假如我是什么作文结尾怎么写【一】
如果我是时光老人，我会利用我能控制时间的能力帮助一些人，让他们回到过去或未来去做他们该完成的事。
假如某个地方发生了巨大的地震，房子塌了，电杆倒了，树木也倒了，就连钢管都能看见，十分恐怖。一些人失踪不见了，一些人被压了，一些人被钢管插了，还有一些人手和脚被压断了，还有一些人……我看到后，会迅速飞来，施展法术，将时间复原，提前带着人们逃离地震，再让工程师们尽快造出房屋。让人们不用无家可归。
听说人类是被海水灭绝的，我穿越时空，来到未来。
一到那里，看见海水源源不断地冲向城市。一座座高楼塌了，人们被冲进海水里，无处藏身，世界存亡只在一念之间。这时我会发动技能，先暂停时间，再将海水还原到两亿年前的样子，让它无法卷土重来，让世界重新出现。再让大家重新造好房屋，重新开始工作。
如果我是时光老人，我会帮助一些需要帮忙的人，助他回到古今做他该做的事。同时我也希望不再有灾难发生，让世界永远平安、永远和平，让人们不再提心吊胆地去做任何事。
假如我是什么作文结尾怎么写【二】
我是一条鱼，一条再普通不过的鱼，我每天和我的朋友一起欢乐地玩耍。
我曾听龟爷爷讲述岸上的事，对于那个未知的世界，我充满了好奇。一天夜里，我趁所有鱼都睡着了，偷偷地来到岸边，月光静静地洒在沙滩上，周围的渔船都亮起了灯火，万籁俱寂，似乎所有景物都陷入了沉睡。
这时，岸边的一桶水映入我的眼帘，我重身一跃，就跳进了水桶。夜深了，我也渐渐睡着了，第二天醒来，我发现我正安静地躺在鱼缸里，鱼缸外坐着一个小孩，她喃喃地对我说：“小鱼，你长得真可爱，以后我就叫你小可爱吧。”听到我也有名字了，我高兴地转了个圈。“嘻嘻，看来你也很喜欢这个名字呢！”
从此以后，小女孩每天伴着朝阳来给我喂食，有时她会给我讲故事，有时也会向我倾诉烦恼，虽然大多时光我都过得很快乐，但有时还会怀念以前我和与朋友一起玩耍的日子。
有一天，小女孩突然问我：“小可爱，听说你以前是一片海洋里的，后来被爸爸捉回来了，那你想家吗？”提到“家”这个字，我立即兴高采烈地点了点头。“那我送你回家吧。”太棒了，我终于可以回家了！
第二天一早，我便迫不及待地醒来了，恨不得立刻就回去。小女孩的爸爸载我回到了家，但是当我看到眼前的景象时，却震惊了：海面上堆满了塑料袋和饮料瓶，海水受到了污水的排放，不再清澈，而我昔日的朋友也只剩下了残骸。
人类呀，你们破坏了海洋，受到伤害的终将是你们。
假如我是什么作文结尾怎么写【三】
假如我是雨，我会悄无声息地来到。当我从海里蒸发上来的那一刻，就注定了我的使命。
跟随着大部队，我投入了白云列车的怀抱。洁白无瑕的云朵将我团团围住，这里还藏着不计其数和我一样的小水滴，我们长得各不相同，有的圆一点，就像晶莹剔透的珍珠;有的扁一点，像坑坑洼洼的绿豆；还有的又细又尖，仿佛一枚锋利的针……当经过太阳公公面前时，他说：“哇，你们可真幸运！赶上了春天……你们的作用和使命可不小呢！”我听了，心里美滋滋的，心想：我一定要好好发挥我的作用，可不能让太阳公公失望啊！
白云列车就像人间的公交车，每一站都有人会下车，也会有人上车。我不知道自己什么时候该下车，每当我想要人云亦云地跟着下车，心底总会有个声音：等等，再等等，你的使命就快到了！于是，我便刹住了脚步。
不知过了多久，可能是一天，一个月或者一年，列车走过烈日当空，炽热酷暑；走过秋高气爽，枫叶飒飒；走过白雪皑皑，冰天雪地……当我看着大地终于褪去了雪白外套，露出毫无生机的土地时，我知道，我的使命终于到了。
毫不犹豫的，我同其他人一样，奋力往下跳，准备经过天空的轨道，投入大地的怀抱。在空中的感觉真是难以言喻，可我知道，前方有我的使命在等着我……大地啊，我来了！
“啪…啪啪…哗啦啦…”地上的人看着眼前淅淅沥沥的雨，喃喃道：“春天来了……”地上的人可知道，你所看到的，所听到的每一场雨，都是每一滴雨点以时间与生命为代价所完成的使命。
你听啊，那雨点落在人们心上的声音，不正是它们生命的乐章吗？
假如我是什么作文结尾怎么写【四】
假如我是秋天，我要吹更多的风，让世界万物都感到凉爽，但在这同时，我也要让太阳伯伯每天一如既往的把他那美丽灿烂的笑容洒向大地。
假如我是秋天，我一定要拿上金色的`油漆把世间刷成金色神圣的天地，让人们感受到真正舒适的感觉！
假如我是秋天，我要让所有的落叶都随着风在半空中飘舞，让所有的有生命的人和物看了都会感到一种温暖美好的感觉。
假如我是秋天，我要让粮食提前丰收，让农夫提前感受到劳动后的喜悦，我要让果实更加充实，美丽而又大方！
假如我是秋天，我要让啄木鸟在树上啄更多的洞，让小鸟昆虫们在下个季节里有一个温暖甜蜜的家！
假如我是秋天，我一定要在夜晚吹热风，那样，人们就不会感到寂寞而凄凉了，只会感到温暖！
假如我是秋天，我要让没有东西吃的乞丐收到好人的帮助，并告诉他们，一分耕耘，一分收获。只要有收获，必定有先前的辛苦劳作，做一个靠自己双手得到幸福的人！
假如我是秋天，我要把孩子们的作业和考卷全部吹走，让孩子们在这个秋天的季节里轻松快乐的玩耍！
假如我是秋天，我要在离开的时候，让人们感受到最后的一份温暖！
假如我是秋天。
假如我是什么作文结尾怎么写【五】
如果我是一位神仙，我要像一只油画笔一样，给世界画出色彩，画出美丽。
如果我是一位神仙，就要在春季里播撒出神奇的种子，让种子快快长大，长出松树，长出白桦……给世界添上一个绿色的家园，给鸟兽一个能遮风挡雨、给予温暖的家；让种子快快长大，长出月季花，长出百合花……让地球的春天变得鸟语花香、绿意盎然。
如果我是一位神仙，就把夏季的天空变得像蓝宝石那样洁净，把太阳变得柔和漂亮，让小草长得更加富有生机，它们是大自然送给孩子的礼物，孩子们在草地上踢起快乐的足球；让大树长得更加茂密，变成绿荫，给人们在很热的情况下带来凉爽；蝴蝶、蜜蜂和小鸟被夏季的魅力吸引住了，都飞来与花儿共舞，与大树唱歌，而我要把夏天变成一个充满生机和快乐的季节。
如果我是一位神仙，就把秋季那丰收的喜悦送给人们，红彤彤的柿子、金黄色的稻谷、紫红色的葡萄……随便找一棵果树，也能把篮子装得沉沉的，我要把秋天最唯美的画面送给人们，乡间小路旁的红叶枫树一片连着一片，火红色枫树的枫叶让人们感觉不到秋意渐凉，蔚蓝的天空上偶尔飘来几朵云，飞来几只大雁，让人们明白秋季的天空是宁静的。我想让地球的人们能看见秋天是一个既能得到快乐也能看见风景的季节。
如果我是神仙，就把冬天变成一个白色的天堂，雪山、雾松，冰雕、雪莲花……随处可见，也能看见一些孩子正在打雪仗、堆雪人，无情的风暴也能感觉出温暖，我要把冬天变成一个充满欢乐的季节。
如果我是神仙，那么就如一支画笔，把世界变得五彩缤纷，让快乐围绕着地球。
假如我是什么作文结尾怎么写【六】
七色花是一种珍贵稀有的花，只要摘下一片花瓣，就能实现一个愿望，我真想变成七色花呀！
“嘭！”只听见一声巨响。呀，我好像变小啦！我着急地握紧双手，怎么我的手变成叶子啦！我又摸了摸脸，为什么我的脸长满了花瓣？我马上找来一面镜子，一看。翠绿的叶子，七彩的花瓣……难道我变成七色花啦？
我来到街头，只见道路两旁全是乞丐，从他们的眼里流露出伤心的神情。于是，我摘下紫色的花瓣说：“让全国人民富裕起来！”顿时间，道路边得乞丐不见啦！人们幸福快乐地生活着。
我又听到一阵阵痛苦的哭声，我顺着哭声走去。不久，我来到了医院。原来是有人得了甲流感！依次传染着，所以得病的人越来越多，的人也越来越多……我又摘下我白色的花瓣说：“让生病的人好起来！”转眼间，生病的人都好了，世界又充满了欢声笑语。
我看到枯的花草，于是我摘下了一片花瓣；我又看到没钱读书的孩子，我又摘下一片花瓣……只剩下最后一片了，我犹豫地摘下最后一片说：“让所有人过上幸福的生活！”风儿好像不动了，我消失在了这空气中。
“快起来些作文啦！”唉，原来这是一场梦。望着白白的作文本，我笑眯眯地说：“把那个梦再写一遍不就行了吗？”
假如我是什么作文结尾怎么写【七】
您用柔情做雨滴，萌发爱的种子；您用知识作甘露，浇灌理想的花朵；您用智慧作清泉，滋润干涸的心灵。您是陽光下最无私的人，叫我怎能不感谢你——我敬爱的老师！我的理想就是成为和您一样的人。
假如我是一名教师，我要用最美的歌喉教学生歌唱祖国。在音乐课上，我深情地弹奏着钢琴，手指在琴键上跳跃，脚步在地板上旋转。同学们亭亭玉立，手里捧着书，眼中神采奕奕。伴着琴声，他们歌唱出一支支悠扬的曲子。窗外下起了淅淅沥沥的小雨，不一会儿就大了，成了狂风暴雨。同学们一点儿也不在意窗外的雨，歌唱祖国的旋律盖过了一切杂音。下课铃响了，同学们依依不舍地离开教室，盼望着下一节课再次到来。
假如我是一名教师，我要用最巧的画笔教学生描绘祖国河山。一张普通的画纸，一只不凡的画笔，勾勒出祖国的锦绣山川。金黄的沙漠，碧绿的大海，蔚蓝的天空。在海天相接之际，有一只孤独的小船，扬着白色的帆。在无边的沙滩上，贝壳星罗棋布，乍看，又错落有致。被大椰子压弯了腰的椰树腰上，有一张蓝白相间的小吊床，一个孩子正抱着画板画画儿。他在画什么呢？喔——他画的正是海边的风景。
假如我是一名教师，我要用最智慧的方法引领学生。我把同学们带到校园里，自由学习。那边，有个小男孩正聚精会神地观察蚂蚁们搬食物呢！等蚂蚁们差不多回巢了，他就赶紧记录刚才观察到的景象。这边，这个小女孩在观察停在花上采蜜的的一只紫蝴蝶。她屏息凝视，不敢呼吸，憋得面红耳赤！她还 是憋不住了，深深地呼吸了一大口气——蝴蝶被吓飞了。她又懊恼又开心地记录下了所观察到的情景。等我说“下课”这两个字时，同学们一下子炸开了锅，都在交流自己所观察到的。还 有一些人在观察的同学，要不是我去拍他们的肩膀，提醒他们快上课了，他们还 陶醉在自己的观察中呢！
假如我是……
我知道上面所写的还 只是我的理想，要想实现这个理想，必要经过一番历练，走过一条崎岖的路。要想将来培养别人的爱国情操，必得现在从自身做起；要想将来让别人注重实践，必得现在自己就去实践；要想将来让别人勤奋，必得现在自己做勤奋的人。
从现在起，做个有爱心的人——爱祖国，爱人民，爱家乡，爱家人，爱一切值得爱的'事物，“爱是美德的种子”嘛；从现在起，做个勇于实践的人——多看书，多讨论，能应用，能做事，“绝知此事要躬行”嘛：从现在起，做个勤奋的人——勤思考，勤提问，勤积累，勤总结，“书山有路勤为径”嘛。
筑梦路上，我在行走。
