长春疫情的展望和建议作文【一】
1、教师的综合素养有待提升
教师在教学过程中起着重要的引导作用，因此其综合素养对于教育成效具有重要影响。当前，我国的小学教师的整体水平都有待提升，一方面是他们的专业知识水准较低，另一方面则是素质教育理念的匮乏，这些都与新课程改革的要求相背离。教师教育理念的滞后性体现在对素质教育理念认识不够充分，已经严重落后于时代潮流的教育理念，从而使得在教学过程中难以应用新的教学方法和教学模式，难以提升学生的学习兴趣，从而影响到教学质量。教师专业知识的缺乏则是由于教师本身并未树立起终身学习的理念，对学科的前沿知识了解甚少，知识体系也没有得以更新。
2、教育经费及教育资源的匮乏
当前我国对基础教育越来越重视，教育资金的投入也进行了大幅的增加，但是我国各地区经济发展的不平衡性使得不同地区教育投资差距拉大。对于经济发展本身比较落后的地区，对教育的投资也非常有限，难以为小学教育的全面改革奠定坚实的物质基础。甚至一些偏远地区的基础性教育设施都不完善，极大地限制了教育的发展。教育资金在一定程度上受限于当地的财政水平，多数的资金仅用于教师工资的发放，用于对教育设施的完善以及教学环境的改善的情况则较少。
3、素质教学的理念尚未落实
小学教育改革的核心环节在于落实素质教育的理念，但是当前无论是学校还是教师对素质教育理念的解读都有所偏差。新课程背景下，教师在教学过程中应该是引导者的角色，通过对学生的引导避免学生走弯路，也有效提高学生学习的效率。但是当前的课堂教学中，学生的主动性受到限制，填鸭式的教学限制了学生的全面发展，教师的主导也使得素质教育的理念难以落实。素质教育强调学生的全面发展，单一注重学生的学习成绩则与之一理念相违背。在这样的教育理念之下，学生的德育水平、实践能力都得不到完善。
长春疫情的展望和建议作文【二】
我的家乡是北国的名城—长春。这里环境优美，物产丰富，有着许多的名胜古迹。但我最喜欢的还是座落在长春南部的南湖公园。它景色宜人，是人们休息和游览的好地方。
走进南湖公园的大门，就可以看到高大挺拔的白桦树，它们像哨兵一样矗立在路的两旁，欢迎着游人们的到来。沿着林荫路漫步，就可以来到湖边。远望南湖，湖水平静，阳光照射在湖面，发出耀眼的光芒。微风吹来，湖面上荡漾着轻柔的涟漪，就像有人在悄悄地抖动着绿色的绸缎。碧波荡漾的湖水清晰地倒映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。五颜六色的鱼儿在水中自由自在地游来游去。波光粼粼的湖面上，游人们划着小船，悠闲自在，色彩鲜艳的服装，好像是绽放在湖面上的朵朵鲜花。湖边的杨柳婀娜多姿，一株株柳树在微风中摆动着柔软的枝条，轻轻地擦过湖面，像美丽的少女对着镜子梳理头发。
坐落在湖边凉亭，精美别致，古色古香。红色的立柱上刻满了画，栩栩如生，活灵活现。凉亭中有供人乘凉和休息的石椅。站在凉亭边，就可以观赏到旁边的荷花池，郁郁葱葱的荷叶挤得满满的，像绿盘，像绿伞，像蒲扇，把湖面盖得严严实实的。荷花千姿百态，有的昂首挺胸，显得十分神气，有的低头藏身，像是害羞的小姑娘。有的正在怒放，开得又大又美，白里透粉的花瓣全部舒展开，有的却是含苞待放，像是一个个诱人的桃子。朵朵荷花亭亭玉立在荷叶之上，像是仙女在水面上翩翩起舞。这里的荷花大多数是粉红色的，也有白色的，美丽的花瓣包裹着绿莲蓬。多像是精美的摇篮。花瓣在荷叶的衬托下格外美丽，微风吹来，带来阵阵清香，沁人心脾。
南湖公园碧绿的湖水，岸边的杨柳，精美的凉亭，艳丽的荷花，构成了一幅美丽的山水画。南湖公园市场纯的明珠，没有去过南湖就等于没有来过长春。我为家乡的南湖而自豪，我想随着长春市的飞速发展，南湖公园会变得更加美丽。
长春疫情的展望和建议作文【三】
随着新课程改革的推进，素质教育的重要性得以凸显。当前的小学教育中仍然存在着诸多误区，已经严重影响到了小学教育工作的高效开展。在新时代背景下，如何推进小学教育改革，切实提高小学教育教学的水平与质量，是教育者当前应该重点思考的问题。
长春疫情的展望和建议作文【四】
我喜欢拥有丰富游乐设施的'北湖，也喜欢惊险刺激的儿童公园，但我最喜欢的还是长春的代名词——南湖。
南湖的景色四季分明。春天，万物复苏，所有含苞待放的花朵儿都带着一份独特的韵味。夏天，花儿都用自己所有的力气把最美丽的地方施展出来，每一朵花儿看起来都是那么的养眼。到了秋天，树上所有的叶子都乘着秋风婆婆的顺风车纷纷扬扬的落了下来，就像大师画的画一样。冬天，所有的树枝都穿了冬妈妈为他们亲手织的，洁白的衣裳。而小花小草也盖上了洁白的棉被，安稳的睡着了。
你知道吗？南湖的形状是个等腰三角形，工农广场，新民广场，和南湖广场，这三个广场分别在等腰三角形的三个顶点，南湖就在中间，像一颗蓝宝石一样。
南湖，是许多人的记忆库，说起她，人们就自然口若悬河的说起来，比如她是长春之肺，因为南湖有大量的水源，她可以保持水源和降解污染。因此，成为长春之肺。
盛夏，公园内湖水清澈，岸柳垂青，鸟语花香，四季分明，曲桥亭榭，胜似江南 。如果站在南湖大桥上倚栏北望，眼前便出现一幅色彩斑斓的画面，看上去好象盛开在水面上的一簇簇飘动的鲜花。各种回桥亭阁与湖光林色相映成韵，令人留连忘返。南湖，不愧是长春的代名词！
长春疫情的展望和建议作文【五】
教育的目的是让受教育者在教育中身心获得健康全面发展，应当充分发挥小学教育教学的力量，为培养德智体美劳全面发展的学生有着只管重要的`作用。因此，需要解决当前小学教育教学中存在的问题非常有必要。小学教育者需要转变传统的应试教育观念，提高自身素质，重视家校联合的作用，这是小学教育教学中问题解决的主要对策。
长春疫情的展望和建议作文【六】
1、小学教育的现状要求必须进行改革
当前我国小学教育的现状对教育改革提出了新的要求。接下俩笔者将从宏观与微观两大方面综合分析当前小学教育的现状。从宏观层面来看，我国对小学教育的重视程度在不断提升，无论是九年义务制教育政策的出台，还是免除学杂费的相关政策，都为我国小学教育改革的推进奠定了坚实的基础。但是在实际的教学过程中，部分地区的九年义务制教育却无法得到落实，部分学校也仍然存在乱收学杂费的现象。从微观层面来看，则主要体现在小学教育本身的缺陷与不足，传统的应试教育理念根深蒂固，单一追求学生的成绩而忽视了对学生综合素养的培养以及德育教育，造成了学生成长的不全面。
2、时代发展对小学教育改革的要求
新时代背景下，小学教育改革成为必然。传统的教育模式与教育理念与时代要求逐渐相背离，在一定程度上阻碍了小学教育的发展。在这样的情况下，小学教育必须及时进行改革与调整才能与时代相适应，也才能承担起人才培养的重任。新时代意味着会出现新的情况与新的事物，而现代化的信息技术的发展及其的广泛应用也显示出了传统教育模式的滞后性。除此之外，时代发展意味着知识也进行了相应的更新，因此，为了促进学生的全面发展，小学教育也应该进行改革以适应时代发展的需求。
3、教育发展规律对改革的要求
事物发展都需要遵循一定的规律，而矛盾是推动事物向前发展的根本原因。当前小学教育中越来越突出的矛盾为改革奠定了基础。在事物发展的过程中，只有通过变革旧事物中不相适应的成分才能催生新事物，也符合事物发展的基本规律。传统教育模式之下的小学教育逐渐走向衰落，必将被新的教育模式所代替。综上所述，对小学教育的改革是遵循教育发展规律的必然选择。
长春疫情的展望和建议作文【七】
我的家乡是长春南部的一个小镇——新湖镇。这里民风淳朴，风景如画。
我家乡的风景可美了！一座座连绵起伏的大山分布在小镇的四周。山上有苍松翠柏，有各色野花，还有特产蘑菇呢！
家乡的西部有个大大的水库——新立城水库。水面风平浪静，一望无边，像一条玉带飘向远方。水库里有许许多多的小鱼小虾，都是野生的。每到双休日就会有很多的人来悠闲地垂钓。岸边有好多柳树和松树，树环绕着河，河倒映着树，美得浑然一体。草地上还有五颜六色的小花，五彩缤纷的蝴蝶在花儿上翩翩起舞。
秋天你来到我的家乡，最吸引你的一定是那金黄的田野。这里的主要农作物是玉米和水稻。远远望去田野就像波涛滚滚的黄色大海。勤劳的人们正在用他们辛勤的劳动建设自己美丽的家乡。
我们的家乡山美水美，田野美，人更美。我爱我们美丽的家乡。
长春疫情的展望和建议作文【八】
在美丽的长春，有一个美丽的景点——南湖公园。
春天，那里的景色仿佛是一幅色彩明丽的画，柳树那软软的枝条上抽出一片片翠绿的新叶，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝”啊！杨树的叶子刚刚生出小小的萌芽，像一颗颗碧绿碧绿的珍珠，在树枝上垂下。
夏天，那里充满了生机。荷花开放了，那一片片粉红色的花瓣，还有那嫩黄色的小莲蓬组成了一朵朵的荷花，好似一个个害羞的小姑娘，低着头，红着脸，像犯了错误一样。蜜蜂和蝴蝶绕着美丽的花朵转来转去，花朵发出一阵阵清新的香气，真是让人如痴如醉。
秋天，落叶边地飞，偶尔飞来的一片树叶，可能会遮挡住你的眼睛，“扑通”一声，你可能就会“得到”屁股痛的“奖励”，那是因为你脚下一滑，踩到烂泥啦！
冬天，整个公元成了银白色的世界，椅子成了雪椅，松树成了雪树，那柳枝上也布满了白白的东西，你肯定会问：“那也是雪吧？”不，那是我们东北最著名的雾凇。
南湖公园真美！
