军训的收获与感悟600字作文高中【一】
由于这一个小小的失误，让我们班以总成绩二百九十五分位居级部的倒数第一。回到班里，同学们都破口大骂，大声谴责程繁华。有的同学说他们是故意喊错口令的，有的同学说他们班早就商量好了。总之，都是在责备程繁华。开始，我听了班里同学说的话，我也很气愤，我也责怪他喊错了口令。可是经过孙老师跟我们进行的交流，我的心情变了，我也开始怀疑我的想法。孙老师对我们说：“程繁华肯定是因为紧张才喊错口令的，他并不是故意的。如果让你们上去喊，你们可以保证不出错吗？更何况我们是一个整体，我们应该彼此互相理解才对。”
听了老师这一番话，我觉得很有道理。的确，他也会紧张，他在喊错口令后也会自责。我们与其责怪他，还不如去理解他呢！想到这里，我的心情豁然开朗，同时，我也有了许多感受。我认为这次失败不光跟程繁华有关，如果我们能分清楚该与不该，转向正确的方向，这样我们就不会失误了。所以，这次失败也跟个人有关。
从这件事中，我还领悟到了一个道理，不管做任何事时，都不要一味地听从别人的命令，有时也要靠自己判断命令的对与错，不可以一味地服从。
这次军训展示虽然不大成功，但是让我吸取了教训，有了更多、更加深刻的理解与收获。
军训的收获与感悟600字作文高中【二】
我很珍惜我们军训的每一天，每次的训练对我们来说都是一种考验，一种挑战!我和我们以前的老师一样，我很敬重军人!敬佩他们的那种精神，站如松，坐如钟，行如风…我经历过三次军训，每一次都有不同的感受…每一次送走教官时，我们都会泪流满面，尽管我们也有过摩擦与不快，但一切都会很快的烟消云散!我相信这次我也一样能和教官和平相处的!
军训的收获与感悟600字作文高中【三】
七天的军训生活结束了，这七天，我们经历了许多，有欢笑，有眼泪;有欢喜，有伤心。
在刚开始时，我们敬畏教官，中间，我们畏惧教官，到了最后，我们敬爱教官。所以附赠小诗一首
谁说谁说
谁说教官无义，野狼也会流眼泪①。
谁说教官无礼，临走全部在敬礼②。
谁说教官无情，临行之时在嘱咐。
谁说教官无心，天天夜夜在查房。
此次军训最大的遗憾就是让教官在最后一天的晚上失望了。
最伤感的是没有把我们的照片留给教官，让教官好生伤心，没有什么回忆。
离开之时 ，我们听着伤感的歌曲，我们拍照，留念，许多同学都哭了，在和三班教官告别时，我拼命忍住眼泪，不然别人看见，在和我们二班教官合影，拍肩告别时，我强忍着热泪，在车开出德育基地时，看见门口的那些教官站着笔直的军姿，行着标准的军礼，我们全班在车上行着军礼，我再也忍不住眼泪了，只有戴上墨镜，让眼泪肆意留下，心中只有我们和教官七天来的种种回忆。
①在走的时候，号称野狼的最凶的14班教官，在高说我们将要离开这里时，留下了两行清泪。
②在车子开出德育基地时，所有教官在想我们行者标准的军礼，眼角分明留下了泪水，在朝阳的照耀下，好似一颗颗晶莹的水晶。
③在最后一个晚上，班主任想把准备多时的一个活动：大家聚在一起和教官吃零食，聊天，但一个同学 说早点吃完早点回宿舍，班主任当场气走，一个人在宿舍哭，我们全班在楼下说了十多分钟的对不起，又唱了感恩的心，但还是没有把老师叫出来，教官让我们散了，后来睡觉的时候，教官查房，说了一句话：“你们最后一天还搞出这样的事情，真是一点回忆都没有了。”然后长叹一声。当场我们全宿舍的人都一片叹息声 。
军训的收获与感悟600字作文高中【四】
在五天的不平凡军训中，我学到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
经过这次军训，我们学到了很多军人的标准动作。经过这次军训，我们体会到军人的生活是多么的严肃，多么的艰苦、朴素，对比起来我们的生活是多么的幸福。经过这次军训不仅锻炼了我们的身体，也磨练了自己的意志力。
军训，教会我什么是坚强的意志。军训让我们挺起的胸膛，军训让我们腰身笔直，军训让我们浑身充满军人的飒爽英姿，军训让我在骄阳下伫立，虽然汗流浃背，我们的双腿仍支撑着沉重身躯却丝毫未动。我们真正感受到了军队的纪律。我们终于拥有了铁铸的信念，钢焊的意志。这一切都是因为他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
军训，教会我什么是团结的力量。在烈日下我们穿着统一而整洁的军装，迈着坚定而整齐的步伐，喊着那响亮的口号，一排排，一列列，振奋士气。团结就是力量，不再是简简单单的一句话，而是靠我们每一个人的努力才能获得的。集体的荣誉感让我们将军训演绎得淋漓尽致。不是吗?那军训彩排上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们三十八颗紧紧相连的心。团结让我们成为一个真正的集体，更让我们感悟：有种力量叫团结。
军训让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们学会团结，让我们拥有坚强的意志。感谢这次军训!
军训的收获与感悟600字作文高中【五】
每个人都渴望得到收获，却很少有怀着播种的心态，做出播下的行为。但是，只有播下种子才会有丰收的时候。所谓"一分耕耘，一分收获"啊！
我想，天上真不会掉馅饼来，只有用自己的付出来换得收获。虽说付出了不一定就能得到收获，但是，没有付出却注定会一无所获。人，就是这样，难道没有付出还会有收获吗？
你看那五彩缤纷的花朵们，在春天里，它们就争奇斗艳，一阵风吹过，它们又展示自己的独特的舞姿，在春风中偏偏起舞，点缀着那绿油油的小草，不管从哪个方位看，它们都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都给引来了。有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢？其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着"爱护花草"的牌子吗？正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护。你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗？哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出。
许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情。
就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果。有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发。是什么原因导致结果截然不同呢？噢，是学习的态度不同导致的原因。我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动。所以说："态度决定一切"
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果。请做一个播种者吧！即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒。看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种，只知道付出了努力不一定可以得到收获，所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱。其实，他们都错了。他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢？哎！！！
播种与收获，只有播种才会有收获啊！
军训的收获与感悟600字作文高中【六】
军训是磨刀石，磨去了我们之间的隔阂。
从来时车上的互不相识，沉默寡言，到现在的互相嬉闹，共同奋斗。因为军训，我们间的距离逐渐拉近，不仅仅是因为休息时的
当一群人有了同一个目际，并为之团结，奋斗，拼搏，就成了一个集体。要夺第一，最起码要做到动作整齐，声音响亮，而这两个基本要求的前提便是默契。军训中一遍又一遍的`刻苦练习，将我们间的生疏磨去，取之而代的是熟络与默契。
军训是磨刀石，磨去了我们身上的懒散。其实人生来就具有所有品质，不过许多优秀品质被杂质所掩盖，无法显露出来。军训就是一块完美的磨刀石，它将杂质尽数磨去，让你的精华毫无保留的展现出来。烈日无情地暴烤着大地，我们迎着阳光站着军姿，腰杆挺得笔直，两肩往外张开，双手紧贴裤缝，微微抬头，汗水大滴大滴地流着，甚至汇成一股汗流流进眼睛，可是没人敢抬手擦汗，甚至移动也不敢动，因为那恐怖的惩罚一人动一次，全体加站一分钟，无限累加。每天都需要
军纪严明，常常是一人犯错，大家共同承担。为了不拖累大家，我们奋力克服以往的散漫，严守军纪。军中最重要的就是服从，一令一动，哪怕水在手上，饭在眼前，刚从地上站起裤子有石灰，没有命令就不能有所行动，军训中，那严明的经济这样一点一点地将我们的懒散磨去，取代而之的是勤奋与遵守纪律。刻苦训练后的每一秒调整，每一滴水，每一颗饭都显得弥足珍贵，军训磨去了我们对时间粮食的浪费，磨出了珍惜的品德。
军训的收获与感悟600字作文高中【七】
胡适先生曾经说过：“要怎么收获，先怎么栽!”就是说，播种的好坏优劣直接决定着收获的大小多少。
这种播种与收获的关系，在各个领域普遍适用。我在学习上尤其是在真正认识到阅读与写作的关系上，对这是颇有亲身感受。
语文老师曾对我们强调说：阅读和生活是写作的源头活水。我在刚刚听到这话时，颇不以为然，也没把这样的忠告放在心上。但是后来的写作实践和考试作文的屡屡不顺，让我对这句话有了深切的理解，大有豁然开朗、醍醐灌顶之感。
其实，即使是在刚刚进入高中的时候，我对阅读与写作中蕴含的的“播种与收获”的关系也是视而不见的。
还是一次作文训练过后，语文老师拿着我的作文，对我说我的作文模式和内容过于僵化，缺乏层次和深度，也无新意。我当时听了以后还有点不服气：我每次考试的作文分数毕竟不低呀，满分70分的作文我得60分也是常有的事情;至于平时作文和周记，更是常常看到老师激励和表扬的评语。一边是自我感觉良好，一边是不服气。在这种心态的支使下，我找来了一篇得分比我还高的同学的作文以及一些范文认认真真地读了起来。读了一遍、两遍、三遍，我发现，自己的作文还真没法和人家比。惊羡之情既出，不服之气顿泄!我将自己的拙作和人家作了比较，人家的辉煌处亦即我的逊色处。人家作文里引用苏联作家索尔尼仁琴，我竟然从来没听说此人姓名;人家作文里有“一语成谶”这个成语，我竟然连“谶”都不认识，更不知其为何意了;人家的议论与抒情贴切到位，与记叙融为一体，我却常常是空发议论、无病呻吟，议论抒情与记叙油水分离;人家的记叙形象生动、细节精彩，我还只停留在简单乏味的叙述层面上，还为叙事清楚语句通顺而沾沾自喜;人家的说理已经是鞭辟入里，我的作文却只能说是肤浅……不比不知道，一比吓一跳。“若非至于子之门，则殆矣!”
显而易见，正如老师所言，我的阅读量不大、涉猎面太窄。一篇好文章就好比一幅好画，抑或是一幅好字。好的文章掷地作金石声，让人啧啧称赞，如好的字画不乏神来之笔，富于神韵。值得注意的是，神来之笔不是无端而来的。没有勤学苦练的硬功夫，哪有神韵可言?对应到写作中来，没有宽广的阅读面，不知好文章为何物，哪能写出好文章来?阅读的影响是潜移默化的，其效果也不是立竿见影的，这正是我忽视阅读的原因啊。量变引起质变，日积月累总会带来质的飞跃。指望只读几本书，写几次文，学几招技巧，就能立见成效，这和只播种一亩三分地，就奢望能收获万斤粮有何区别?
古人云：“腹有诗书气自华。”而我还要在这句话后面再补充一句：“气华文章自然佳。”在以后的日子里，我一定要洗去浮躁，潜心阅读，勤于播种，收获好文章。
铭记胡适先生的话，带着我的理想，先去做好播种、耕耘的事情!
