离别的作文三年级【一】
记忆不代表永恒，但特别的记忆一定可以铭记，因为心里的那根弦被触动。
或许我是一个重感情的人，亦或许我是一个注重细节的人，点滴的小事有时也会让我流泪。
小学六年的美好时光在恍惚中度过。六年，我们一同哭过一同笑过。凝望毕业照上那一张张灿烂的笑脸，又有谁会忘记六年级的那次主题班会？六年的感情很深厚，在六年级时，大家仿佛长大了许多，大家亲如兄弟姐妹般的相处。毕业一天天临近，我们学会了珍惜。
那是一次没有老师参与的班会，很惊讶班里的静，是如此沉寂，也许是因为我们面临的那个沉重的话题—毕业。那时我们似乎都明白了毕业意味着什么。毕业带来的不只是我们要踏入中学校门，同样意味着六年的朝夕相处就此结束，升了初中，我们可能就会分别。班会上要求每个人都要说毕业感言，大家说的最多的一句话就是“希望我们初中还在一个班学习”。这简单的一句话道出了我们所有人的心声。而班长最后的总结发言却让我们都哭了。六年换来的是什么？是离别。六年前我们还是懵懂无知的孩子，六年后我们长大了，却不得不分开。在那一天，我真正懂得了什么是感动。大家都哭了，连平时大家认为很冷的人也哭了。下课了，大家依旧在哭。面对别班同学看笑话的姿态和嘲笑，全班第一次做到了集体反抗，那一刻，我看到了什么是团结一心。
离别了别说再见，因为再见或许意味着永远不见。最怕的就是与朋友分别，那时总会忍不住流泪。或许这就是我在班会上哭的原因吧。
习惯了每天与同学嬉闹，习惯了每天与同学一起学习，习惯了下课与老师聊天，习惯了在体育课上和同学们不顾高温而奔跑，习惯了……这一切都在那次班会后成了永恒的记忆。
曾经不懂得珍惜，不知道老师的良苦用心，只是喜欢看着日子一天天过去。如何也想不到会那么快与同学分别。可现在，看着中考倒计时牌，我开始有了一丝恐慌。是呀，我们因为缘分在一个教室学习，因为缘分而一同生活了三年。而如今……我在害怕，我害怕，和初中的同学在毕业后没有机会相见。
离别了没有说再见，只为了还能相见。如今三年过去了，又是一个花开时，又是一个离别日，我还会再说“离别不说再见”吗？现在的记忆应该会更深刻吧。
初中的日子一晃即过。花的绽放，似在告诉我“离别不说再见”……
离别的作文三年级【二】
同样的铃声，同样的教室，今天这里却弥漫着离别的气氛。我们的同学唐宗懿要去日本了，这节课特此为他举行欢送会。
欢送会开始了！主持人是詹熔成和严乐天。“唐宗懿要去日本了，我们依依不舍地为他送行”主持人开门见山，一下把气氛带到“离别。廖斯诺巧妙的改编诗，加上朗诵时眼含泪花，最后一句“能不忆唐兄？”还没落音，刹时，教室里由安静变成一片“呜呜”和抽泣的声音。“下面请杨泽晟——”主持人严乐天哽咽了一下，“为唐宗懿唱首《我和你》。”这又是一首改编的歌，改到送别的场面，格外令人伤感。“我和你 ……心连心……同住地球村……”杨泽晟虽然唱得不好，改编的歌词却深深地感染着全班同学的心。他流出了激动的热泪，紧紧地抱唐宗懿，因为他知道今后也许再也见不到同学灿烂的笑，见不到他瘦瘦的身子，他跑步的长腿……“呜…呜…呜呜……”全班同学哭得一把鼻涕一把泪。四年的友谊难忘，谁又舍得四年同窗共读的同学就要匆匆离开我们远走他乡！我想到这儿，也情不自禁失声痛哭。男儿有泪不轻弹，虽然这样说，但全班男生仍然哭成一团，此时此刻，有无数的话想要对唐宗懿说，怎么也舍不得他离开我们……唐宗懿要给大家发糖果了，全班同学不再像以前那样争着要，而是一片宁静，宁静得反常。
欢送会结束了，唐宗懿要漂洋过海走远了，但他和我们的友谊永远留在我们的心中，我们会珍惜这四年在一起的美好时光。
离别的作文三年级【三】
思念缤纷在这季节，漫天花瓣渲染离别，伤心丢给旷野化为蝶，抵御无情的雪。
七月末，八月初，带着淡粉色的浅浅伤，我们，骄傲的离别了……
从此，来纪念我们的一年，渲染，我们的离别……
七月末总是带着淡淡的伤，在这个小学生活即将凋零的盛夏，我和老师同学们离别了……
这时的我，好茫然。
老师的话很亲切，她说：“外面的天空需要你们的展翅高飞！”
同学的手很温暖，他们说：“离别会是真正的友情越来越浓，也会是假惺惺的友情更淡，相信我们之间永远是第一种；失去了现在，还会有更美好的未来！”
同学录上的留言让我更加感到心中暖暖的……
于是，美好又从容的度过了一个盛夏，如同往年一样，没有遗憾……
啊，神木六小，六年意味着什么呢？我真的不知道，但这时的我，只爱这个已经分散的集体，脑中永远保留着我们这个分散集体的美好回忆……啊，神木六小，六年意味着什么呢？
下一个盛夏会是怎么样的呢？
时间匆匆，它让我们不得不渲染小学的离别，同时也在不知不觉中，一步步迈向早已向我们打开的初中的大门……
离别的作文三年级【四】
秋风萧瑟，忧伤之情情不自禁的浮现在人的心头。
他，突然间又说要去留学了，并且是在不久的一周后。听到这个消息，我的心仿佛被数不计数的针扎着，是那样的痛。
一年前，他笑嘻嘻地跑过来跟我说，他将在一年后到加拿大留学。当时我以为他在骗我。直到一年后的今天，他他突然又板着面孔走过来，又提起了这件事：
“你能不走吗？”
“我也想，但是……”
“好吧！不说了，但你一定要记住，我们永远都是好朋友。”
他点了点头，垂头丧气的向教室走去。只剩下我一个人孤零零的站在操场上，双眼一片迷茫，不知所措的目视着前方，仿佛在寻找着什么。
今天就是他离别的日子了，刚好是在周五。午饭后，我一个人走在回宿舍的小路上沉思：他以后还会记得我这个朋友吗？还可以再跟我一起去吃零食吗？在国外，他会惦记着我吗？我的心中突然有中表达不出来的痛楚，让我突然间想放声大哭。
大道两旁的大树，率草丛边的蚂蚁，以及那没完没了的小鸟，仿佛都是在为他送行。周围的一切，显得是那样的忧伤。而我，也沉浸在这个悲伤的世界里，一动不动的站着。
放学时间如期而至，但在我的眼里，离今早的起床时间，似乎连一个小时还没到。我陪他会的宿舍整理行李，寂静弥漫着整间宿舍，空气也似乎凝住了。直知道他爸妈来的那一刻，我哭了，他也哭了。但最终，他还是走上了车，留下了我一个人在那儿啜泣。
目送着他那辆车远去，忽然，他停了下来。车门“砰”的一声打开了，他向我跑来，我们拥抱在一起。之后，他把我手上那盒我最爱吃的巧克力，放在我手上，一声“保重”后，他挥泪而别，又跑上了车，渐渐消失在我的眼球……
虽然他走了，但我们的心灵，却永远牵在一起。
离别的作文三年级【五】
过几日还有别的同学也要走，他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，因为我不能完成的心愿由他们替我完成。
这段时间可能是所有的高学生不太愿意度过的，因为这段时间的精神压力不压于任何一种压力，不论是工作的压力还是情感的压力，都比不过此时的心情!
昨日是8月12号，是我的同学回高三复读的日子，为了能够见他最后一面，我冒着大雨赶回家，雨浩大好大，也许老天也不喜欢离别的场面吧，所以用这种方式来表达他的不满!
那晚我们所有的同学都喝醉了，但是脑子都是清醒地，不舍得睡觉，害怕时间就这样过的太快，所以就这样做了一宿，聊了一夜，听了一夜我们曾经喜欢的歌曲，我们八人是无话不说的好友，虽然我因为我不是和他们一个学校，有三年没有聚到一起了，但是我们的友情一如当初，没有丝毫的改变!人生由此友情足以!
老友踏上车的时间是中午，临时决定的，原本打算下午走，但是有点事情需要解决，所以提请走了，当老友踏上汽车的一瞬间，所有的感情在这一瞬间崩溃了，挥一挥手，所有的不舍于祝福都在其中，同样包含的还有许多的祝福!也有对他明年的期待与支持!我们相信会有另一片的天空在等待他!
过几日还有别的同学也要走，他们都是被录取的!我真的为他们感到骄傲于高兴!或者你认为我不会有他们的高兴，那么你错了，因为我不能完成的心愿由他们替我完成!
离别的作文三年级【六】
离别是什么，是两个人各怀鬼胎的分离，还是难舍难分的相送。我们一生需要经历过几次离别，或许是无法割舍的痛苦，或许是寄予希望的不舍，这些终会不可避免的发现在我们身边。
童年时，当我结束了满脑子之想着玩耍的年龄阶段。父母就会开始打算送我们去幼稚园，让我们试着在没有他们得陪伴下独立生活。于是我们迎来了人生中的第一次分别，我们大声哭喊着，用着略带可怜的语气喊着父母，他们还是把我们送上了前往幼稚园的车上。后来我才明白，他们下了多大的决心才把我们送上了车上。这是我们第一次体会到分别的感受。后来，随着我们慢慢成长，上学的离别我们逐渐接受了。开始迎来的，是更多的离别。小学二年级时，陪伴我长大的爷爷离开了我们，那时我第一次感受到了永远的离别，再也见不着了，也再也触摸不到了，留下的只有在脑海里的记忆。
时间过的很快，转眼又到了毕业的时候，我们都要离开曾经朝夕相处的同学和老师去往新的学校，又或者到社会上开始拼搏了。我们都带着不舍的情感在学校里过完最后的时间，这会是人生中一次难过的离别，或许会是彼此的最后一次见面，或许是一次可惜的错过。
长大之后的我们，开始懂得珍惜了，我们珍惜时间，珍惜每个出现在我们身边的人。我们开始想要留住某人，不敢去想如果分开后的感受。
