写人的作文 初中朋友(关于朋友的作文初中叙事)

写人的作文 初中朋友(关于朋友的作文初中叙事)

首页大全更新时间:2024-07-19 06:46:06
写人的作文 初中朋友(关于朋友的作文初中叙事)

写人的作文 初中朋友【一】

我最亲密的朋友你知道是谁吗?那就是———瘦骨如柴的庄子超!

他瘦骨如柴,可跑起步来一点儿也不含糊,他跟我跑50米,足足超过我半个身位。他不爱吃水果。每天午休结束,别的同学都纷纷去拿水果吃,而他拿来水果就放在柜子里,是等放学拿回家给妈妈吃吧!唉,难怪他这么瘦!

庄子超一年级时坐在我前面,所以他是我的第一个朋友,而且还是一个总不会让我失望的朋友哦!

有一次,我和庄子超准备一起去玩游戏,这时,徐源泽跑来对他说:“庄子超,我们去玩寻宝游戏吧!”我紧张地看着庄子超,我知道,他最喜欢玩寻宝游戏了,而且徐源泽又是他的好朋友兼邻居,如果他走了,我的游戏就没法玩了。我没想到的是,庄子超居然不假思索地说:“对不起,我今天已经答应要和陈永超玩别的游戏了,下次我再和你玩吧!”说着还朝我挤了一眼,我顿时释然,还为自己刚才的多虑而羞惭呢!好朋友就是好朋友,他没让我失望。

还有一次,我忘带美术课的手工材料,如果在老师来之前没借到材料,我就要被扣分,而且还可能影响到期末的美术总成绩呢!我问了同桌,同桌说没多余的;问了旁边的同学,也只够自己用。我像无头苍蝇似的,见一个问一个,可都没有收获。上课的铃声就要响起来了,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。“陈永超,给你!”我一听,是庄子超!只见他气喘吁吁地向我跑来,手里还拿着一些东西,啊,三根细竹子,一张薄薄的吹塑纸,还有几根绳子,这不正是美术课上的材料吗?“太好啦!”我惊呼道。可是我又转念一想,不对啊,刚才我也问过他了,他也说没有的啊,怎么……该不会是他自己的吧?还没等我开口,他好像早看出了我的心事似的:“呵呵,放心,我自己那份还在。这份是我刚从隔壁班的朋友那借的,他们班下午才用到的,你中午叫家长送过来还给他就行啦!”我高兴地跳了起来,一把抱住了庄子超。这次他帮我避免了扣分的厄运,不但没让我失望,更多的还有感动呦!

这就是我的好朋友,决不会让我失望的庄子超!

写人的作文 初中朋友【二】

苍天茫茫,广玉无垠,凉风凛凛,草木摇曳,心荡然乎!心怆然乎!我的挚友,你飘在何方?你可曾忆起昔时?那道道的崎岖坎坷,是我们携手走过。

——题记

研·教室

你可曾记得?那时我们一起在教室里埋头钻研奥数题的解法,我们貌似是“心有灵犀一点通”,对问题的提出往往能想到一块儿,倘发现问题,你的手指便自动、反复地搓揩着下巴;脸儿像被风吹起的衣裳,那条条的褶皱冒出在你的额头上;眼睛本小,可见了问题,便更小了,像针线似的!嘴像是他的仓库,若张开了,思绪、思想便要跑了!接着便举起笔,在密密麻麻的稿纸或桌子上急急忙忙地写下一大堆,好像怕解法倏然地从脑子里消失了似的!你在写,我可没闲着,但我仅是在稿纸上写了寥寥几行便可以解出来了,欣然地、渴望地极想瞅瞅你的成果;倘我们都好了,便我的给他看,他的给我看;我还不明白他的一步是啥意思呢,你便露出了你那得意洋洋的神气,早早地说:”喔!你错了!”我把鸭子似的脖子收回来,正疑惑不解时,你说:“你这个……你这个方法,不大好。”到底是我做错了,我悻然地又伸出鸭子似的脖子试着理解他那精湛的解法。

奕·阳台

云霭飘飘,鸟群作飞;骄阳似火恰得阴,阴中博弈才得心;予看熠熠晖,尔得易易胜。那时我们博着这把不易取胜的奕,你下完一步棋,皱眉向外看了眼,且嘴唇时不时撅着,像是打着什么小算盘,或是心不在焉,“这恰好是个机会!”我心里算盘着,给你下了险招儿,你回过神来斩钉截铁地把胜利推给了我;我的胜后,你愕然吃惊地大说一句:“早知道多思考一会儿了!真!”阳台里充斥着笑声与调侃,暖阳沐浴大地,鸟群惬意高飞。

膝·痛心

垢污缁尘骤飞,枯枝败叶层堆。那时你的膝盖疼痛极了,来到我的家中,我急急忙忙地找出药水给你擦拭,你的眼皮与口久久不开,我连忙地说:“还好吧?还好吧?”你像是竭尽全力地站起来,乃至我也感受到那股狰狞痛苦,你才缓缓地说:“没事了。”见到他那灿烂的笑容,我咧开嘴笑了,心却湿润润的。

身临繁尘,挺然而出,提笔把难解;坚忍意志,负伤前行,展翅仰天飞。他就是我的挚友——CH。

写人的作文 初中朋友【三】

瓜子脸,红彤彤的眼睛如同红宝石般闪烁着。全身一袭雪白毛衣,不到半米的个子显得十分肥胖、十分可爱。脸上极其突出的就是几条银白色的胡须和长过一两厘米的龅牙。没错,它就是兔子小肥。

小肥生性温顺,,不像小狗那样活蹦乱跳,也不像老鼠那样胆小,而是散发着那种温顺、恬静的气息。

晚上回到家,我抱着小肥看着电视,突然电视、灯全都暗了,我被吓了一跳,把小肥抱得更紧,小肥一动不动地让我抱着。外婆点燃一支蜡烛递给我,我小心翼翼地把熟睡的小肥放入笼中,生怕一点声音惊醒它。

小肥就是这样温顺、恬静。

正因为小肥的温顺,让我发觉自己与它的性格相差太多太远了!不信,你看——

“璇仔!璇仔!我在这啊!来追我啊,来追啊!璇仔!”一个男生又在叫我的绰号了,我生气地追了过去。谁让他说出了这两个字!“哇!璇仔来了!快跑!”一堆男生站在一旁起哄。我先跟他慢慢走,趁他掉以轻心时,突然加快脚步,抓住后狠狠得教训了一下……

想到这,我感觉我火爆的性格与小肥温顺的性格简直就是天地之差。如果想要做乖乖女,不把火爆的性格改改是不行的。

我与小肥的关系可不一般,它是我倾诉的好对象。

“你怎么能欺负卓润呢?他比你小,你要让着他,就像以前哥哥姐姐让着你一样。你怎么不让让他呢?他打你一下又不会多重,大不了就让他打一下。”那一次,我又“欺负”了吴卓润,被外婆狠狠得训了一顿。我哭丧着脸,走到阳台,打开兔笼,把小肥抱在怀里,轻轻地抚摸着小肥的毛发,边梳理边向小肥抱怨着:“小肥,为什么外婆总说我‘欺负’吴卓润呢?我又没欺负他,明明是他自己无缘无故地哭。我只是好奇,走过去问他为什么哭,他听了放大声音继续哭。难道他比我小就要让他妈?我又没对他大吼,外婆为什么说我?”我耸拉着脑袋,望着小肥。小肥抬头望了我一眼,眼里露出怜惜,好似它听得懂我的抱怨。

小肥啊,小肥,你真是我最亲密的朋友!

写人的作文 初中朋友【四】

我的朋友杨梦瑶是一个爱帮助人的人。

你知道吗?有一次,我和她上完体育课回班,我的桌子上有一本《帮你学数学》作业,而她没有。我翻开这本作业,看见一个大大的红叉,是一道错题。我读了读这道题,心里想:哎呀!这不是昨天我不会做的那道题吗怎么办呀,不交作业老师迟早会检查的。正当我愁眉苦脸地想题时,一个亲切的声音对我说:“怎么了?如果有不会的题,我来帮你吧!”我听了,连忙抬起头来。啊,原来是杨梦瑶呀!“那就麻烦你了。”我不好意思地说。她先把这道题读了一遍,接着拿出一张纸,在上面画了个分析图,给我分析了一下这道题。她讲完了,从她清楚的讲解中,我明白了这道题的解法。后来,我在写作业时又遇到一道这样类型的题,自己就做正确了。

我真想对她说一声:“杨梦瑶,谢谢你!

写人的作文 初中朋友【五】

是谁每天救扶伤,是医生;是谁每天破案抓坏人,是警察;是谁每天建筑楼房,是工人。但有位普通的老爷爷,虽然没有多少人认识他,可是,他却是我最敬佩的人。因为他平凡、热情、伟大,他不顾风霜雪雨,一丝不苟地工作着。

他仅仅只用一双被太阳晒得乌黑的大手,一把快断残的扫把,一辆爬满铁绣的垃圾车,就默默地工作了几十年。夏日,有人给他冰棒解渴,他只是微笑着摇摇头;寒冬,有人给他递送姜汤,他婉言谢绝。因为他说,这是他的工作。几十个春夏秋冬,日月轮回,他一直默默地坚持在自己的岗位。

记得有个星期天,我懒洋洋地在窗台上趴着,一边舒舒服服地晒着太阳,一边观赏着小区里新开出来的花儿,那个环卫工老爷爷则在一旁扫地,其它邻居也各自做着自己的事情或者玩闹着。可是,老天爷翻脸比翻书还快,只一会儿工夫,天上就乌云密布,倾刻又下起了大雨。我赶快关上窗户,透过玻璃窗,只见其他人早已散去,只有那位老爷爷一声不响地从随身携带的塑料袋里拿出一件破旧的雨衣,穿上身后,继续平静地工作着。雨越下越大,老爷爷的衣裤也渐渐地湿了,我见了,顺手拿了把雨伞冲下楼去,把伞递给了老爷爷:“雨太大了,老爷爷你歇会吧。”老爷爷微笑着拍了拍我的肩膀,说:“好孩子,谢谢你了,你快回去吧,不然要打湿了。”“可是,这伞……”。我轻轻地说。“伞太重了,我撑着它没法扫地哟,你拿回去吧,谢谢你了。”

无论我怎么说,他都没有接过我手中的伞。

后来,不知道什么时候开始,小区里再也见不到他忙碌的身影——他走了,去哪儿了,谁也不知道,也没人问起,但他那高大的身影却一直印在我的心里。

写人的作文 初中朋友【六】

xx是我幼儿园的好朋友,我们两个人关系很好。

xx长的比较胖,中等身材,喜欢穿蓝色的衣服,爱好跑步和投沙包,上课非常听讲,老师同学都很喜欢他。

记得有一次,他看见一个小男孩被一个大同学欺负了,他赶紧跑上去制止,还把那个大同学教训了一顿,要他以后不要打(欺负小同学了。

还有一次,我的家庭作业本不见了。他一知到,就跑去帮我找,“那可是昨天的家庭做业呀,如果不交的话,老师一定会批评我得”我想。xx想了想, 尽力的帮我去找,最后,在某一个同学的桌子底下找到了,我非常感谢他!只要同学们有什么事,他都会热心的去帮助他。他跑步特别快,在运动会上,多次获得第 一名呢!

每次上课,他总是第一个举起手回答问题,的成绩在班上一直是数一数二的……

我上一年级的时候,他们就搬到北京去了。现在,我马上就要上五年级了,一直还忘不了和他在一起的美好时光!

写人的作文 初中朋友【七】

每一顶帽子都拥有它自己的,与别人不同的意义。而这一顶帽子,叙述的是一个老奶奶与小孙女的故事。

一个雪天,鹅毛似的雪花从天上纷纷扬扬的洒落,到处是白茫茫的。白的把高高的松树都覆盖住了,使得松树旁边的小房子显得格外简朴,屋里的灯泛着黄晕。灯旁坐着祖孙儿俩。小孙女坐在祖母怀里。祖母唱着当地的民谣,哄着小孙女儿睡觉。

一丝丝冷风从陈旧的门板缝里渗进来,冷的小孙女直打颤,祖母将她搂得更紧些。小孙女仰起头,天真的对祖母说:“奶奶,我冷,我要帽子,帽子,行吗?"“唉——"祖母长叹了一口气但是她还是答应了小孙女的要求,“好,帽子,奶奶给你做帽子。"

可是本身贫寒的家里那还有什么线啊?不得已,祖母只好将自己那件舍不得穿的毛衣拆了,为小孙女做帽子。

她拆完自己的毛衣,又翻出已经很久没用过的针,擦拭了几下,便开始织帽子。白天小孙女出去玩,祖母便在家里织,晚上她趁小孙女睡着了,偷上着灯织。就这样连续了好几天,好几天。

终于帽子织好啦。祖母卷起剩下的毛线和针一起放进了抽屉,她将有帽子的手背在身后,然后把小孙女叫到跟前说:“孙女儿,猜猜奶奶手里拿的是什么?"小孙女很疑惑(她已经忘了帽子的事儿了):“嗯——不知道。"祖母将那背在身后的一只手伸出来说:“给,你要的帽子,拿拿给你做好了。"小孙女欣喜的望着帽子抚摸来抚摸去。然后她望着祖母道:“这,是奶奶做的吗?"“是啊,快带上让奶奶瞧瞧。"祖母笑着说。小孙女望着祖母,突然发觉,祖母眼角边的皱纹深了许多,头发也白了许多。她似乎明白了什么,热泪盈眶,扑向了祖母。

这顶帽子成了小孙女最爱的东西,她觉得这顶帽子是她与祖母的链接。

帽子,这顶帽子代表爱的连接,另一顶帽子或许会代表纯正的友谊,或许代表着责任……这就是不同帽子的不同含义。

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