的眼眶一下子湿润了,我一摸它里面的肉,粘粘糊糊的。于是,我去查了一下我的动物趣谈》,我在书中找到了答案:原来蜗牛是用腹足爬行的,爬行时会分泌出一种黏液,黏液可使它粘在树叶上不掉下来,还可以保护它又嫩又软的腹足不被擦伤,所以蜗牛爬过的地方就会留下一条“尾巴”。
通过这两个小实验,我不但知道了蜗牛“尾巴”的秘密,这学到了一个道理:在现在这个环境中,要想多一点知识,就要向牛顿那样见到一个苹果掉下来就想出了“地心引力说”,所以我众叛亲离从小就要多提问题,多去做实验,这样方会发现大自然更多的奥秘!
雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到了好几只小蜗牛正在慢悠悠的过马路。
我仔细的观察了起来,我发现他们的壳是螺旋的,那是蜗牛的房子呢,他们每天都背着小房子,难怪他们走的慢悠悠的,有危险的时候他们可以藏在里面。他们还有两只长长的触角,上面有一双小小的眼睛,就像一根树枝一样立了起来,他们还是近视眼呢!但他们从来不怕走错路。
蜗牛们爬的慢悠悠的,我仔细一看,他们走过的地方都有粘液,中间有一只蜗牛还在房子里不想动,原来他们爬一会儿,就会停一下,蜗牛们在闻来闻去,不知道是在找吃的还是玩的,还是危险的东西,我用手指动了一下他们,他们一下子就藏到了壳,不敢出来。他们好像一只只小小的胆小鬼呀,有一只比较大胆的早就爬出来了,他们因为有粘液,所以在叶子上不怕掉。
我正想着蜗牛怎么在下雨后出来,妈妈就告诉:“因为蜗牛喜欢在潮湿的时候出现呀。”“哦,我知道啦。″我看见一只蜗牛正在喝雨水,我又说:“妈妈,他们在潮湿的地方喝水!”妈妈一看,说:“真的呢。”
原来小小的蜗牛也有很多知识,看来大自然还有很多知识,只是我没知道,我以后一定要多观察小动物了,发现更多他们的知识。
一个星期六,天气晴朗,我走进院子,给蝴蝶兰浇水。忽然,我发现几只行动缓慢的蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫?”“它的鼻子、眼睛在哪里?”一连串的问题浮现在我的脑海中。
我跑进屋,问正在看电视的妈妈。妈妈笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不自己去实验一下呢?”“对啊,我怎么没想到呢?”于是,我决定自己去实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我先拿来一个瓶子,放入几只蜗牛。然后又找来了白菜叶、馒头、小蚊子等。再把蜗牛放出来,分别标上编号,把它们放在这些食物前。大概蜗牛们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是最后它们都选择了白菜叶,咀嚼了起来。看到这一幕,我得出初步结论:蜗牛是害虫。
接着,我进行下一个实验:蜗牛的鼻子、眼睛在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,又用下面较小的触角再碰碰,这才大口大口的吃起来。我想:大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧。可是到底哪对是鼻子,那对是眼睛呢?我又取了一片白菜叶,这下蜗牛的眼睛派不上用场啦:只见它用小触角碰了碰白菜叶后,便美美的吃起白菜叶子来。这下,我又发现了一个秘密:蜗牛的大触角具有眼的功能,小触角具有鼻子的功能。
通过这一连串实验,收获真是不小:我不但发现了蜗牛的秘密,还明白长大要想有所发明创造,就必须从小培养发现问题、解决问题的能力!
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