具有大拇指精神的人作文600字(为自己竖起大拇指600字优秀的作文)

具有大拇指精神的人作文600字(为自己竖起大拇指600字优秀的作文)

首页大全更新时间:2024-06-09 12:11:33
具有大拇指精神的人作文600字(为自己竖起大拇指600字优秀的作文)

具有大拇指精神的人作文600字【一】

说明文对语言的要求很高。优秀的说明文总是用浅显的语言表现深刻的内容,即把事物的本质特征由表及里,由浅入深地写出来,使读者比较容易地领会问题的实质。语言确切,就是语言恰如其分地反映客观事物的本来面目,使人看了明白。语言确切,要做到用词准确,造句恰当和成篇严密。语言简洁,就是要用较少的话把较丰富的内容表达出来,干净利落,让人容易把握文章的要点,理解文章的内容。语言通俗,就是运用群众中明白通畅的语言,把抽象的概念说得具体,把深奥的道理说得浅显,把专门的知识说得有趣味,让大家都看得懂,都喜欢看。要做到语言通俗可以适当运用叙述和描写,也可以适当运用比喻

具有大拇指精神的人作文600字【二】

近年来,“创新”已成为一个流行话题,书刊上、报纸上、电视上、网络中无所不在。

苹果公司已故前总裁乔布斯通过创新,不仅使得苹果公司起回生,而且蒸蒸日上,其产品ipone系列已成了街头巷尾人们谈论的焦点和心仪的宝贝,引领着现代高科技产品的发展潮流。由此可见,创新是现代科技发展的动力,更是一个企业成功的关键。其实,不只是现在,不仅在科技界,无论何时何领域,创新都是不可或缺的东西。还记得小时候听过的“司马光砸缸”的故事,人们总是夸赞司马光的冷静、机智。而我觉得他的创新精神才是最值得褒奖的。若只是处变不惊,没有创新思维,他便无法想出那样聪明的主意。若循规蹈矩地寻求解决问题的方案,那位同伴的性命怕也不保了。正是因为有了创新意识,才使司马光砸缸的故事在历史传说中占据一席之地,为后人所津津乐道。

古今中外,懂得创新的人远不止司马光一位。因为创新,爱迪生发明了电灯,照亮了世界;因为创新,麦哲伦环游了地球,使世界连成了一体;因为创新,袁隆平培育了杂交水稻,为人类战胜饥饿带来了绿色的希望……就连流传数千年的文学也离不开创新,因为创新,文学才得以保持其生命力,代代相传——可以说,没有创新就没有生产力的提高,没有创新就没有社会的发展,没有创新人类社会将会是一潭水。

也许有人要问,既然创新那么重要,我们还要坚守什么呢?还记得当年的三鹿奶粉事件,那么多厂家不约而同地走这一条“创新”之路——向奶粉、鲜牛奶中加入三聚氰胺以提高氮的含量。不得不承认他们很有“创新”能力,然而这种“创新”却危害了人们的健康,使许多无辜的儿童患上了肾结石、肾衰,甚至亡,给无数家庭带来了无尽的痛苦。这种“创新”丧失了道德的底线,给人类带来的是深深的伤害,给社会带来的是一场灾难。

面对日益发展的科技、五花八门的诱惑,我们应该学会坚守——坚守公民的道德底线,坚守古人留下的优良传统,坚守一个人最起码的良心,坚守我们心中的一方净土……坚守不是守旧,不是循规蹈矩,更不是固步自封,而是创新过程中必须具备的一种自律的行为。只有将创新与坚守结合起来,才能促进社会和谐地发展。

坚持创新,不忘坚守,彼此促进,相互补充——这不是口号,不是政治术语,而是关系到每个人、每个国家生存亡的.一道最简单的常识。

具有大拇指精神的人作文600字【三】

从小到大,我最怕考试了。如果是语文考试,我就要拼命地听写词语;如果是数学考试,我就要在家里拼命地做自己练习本;如果是英语考试,我就要背单词……可是我就是不明白,我那么认真了,为什么还是很怕考试呢?

还记得一次语文考试前,妈妈帮我里里里外外复习一遍后,问我对明天的考试有没有信心?我摇摇头。妈妈便语重心长地跟我谈了起来:“你真的觉得自己不行?这样不行啊!一个人连自己对自己都没有信心的话,别人就更不可能对你有信心了,这样你怎么会成功?世界上没有一个天才,俗话不是说‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的灵感得来的’吗?现在,你就竖起你的大拇指,来为自己加油!我相信,你只要发挥你的聪明才智,认真仔细,明天的考试一定能考出好成绩的。你要相信自己啊!”妈妈的话深深印在我的心上,久久地,我还在细细回味着,我好像一只泄了气的皮球一下子又鼓足了气。那一夜,我睡得很熟。

第二天考试时,我不断鼓励自己:加油,我一定行!于是做题时比往常认真了很多,读题也仔细了。后来,试卷发下来了,一个激动人心的分数映入我的眼帘,“99.5分”!“哇!”我一下子尖叫起来了,我太了不起了!我是怎样做到的?我简直不敢相信自己的眼睛。等不及下课铃响,我已压制不住心中的喜悦了,真想把这个好消息立刻告诉妈妈。

我兴冲冲地赶回家。妈妈为了给我信心花费了多少宝贵的时间,她不厌其烦地教我帮助我,从无怨言,我无以回报,我要给妈妈一个惊喜!一进家门,我就把试卷献给了妈妈,妈妈一下子呆住了,渐渐地,笑容在她的脸上绽放,没想到平时学习成绩不怎么好的女儿今天竟然变得那么厉害!妈妈的眼眶湿润了。看着妈妈高兴的样子,我的心里比妈妈更激动,这些天的努力总算没有白费,看来这全是那只竖起的大拇指起的作用啊!

为自己竖起大拇指只是一个简单的动作,而它却给予了我无限的动力,我真感激它!我想告诉所有的人:“世上无难事,只怕有心人。只要有付出,必定有回报!让我们一起为自己竖起大拇指吧!向我们的`明天冲刺!!”

具有大拇指精神的人作文600字【四】

一个圆,有人看来是一轮红日,有人看来是一轮满月,有人看来是一个封闭的不与外界沟通的思想,有人看来是一个永远走不出的迷宫。多样的人,多样的思想,多样的答案,无限的多样性构成了一个如此丰富多姿的世界。

秦砖汉瓦,唐风宋雨,古人们在诗词的浩浩海洋中给我们塑造了一个全新的艺术境界。同是送别,王维“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,李太白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,王子安“无为在歧路,儿女共沾巾”,高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。同是惜时,李太白“生者为过客,者为归人,天地一逆旅,同悲万古尘”,曹孟德“人生几何?去日苦多”。同是咏梅,陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”,王安石“遥知不是雪,为有暗香来”,而毛泽东则“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,它在丛中笑”。同是黄昏日落,李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”,而毛泽东则“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,从头跃,苍山如海,残阳如”。同是战争残酷,曹孟德慨叹“千里无鸡鸣”,而毛泽东“战地黄花分外香”,你能说,谁人更佳,谁人更出色?不不不,不同的人,不同的个性,不同的思维,谁都不可以对之妄加否定!

前日偶读一文《我们究竟在考什么》,文中阐述了这样一个故事:一个物理系的高才生面对用一个气压计如何测楼高的简单物理题,坚持用十多种不同于标准答案的方法予以解答。最妙的一种是,轻敲守门人的房间,再问:“请问这座楼有多高?”哑然失笑之余,给了我们无尽的思考:在面对一个实际问题时,究竟是一个标准答案好呢,还是鼓励多种多样的思维方式呢?

近日偶看一画展,画的是幼儿园的小朋友眼中的太阳,有的是红色的太阳,名曰《光明》;有的是蓝色的太阳,名曰《地球的颜色》;有的是黑色的太阳,名曰《灰尘满天的可怜的太阳》。惊奇之余,我愕然,看着这些雅气未脱的字迹,我惊叹于那无限的想象力。

无限的多样性归根于个性的多样性,在这个崇尚创造的世界里,在这个崇尚创新的时代里,它是最最不可忽视的。不难想象,没有创造,我们很可能还生活在茹毛饮、混沌未开的原始社会,我们很可能还在黑暗中挣扎,我们很可能还在大自然的淫威下不知所措。

崇尚创造,接纳并鼓励这种无限的多样性吧!记住:“第一个形容女人是花的是天才,第二个这样形容的是庸才,第三个这样形容的是大大的蠢才!”

具有大拇指精神的人作文600字【五】

一天,汤姆的爸爸正在驾驶着马拉车,汤姆看见了,就对爸爸说爸爸,把我放到马耳朵上,让我驾驶马车吧汤姆的爸爸便把汤姆放在马耳朵里。驾!汤姆大叫一声,马儿就跑了起来,汤姆说向左,马儿就向左。汤姆说向右,马儿就向右。有两个商人只听见了叫声,却不见人影,他细一看,才看见了汤姆。那个商人想:如果把他放在店门口展览,就能赚大钱了。于是,他们就要把汤姆买下来。可汤姆的爸爸不愿意,汤姆说爸爸,你把我卖给他们吧,我会回来的。汤姆的爸爸想了想,便答应了。 商人把汤姆放在帽子上,带着他走。到了半路上,汤姆大叫快放我下来,我的东西掉了。我们帮你拣吧不行,我的东西太小了,你们看不见。商人只好把汤姆放下来。汤姆一下来,就连忙跑到一个小洞里躲了起来。商人找不到汤姆,便垂头丧气的走了。汤姆看见商人们走了,就躺在草丛中休息一会。可一头牛把汤姆吃到肚子里了,汤姆在牛肚子里大喊大叫,牛的主人听见了,以为这头牛着了魔,便把牛给了,把牛胃丢到一旁。汤姆从牛胃里爬出来,跑回了家。 汤姆的父姆看见汤姆回来了,十分高兴,从此,他们就高高兴兴的生活了下去。

具有大拇指精神的人作文600字【六】

手是人类不可缺少的东西,它可以写作业,干家务……今天我们就来体会一下没有大拇指剥桔子。

每组先推选一位代表参赛。我听着老师的一声令下,先把大拇指紧紧地按在手心里,再用食指在桔子底下抠了一个洞,天啊!我居然把它抠成两半了。我不假思索,来了个将计就计。我先用八指把一半桔子拿起,费了九牛二虎之力才扒掉一半,可上面还有一点皮,在我的“如来佛指”威力下它才下来。唉,时间到。

接下来就是团体赛,我看着它们那无比兴奋的笑脸,心想:你们也要参加比赛了,一定要加油!

“预备——开始!”老师一声令下,瞧那个吴?,他涨红了脸,大拇指不受控制地往上弯,咦?哪来的水呀?哈哈!我肚子都笑疼了,他的桔子在他“魔爪”下四分五裂,流出了“”,可也没有成功。

比赛结束了,大家个个津津有味地品尝桔子,回味着刚才没有大拇指的滋味。

具有大拇指精神的人作文600字【七】

说明文都具有条理性。在说明事物时,要求头绪清楚,井井有条。条理性是事物本身固有的。各种事物尽管错综复杂,但只要经过仔细观察、分析就能找到一定的\'条理性。

任何事物都有空间性。说明文抓住这个特点构成自己的条理,或者从上到下,或者从外到内,或者从左到右,或者从南到北,或者从远到近,或者从中间到四周,或者从整体到部分。在介绍某有建筑物的结构,说明某种产品的构造,介绍某一地方情况时都可以用这种方法安排材料,是读者对事物的各个部分和整体都有较明晰的认识。

即按照时间先后顺序来安排。事物都有发生、发展、消亡的过程。有些说明文根据事物的时间性,把事物的各部分组成先后关系,这也是一种条理性。介绍生物知识的说明文一般都是先发生的先写,后发生的后写。介绍生产技术和工作方法的说明文,一般按照生产和工作的程序,逐一说明。

有些说明文主要是剖析事理的,在说明时就按照事理的逻辑关系进行安排,或者从主到次,或者从浅到深,或者从原因到结果,构成严密的条理性。有些说明文还可以按事物的性质分几个方面来安排,这几个方面的材料就形成了一种并列关系。

具有大拇指精神的人作文600字【八】

说明文有很高的科学性。它要求在说明事物时,力求正确,不夸大,不缩小,按照事物的本来面目进行反映,要实事求是,不粗枝大叶,凭想当然,瞎说一通。说明文的科学性主要体现在以下两点:

(1抓住事物的特征进行说明。事物都带有特殊性。而这种特殊的矛盾,就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。说明文抓住事物的特殊性进行说明,才能使读者从文章里充分地、正确地了解所说明的事物;事物的特征不清楚,说得模模糊糊,就容易和其他事物相混淆。只有抓住事物的特征去说明,才能给人留下清晰的印象。

(2说明的内容要正确。即对一些尚未定论、有待研究的事物,不要轻易下绝对肯定或绝对否定的结论。要知道,读者阅读说明文是为了增长知识,如果把那种缺乏科学性的"知识"传给了读者,就会带来不良的影响。如有两家报纸,分别发表文章,谈酸菜对人体的作用,说法却完全相反。一篇文章认为,酸菜具有良好的营养价值,同时,还是良好的饿药物,可以治疗慢性并,因此主张人们多吃酸菜。另一篇文章则认为,酸菜内喊有大量的白地霉菌和亚硝酸盐,这是一种致癌物质,会直接引起肝癌、胃癌和食道癌等疾病,危害人体健康。因此,希望人们不吃酸菜。究竟是多吃酸菜好事实不吃酸菜好呢?这叫人无所适从。实际上,据有关专家分析,这两篇说明文都有一定的道理,但都有片面性,缺乏科学性。而这两篇文章的作者都忽视了这个问题,断定酸菜只有"好处"或只有"害处"是不对的。

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