校园里的烦恼高中作文【一】
最近的这段时间，学校正在推选校园感动人物，推选对象为本校的老师或学生，可以写他在学校里的一举一动或自己亲眼看到他对班级做出的贡献，老师就让我们用以上题材写一篇作文。
我推选我们班的李春辉为校园感动人物，我推选他的理由是他为班级做出的贡献最多，他乐于助人。记得有一次我们还在六年级的时候，有一位同学遇到了一道数学难题，就到李春辉身边问这道题的解题思路，于是他放下了老师给他的任务，他把老师上课时讲的那些规律，定理一字不差的将给那位同学，还把这道题的解题过程讲给那位同学听，还反复叮嘱那位同学上课时要好好听老师讲的那些规律，上课时还要认真记笔记，一时忘了老师教给他的任务，上课时受到了批评，他没有一丝感到后悔的，我下课时问李春辉：““你挨了老师的批评为何不感到后悔呢？““他说：““我给别人讲题就是给自己上了一课，也等于自己收获了两份知识。““他说了这一句话，我呆住了，半天没回过神来，那一天我满脑子都是李春晖讲的那句话。
李春辉对班级做的贡献可不是用一二三能数出来的，每天他来的比我们都要早，他会认真地检查每一个来的同学的作业，这为老师们分担了许多工作，他还会认真地检查每天的班级卫生，打扫的不全面的地方就会让值日生重新打扫。像这样的事例还有许多。
如果我们都能像他这样，这世界是会多么的祥和。李春辉，是我们学习的榜样，我们学习上的指路明灯。
校园里的烦恼高中作文【二】
沙沙沙，沙沙沙，啊！下雨了，看呐，它们如同小冰珠，落在了校园里。
他们落到了房顶上，发出“哒哒哒”的声响，好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆，多好听，为雨轻轻的伴奏。
看，它们落到了银杏树上，把一片一片的叶子滴成了一只只水晶，上面挂着露珠，它们从叶上划过，洗净了叶子的污点。
突然，雨顺着叶子落到了长椅上，原本长条型的雨滴变成了小水泡，圆圆的，十分可爱，那晶莹的水泡里反射出了我们美丽的世界。
雨滴又从长椅的缝细里流到了草丛中，花儿全都绽开自己艳丽的花瓣，微笑着，希望甘甜的雨水能滋润自己。小草也不再萎缩了，它们大声呼喊着：“雨来得更猛烈吧！”
雨中的校园多美！不过，云彩突然变得不那么朦朦胧胧的了。而是十分清晰，一点一点地散开，一点一点地消失，里面好像要出来什么。不知不觉，从云里射出一缕金光，那样灿烂，那样美丽。啊！又射出了一道！这样渐渐变多……太阳出来了！
它照亮了世界，照亮了学校，照亮了我难以平静的心。
校园里的烦恼高中作文【三】
成长是一条奔腾不息的江河，成长是一个绿草如茵的广场，成长是一杯古香醇厚的佳酿。然而成长并不永远如此美丽，江河会遇到阻挡前进的石滩，小草会遇到阻碍生长的'石块，美酒在细细品味中会稍有苦涩。
在我们这个年级，生活上的烦恼那是不存在的，我敢打赌，100个人中有90个人的烦恼是在学习学习和学习。知识像一副枷锁，紧紧地锁住了我们的想象。
而我这个飞龙乘云、英姿焕发，犹如百花中的闪耀的芳华，这个学期，我的发挥还算不错，语文永远不低于90分，数学、英语、科学永远不低于97分。可不知为何，到了期中考，不知是由于过度紧张，由于试卷太难，还是由于过于烦躁，生活乏味了!
那天，考试卷发下来时，我的心跳仿佛静止了，顿时成了一段木头，我目不转睛地看着试卷上的分数，将眼睛揉了揉，简直不敢相信，我是怎么了?后来，我仔细地看了一下试卷，发现有14分错在了计算，此时此刻，我直想重考，可惜那是不可能的。想到这，我不禁心一酸，眼泪便涌了出来。
可是我真是会有那么脆弱吗?当然不可能，我一回到家便开始反思。最终，我得出了一个结论：为了期中考的复习期间，我每次拿到妈妈手机，用好后，趁妈妈不在，趁机看了看电视。从那次得手后，我每次都这么干，渐渐的，这便成了一种习惯。妈妈似乎也意识到了这个问题，向我投来责备的目光，深深地叹了一口气，说：“下次继续努力，妈妈相信你，我希望你以此为动力，让你在成长的道路上越走越远，越爬越高。”
从此以后，我严厉地要求自己，我把这次的失败化为下次的压力，将下次的压力转化为永远的动力，我要在精神上完完全全地消灭这耻辱。现在回想起来，要不是那次的失败，我都可能没有这么优秀吧!
在实际生活中，你改变不了现实，但可以改变态度;你改变不了别人，但可以改变自己;你改变不了过去，但可以改变现在。一切从我做起，从现在做起，卸下自己烦恼的枷锁，开开心心每一天。
