假期观察作文500字【一】
我观察的小鱼是我家养的。
我每次看电视时它就快活的游着，我给这条小鱼起了个美妙的名字叫游游。
我观察小鱼已经有好几天了，我看到游游的头部下一点点有一条小小的像翅膀一样的东西在划着水。小尾巴也跟着一起动，游得可快了。游游身上的鱼鳞在游的时候不受阻力，轻轻地游过去。
别看它个头小可是它游得很快，我都没法看到他的身体。对了！我还看到它的小眼睛鼓鼓的像一对玻璃球，它的身体红红的像个美丽的公主。我的小鱼真可爱！它虽然小，可麻雀虽小，五脏俱全。
我爱我的游游！
假期观察作文500字【二】
走出浩瀚的书海，大自然就像一位无声的老师，能让我们学到书本上学不到的知识。
周末，我在小区花园里玩耍。在草丛边我发现了一只没有壳的蜗牛，好奇心促使我蹲下来观察它。只见它东张西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的壳吧？难道它不知道它的壳在哪里？我应该帮帮它。于是，我从附近找来了几个空壳放在它旁边。但是，它不但不往我放壳的地方爬，还往反方向爬。我越想越觉得奇怪，于是便上网查了查。原来，我看到那只不是蜗牛，而是一种叫蛞蝓的软体动物，它和蜗牛很像，只是没有壳，因为身上爬满了黏液，人们俗称它为“鼻涕虫”。
我继续往后查，原来，蜗牛的内部器官都包含在内脏囊里面，拔掉它的壳就相当于去掉了它的肠胃和肝脏，它就不会再活下去。
大自然太神奇了，我们一定要有一双善于发现的眼睛，一个勤于思考的大脑，一颗勇于探索的心，那样我们就能发现大自然中更多的秘密啦！
假期观察作文500字【三】
今天，我走在静谧的竹林中，享受着竹子的清香与乡间的快乐。
我的.目光集中在一只蜗牛身上，好奇心使我迫不及待的想把它抓住，我的天啊！蜗牛的粘液！滑滑的，有些臭味，比水更浑浊一些。
我立刻放下了他，继续观察他的动作。突然前面有一些破碎的玻璃，我想把它拿走，但想了想，蜗牛看见有阻碍，一定会自己掉头的。没想到他不仅不掉头，还笔直的向前走去，那样子就像一个英勇的战士，永不退缩。但他那样柔软的身体，怎么能承受被碎玻璃划破的疼痛呢？我浮想联翩，想象自己光脚踩着碎玻璃的场景，那叫一个痛啊。但是蜗牛的举动让我感叹了，他竟然可以安然无恙地走过，看他的样子，仿佛是一种享受，根本感受不到一点疼痛。
回到家我查到，原来蜗牛的粘液有一种保护作用。
竹林前冒出缕缕青烟，我听见了几声犬吠，这才回过神来，原来已经到了晚饭的时候了。
回到家，我细想了一下，感受到万物都有自己的独特之处，如果不仔细查验还真不知道呢。
假期观察作文500字【四】
今天，我从草地上抓来了两只蜗牛，一只的壳是黑色的，一只的壳是白色的。
妈妈告诉我许多关于蜗牛的事情，现在，我跟你说一说吧！蜗牛的壳是拿来保护自己的装置。每当遇到危险时，蜗牛的整个身体会立刻缩进壳里，直到觉得安全后，它才会再出来活动。
蜗牛的脑袋上长有两对触角，一对大，一对小。在大触角的顶端有两粒小圆珠，就是它的眼睛。
蜗牛有脚，但有一只，长得很特别，又扁又平，像是紧贴着地面的肚子。
当我用手动了下蜗牛的壳的时候，蜗牛一下子就缩了进去。后来，我和我的小伙伴出去玩了一会，回去后，我一看，小蜗牛旁边的一条条的东西是什么。像一条条线。我仔细地观察，是蜗牛的大便。
同学们，原来各种小动物都有一些小秘密。
假期观察作文500字【五】
今天，科学老师给我们布置了一项有趣的作业——观察蜗牛;我们听了，高兴的一蹦三尺高!下课后，我们就像风似的蹦出教室，来到校园里找了块潮湿的地方，因为听老师说过，蜗牛喜欢在阴凉又潮湿的“老家”。我们翻草丛、挖泥土，后来在一棵大树上竟然找到了一只3厘米长的蜗牛。
这时，我就扯开嗓子叫了起来：“哇!我找到蜗牛了——我找到蜗牛了——”同学们听到我的叫声，纷纷跑了过来，此刻，蜗牛好像发现敌人似的，把头缩进壳里，半天都不出来。
过了好一会儿，它才从壳里探出了头来——
它全身像长着青春痘似的，壳是螺旋形的，拥有两对触角。我心想，它要是碰到小棒会怎样呢?
于是，我找来一根小树枝，轻轻地碰一个它的触角，谁知，它连滚带爬的缩进壳里。我还看了一些关于蜗牛的资料，原来蜗牛不仅有这些，还有20xx多颗牙齿。
这一次观察真让我感到惊讶。
