在记叙一件事时,如何“把文章的内容写具体”是这次习作的重点,同时也是难点。
1、 我必须去图书馆看书。
2、 每个小孩子都喜欢小动物。
3、 你应该知道这件事。
4、 星期天,我们必须去看排球赛。
5、 他是一个小学生。
1、 王亮说:“我要像李永那样关心班集体。”
2、 美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”
3、 外公对小英说:“我告诉你,这是中国最有名的花。”
4、 蔺相如说:“我愿意带着和氏璧到秦国去。”
5、 雷锋对大嫂说:“我送你一程吧。”
6、 我马上跑去告诉爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子。”
7、 老师多我们说:“你们是在长身体啊。”
8、 小红军对他说:“我还要等我的同伴呢。”
9、 小林对王利说:“星期六我去你家做客。”
10、 张东说:“我来帮你。”
秋天,最先是触碰到的。一阵微风拂过,你的手就触碰到了那隐藏在闷热中的一丝凉意。
夏天的威风,是一点点地被秋消磨光的,早晨和傍晚,凉意在空气里蔓延,天上那刺眼的太阳,仿佛已不再产生炎热,风,开始刮了,夏天已无力招架秋的攻击。
但夏天仍与秋天顽强斗争,早晨一过,太阳又威力四射,空气又闷热起来了,仿佛先前的凉意只是你的错觉罢了,夏天还没结束呢。不过,夏天毕竟要衰竭了。
蝉,逐渐稀少。当你发觉时,蝉鸣已从树上消失,好像一夜之间,那些歌唱家,就从这个世界上销声匿迹了,使人觉得心中空荡荡的。夏天,已经衰落了。
此时,夏天仅存的,便是那一些树木、花朵和小草了,但它们也撑不了几天,树上已经出现了黄色,小花枯萎了,小草的草尖也渐渐失去了光芒,这些改变,仅仅是开始,不出几天,树叶将变得多彩起来,红的、黄的、棕的,就好像谁给树叶上了颜料,而这,正是秋的手笔,当树叶流落下时,你可能才发现,原来,秋天已经到了。
那些树叶,像是一只只小鸟,从树上飞下来,轻轻巧巧地降落在地面上,陷入了沉睡,当人从树下来过,那些仍在树上的“小鸟”,便又可能飞到人的身上,像是美丽的装饰。
秋天打败了夏天,就开始了自己的'生活,抬头看一看,那一群一群的大雁,正是秋天的使者,带着秋天,飞往其他地方。
秋天,正如一只大手,抚摸着大地,让大地一片丰收,呈现出新的一番气象。
1、 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?
2、 李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
3、 都是你自己自找的,我怎么帮得了你的忙?
4、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
5、 钱在孤岛上又有什么用呢?
6、 你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
7、 谁说我不是华夏子孙?谁说我不是中华儿女?
8、 鲁滨孙在破船里拾到了许多钱,但是钱在荒岛上又有什么用呢?
9、 今天我们的谈话不是很好吗?
10、 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
1、 他紧紧地握住了老人的手。
2、 孙青在操场上找到了丢失的钢笔。
3、 一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
4、 陈医生看好了我的病。
5、 濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
6、 外祖父送给了莺儿一幅墨梅图。
7、 肖华拿走了数学课本。
8、 风吹跑了人们晒的衣服。
9、 熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
黄昏来临了,红彤彤的太阳向西慢慢沉了下去,一只小鸟飞过,留下一道红光。一只刺猬路过,洒下了金黄的粉末。在落日的照射下,父亲和我那两个身影跳过了红光,跃过了金粉,我们要去寻找那姿态万千的落日残霞。有一个声音,在呼唤着我们,来吧!来吧!来欣赏落日的光辉吧!
我跑到了山谷旁,望着那啃了半边的圆饼,火红火红的。一旁站立着两名火烧云大将,正在簇拥着大红饼回宫。那太阳不仅是红饼,还是植物们的母亲。那温柔的母爱—光,和植物孩子的手—叶,进行光合作用。这时,我看见父亲正默默地和我一起,凝望着那慈祥的半边脸,红红的。一只鸽子飞过我们的头顶,掉下了一封信,我拆开信封,是一只兔子的信。信是这样的:亲爱的同学,我是玉兔,太阳让我转告给你,坚持能让人看见光明。
我明白了,这段美好的日落,只给坚持不懈的人。
风吹动大树的叶子,山中的动物,也来看日落。一位火烧云大将,走入了宫中。太阳母亲并没有着急,她只是凝望着远方,仿佛思绪万千。是的,她想着大家,万一没有了她,大家是否能生存好,年轻的月亮姐姐能照顾好大家吗?一只猫头鹰,展翅高飞,好似在说,我认为她能行。
太阳母亲轻轻的,点了点头,吹了口气,天空从深蓝瞬间转为黑色。她最后依依不舍地望了所有动物一眼,悄然无声地落入了水中。
我和父亲久久地看着天边,好像太阳还在似的。我的脑袋里装满了疑问,太阳看起来正在衰老,为何还要工作?
父亲像是看透我一样,喃喃地说:“你总会明白的。”我点了点头,和父亲回家去了。
1、 一个台湾同胞说,他是中国人,他爱中国。
2、 小明高兴地对肖华说,他在书店买了一本《格林童话》。
3、 他说,他不相信我考了一百分。
4、 爸爸说,今天他有事,我自己在家做作业。
5、 妈妈说,今天她不回来吃饭了。
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