作文写作技巧三年级端午节【一】
今天端午节，奶奶要我洗艾叶澡。首先，奶奶拿干艾叶放到大锅里煮，二十多分钟过后，我闻到了浓浓的艾叶香，奶奶掀开锅盖，我就看到了像绿墨汁一样的艾水。
我脱光衣服，看到爸爸提了半桶“黑水”进来，我试了一下水温，感觉又烫又脏，我开始有点不想洗艾叶澡了。我讨厌这个艾叶水！爸爸说：“洗艾叶澡可以驱邪避瘟，强身健体，还可以避免蚊虫叮咬。我将信将疑地下了水，慢慢地感觉这个艾草水还真香，泡起澡来还真舒服。
当晚，我舒舒服服地睡了一个好觉，没有一只蚊叮我。现在想想，洗艾叶澡真是用处多多呢！
作文写作技巧三年级端午节【二】
昨天我们做了汤圆，今天一早我和外婆、外公又开始包粽子，这些都是为过节做准备的。
我一直在外婆旁边观察怎么包粽子，我看到外婆先把粽叶洗干净，然后把肉酱好，豆沙馅准备好。外婆先把粽叶对折，把糯米放在粽叶里，再放上肉或豆沙馅，然后再用糯米将肉或豆沙馅埋起来，用另外一片粽叶把糯米盖好、包好后，用手用力拍几下，再用粽绳扎紧，于是一只粽子就这样做好了。
我从来没有看到过怎么做汤圆、包粽子，过节还真的蛮有意思的，让我学到了、看到了怎么做汤圆、包粽子，粽子煮好后闻起来可真香啊！
作文写作技巧三年级端午节【三】
一年一度的端午就要到了。我国的端午节习俗有很多，比如;吃粽子、赛龙舟、带五色线、等等。
赛龙舟、吃粽子是为了纪念我国伟大诗人屈原，在屈原的家乡人们会在赛龙舟时把粽子投进江里喂鱼，不让它们吃屈原的尸体。
在我家每年的端午节，妈妈都会用五色线配成花绳子戴在我的胳膊上，奶奶会收集一些艾叶，还有一些我叫不上名字的东西。妈妈还会买来一些粽子让我们吃。
在南方的某些地方端午节还要吃“五黄”黄瓜、黄鱼、咸鸭蛋黄、黄豆瓣色的粽子、雄黄酒。端午节的习俗还有很多，民族不一样过端午节的习俗就不一样。
作文写作技巧三年级端午节【四】
端午节，一个传统而古老的节日，在这个信息化的社会中，有几个人能记住这样一个节日?越是着一种古老的节日，越值得人们思考，留住这些节日的灵魂。
我喜欢一些古老的节日，因为它们引人深思，追怀历史。
又是一年粽飘香，传统端午佳节到了。今年是国家节假日体系调整后端午放假的第一年，要让第一个有假日的传统端午佳节过得更有现代意义，就要把节日的传统习俗与现代社会所倡导的文化理念加以衔接，不断挖掘传统节日习俗的现代文化内涵。
吃粽子、祭屈原，过去只是人们在没有解决温饱时希望过节能满足对香粽美食的向往，在文化生活单调时希望过节能满足对文化享受的奢求，而今天，要让吃粽子、祭屈原这些传统习俗，作为一种承载仪式和典礼，展示中华民族爱国主义为核心的伟大民族精神，表达人们拼搏向上、奋发进取的伟大民族情感。
龙舟竞渡，过去只是农民展示村落实力、家族势力的一种途径，有时对竞赛名次的无理争夺，甚至演变成龙船竞“斗”，龙船竞“赌”，而今天，要让龙船竞渡成为过上小康生活后的社会主义新型农民的一种水上健身项目，成为居住在沿江沿河两岸农民以传统体育竞赛方式迎接北京奥运会的实际行动。
物质生活水平在提高，人们对精神文化的需求在不断增长，端午节等传统节日的.民俗和活动既要承载传统，更要与时俱进，不断赋予新的时代内涵和文化意蕴，只有这样，传统的中国节日才会有生命力，古老的中华节日文化才会放射出愈发璀璨的光彩。
作文写作技巧三年级端午节【五】
阳光如同天的炉火，燃烧起五月的天地，空气中弥漫着红枣、豆沙、蛋黄、艾草和竹叶的清香。一年一度的端午节又来临了。
夏日的上海，充满着浪漫的色彩。端午之夜，河边两岸星光点点，我们漫步在岸堤旁，享受着着美好的一切。妈妈建议去放河灯。端午之夜正是放河灯的最好时刻，大家都双手赞成。
夜幕降临，河畔人声鼎沸。那天，这条小河显得格外美丽，我们瞬间就被这里的夜色迷住了。两岸柔柔的灯光倒映在河面上，像一条绸带在水面上摇曳闪动，宽阔的河面在夜色下银波荡漾，醉意绵绵。波光粼粼的河面上早已有许多河灯被放飞，那那星星点点的河灯，一闪一闪，真有种说不清的韵味。听老人说，放河灯是一种民间很古老的传递思念的方式，而在端午节放河灯则是为了来纪念屈原。
我也拿出莲花灯，用打火机点燃了蜡烛，站在放飞河灯的台阶上。每一个台阶，都有一个手持河灯的人等待着属于自己的那一刻。小孩子们拿着河灯觉得新奇好玩，年轻人捧着河灯在默默许愿，老年人提着河灯感慨岁月的变迁，那场面是多么圣洁，我深深地被那放飞河灯的人群所感动了。看着莲花灯已经接触水面了，我的手有点舍不得离开了，莲花灯已经有了我的温度，它的花心中已经盛满了我对屈原的敬佩。我突然觉得它好沉好沉，百姓对屈原的爱戴之情不是全都装在这一盏盏小小的河灯里吗？
看着这河里的河灯，整个世界似乎都被它们照亮了。河灯也载着我的希望，带着我对节日的祝福，缓缓前行。
