写人的作文不少于500字六年级【一】
教我们的语文的是一位三十多岁的女老师，也是我们的班主任。她面目清秀，个头不高，留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子和鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上，有同学做小动作，老师的眼盯着他，他马上就坐好了。在下课的时候，老师的眼睛会发出警告，不要只途一时高兴，不小心碰到暖气磕破了，怎么办？如果你有不会的题，尽管找她，老师不但让你听懂，还让你学会做题的方法，你不懂装懂，老师的眼睛立马看透了你的心，并把事说出来，让你讲真话，做一个老老实实的好孩子。
我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上，你有不会的问题去问她，她会像在课堂上一样，打比方，举例子，只到你明白为止，作业更是一个一个字地给你批。
平日，她总是笑呵呵的，像一位慈母。但她有时也会发火，她发着发着就又笑起来了，我们也不由自主地也笑了起来。随后，课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。
王老师的讲课形式多样，是她教学的一大特点。读课文时，她会用接龙，分角色，带动作的表演等形式来读熟。同时，也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。
这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后，我想对王老师说一声；“您辛苦了！”
写人的作文不少于500字六年级【二】
我的爸爸是个老师，他很有趣。爸爸教我奥数、作文、古筝脑子都清醒得很，可有些时候却老犯糊涂。
有一次，爸爸要看电视，可是忘了刚用过的眼镜放哪儿了。他东找找，西找找，怎么也找不到，焦急得转来转去到处乱翻。我向四周望望，只见爸爸的眼镜正好端端地躺在桌上一大堆书本、资料的旁边呢!我扑哧一声笑了出来，对爸爸说：眼镜不是躺在桌上向你招手吗?爸爸急忙走过去戴上眼镜不好意思地对我们说：眼镜是找到了，可眼镜盒又跑哪儿去了?
于是，妈妈就拿来一个手电筒，在我的小床底下翻呀翻拿出了眼镜盒。妈妈一边把眼镜盒递给妈妈一边说：你可真糊涂，把眼镜盒给挤到小床底下去了!
更有趣的是，有一次爸爸给一位学生家长打电话，他直接从上几天的已接电话回拨过去，结果电话里说那里是酒店。爸爸还自言自语的说：原来电话是从酒店打来的，我还以为是他单位新装的网通电话呢!晚上吃饭时，爸爸说起这件事，妈妈翻看了这个电话号码，笑着说：这是我岱山酒店办公室的号码，你怎么不看看区号就乱打呢?原来，爸爸接妈妈的电话从来不记号码的呀!
爸爸真糊涂，我希望爸爸能改掉这个坏毛病，否则还会闹出不少笑话。
写人的作文不少于500字六年级【三】
人们说，教师是人类灵魂工程师。我曾经看到邓小平爷爷的一句：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的.有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师王老师。
王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验;我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本受伤的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这一切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这一切都要归功于王老师。
我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你!
写人的作文不少于500字六年级【四】
想当初，我被弟弟荣誉的扣上了坏姐姐的帽子。而如今，我给他扣上了傻弟弟的帽子。哈哈，小样儿，跟我比，你差远了。
事情是这样的：
上午，爷爷奶奶不在家，就我跟弟弟两个人在。我想：嘿嘿，爷爷奶奶不在家，看我怎么整你。这时，我和弟弟都在写作业，家中静极了，针掉在地上的声音都能听见。分针一点一点地移动着，我的小心思也在一点一点地动着。哈哈，等着吧，我一定会雪耻的!
“想吃橘子吗?”我打破了那短暂的宁静。
他抬头看了看我，说“姐，我要吃三个。”
“哦，好的。”我点了点头。
我拿了三个橘子，但我只给了他一个橘子。他生气了，说：“姐，你少给了我两个。”而我却心平气和地说：“等一下，看我给你变出两个橘子。”“好的。”
我偷偷地把那两个橘子剥了皮，然后将纸放在两个只剩下没有橘子的橘子皮之间，最后用胶卷封住。把那两个“橘子”给了他。
他看见了橘子，简直丧失了理智，皮都没剥就咬了下去。没过一会儿，他就苦着脸，对我说：“姐，你骗我。”“没有啊，你需要慢慢地咬才可以哦!”“哦，我知道了。”说着，就用那不服输的精神咬着那“橘子”。
我的傻弟弟可真笨，不过今天真开心，哈哈!
写人的作文不少于500字六年级【五】
一开始，我们一家人围坐在餐桌旁，开始互相寒暄。爸爸关切地问爷爷奶奶：“爸，妈，您们最近身体好吗?”“挺好的，不用担心。”然后爷爷奶奶就询问爸爸工作上的情况、我的学习等等。接着外公又嘱咐我说初三学习固然很紧要，但也一定要注意休息。总之，无非叙些家长里短不久，外婆和妈妈陆陆续续端来几道美味的菜，大家就又连连称赞。本来，我以为难得过节能这样一家人齐聚一堂，应该彼此有很多话想说，但谁知菜一上齐，大家就渐渐沉默了。有的开始只顾着看电视上的春晚，有的开始一心看手机新闻，最过分的是，连“吃”这一基本环节都被影响了，姑妈说：“各位稍等，请先别起筷，待我拍个照片发朋友圈。”她非但要将整桌子的菜摆成好看的形状，拍个“全家福”。还要给每一道菜都拍个特写。别人还可，两个年幼的表弟表妹可饿得等不及了，表妹撅起小嘴，抗议道：“这样光拍照，不吃，有什么意思呢?”惹得大家都乐了。
终于大家起筷，餐桌周围陷入了与春节的热闹气氛好不相衬的沉默之中。除了电视的声音，和手机的按键声，没有什么声音，偶尔有人在手机上看到有意思的新闻，说出来分享一下，也不过大家略议论几句就又安静下来了。别人没话说，表弟表妹可是非常想和大家聊天。他们不停的呼唤，餐桌旁的每一个人都喊了个遍，可是没有得到丝毫关注。最后，表弟无奈地说：“他们怎么都不理我们呢?不如我们两个一块儿玩算了。”于是两个小朋友就闷闷不乐地离开餐桌，一起到客厅玩玩具去了。
饭后，姑妈让我们上微信给她发的照片点赞。于是爸爸就找到她发的照片，给她点了赞。我看到照片旁还配了文字：“团年饭，一家人欢聚一堂，真是其乐融融!”可是，今晚大家都只顾着做自己的事情，餐桌旁缺少了应有的欢声笑语，只有尴尬的沉默，这样也能叫其乐融融吗?
餐桌前的谈话，不仅仅只是亲人之间的闲谈，更是寄托着亲人之间的爱与关怀。现在，交通条件比从前发得多，团圆已经并非难事。可是人们普遍变得更加浮躁，整天忙于做自己的事情，不懂得珍惜与家人团聚的时光，所以即使是在本该身心放松，与家人谈笑的聚餐时光，都只顾着看电视、玩手机等等，餐桌前的谈话就越来越少了。团圆的意味渐渐失去了。
一家人在餐桌前一齐吃饭，这是一幅美好的画面，而其中最美好的'，便是餐桌前的谈话。我衷心希望有一天，餐桌前又总能听见温馨的谈话声。
