一年级作文学会合作(一年级小朋友自己会做的事情作文)

一年级作文学会合作(一年级小朋友自己会做的事情作文)

首页大全更新时间:2024-05-17 15:45:42
一年级作文学会合作(一年级小朋友自己会做的事情作文)

一年级作文学会合作【一】

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,我们都要学会与他人合作,都需要别人的帮助。如果你是新生的孩子,父母就需抚养你;如果你是学生,老师就得指导你;如果你是老年人,亲人就要顾你……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。

在动物的世界里又何尝不是如此呢?

从前有一片茂密的大森林,森林里有一条河,河边有一群野牛在那儿嬉戏。突然有两只狮子扑了过来。野牛们逃到了河对岸,但是狮子还是抓住了一头幼小的.野牛。一只狮子咬住野牛的后腿,另一只狮子则咬住野牛的喉咙,眼看着野牛就要被狮子咬了。突然,一头母牛冲了上来与狮子们打起来,可是一头母牛的力量毕竟是有限的,就在它也将要成为狮子们的美餐时。野牛的同伴们都跑了过来与两头狮子狂斗起来。激战才持续没多久,那两头狮子便惨败了,它们不得不离开。野牛们取得了胜利。

是呀,如果单单只靠一头母牛的力量是不可能取得胜利的,正是因为它们互相合作才会反败为胜,赶走它们的侵略者。这是要告诉我们只有合作才能求得生存,才能取得成功迎向新的生活。

一年级作文学会合作【二】

今天,我想和大家谈一谈合作的话题。

任何人在这个世界上都不是孤立存在的,总要和周围的人发生各种各样的关系:你是蝴蝶,就要和同伴共同纷飞,为大自然增添一份姿色;你是小树枝,就要和朋友一起生长,为人类作出贡献;你是雏鹰,就要和发小一起生活,一起学飞,共同成为万鸟之王……总之,不论你是什么身份,也不论你是在何时何地,都离不开与别人的合作。

那么什么又是合作呢?顾名思义,合作就是互相扶持,互相配合,共同把一件事做好。人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有什么成就。由此可见,合作还是一笔非常宝贵的财富,我们应当时刻珍惜。合作还是一种美德,一种可贵的品质,合作更是每个人打开成功之门而必不可少的金钥匙。只有合作才能拥有幸福、快乐和成功。

交响乐团的演奏大家应该都见过吧!那可谓是人与人之间合作的店烦了。你瞧,指挥家一扬手里的指挥棒,悠扬的乐曲便从乐师们的嘴唇边、指缝里倾泻出来。但又是什么力量使上百位乐师、数十种乐器和做的这样完美和谐呢?就是高度统一的团体目标和每个人为了实现这个目标所具有的协作精神。

可是,合作不仅要有统一的目标,要尽力做好分内的事,而且心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。

一位外国的教育家邀请七位中国的小学生模拟做火中逃生的小实验。当哨声响起后,七位小学生从容不迫的依次从瓶中取出了各自的彩球,总共才用了三秒钟。并且,在其中没有争执,没有斗殴,一切是那么顺利。在场的人无不惊叹,连着为教育家也连声赞叹总算发现了一种可贵的合作精神。

还有,中华健儿在奥运会上的\'种种表现也需要合作。如果在一个团队里出现了叛乱,那么也不会有一枚枚宝贵的金牌了。

同学们,请记住:荷花虽好,却也要绿叶扶持,一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。我们只有学会合作,才能跨进成功的殿堂!

一年级作文学会合作【三】

裁判身穿美国空军夹克,严肃的站在人群中。他决定以班分组,10班一组,12班一组。这样分组对于我们班非常不利,因为敌人拥有仅有的两把狙击步枪,而我们一把也没有;第二,我们班的男生少,女生多,敌班男生人数远远大于我们班;第三,敌人的起始位置在较高的掩体上,而我们却在低矮的丛林中。就这样,战斗打响了。

刚开局时还维持了半分钟的静谧,我趴在一颗大树下,深邃的目光穿越草丛与树枝,发现在掩体的下方,几名敌人交头接耳,片刻,连风吹草动都停止了空气中弥漫着紧张的气氛。敌人好像在寻找各自的开火位置,等他们各就各位后,便是一阵猛烈的枪声,原本就没有动静的我们再次坚定了躲在大树后不移动的决心。不料我们未预料到的事发生了,敌人坐拥两个狙击点,同时树林对面掩体的每一个射击孔后都藏有一个黑洞洞的\'枪口。原来敌人刚才是在排兵布阵。这下我们乱了阵脚,子弹在树林中飞来飞去,乱枪中有几名女同志壮烈牺牲,还有一些战友受了不同程度的伤。

一阵密集射击刚刚过去,利用敌军换子弹的短暂间隙,我方迅速撤退到树林后的一间破房子内,派了几名女生在门外放哨,其余男生进房子商量对策。经过一番对敌我形势的分析,我们终于商量出克敌制胜的方法。敌军妄图用优势兵力与武器剿灭我方,我们绝对不能坐以待毙!说罢,只见放哨的女生打开门,慌忙地喊了声来了!,便丢下我们,一路向右狂奔,在散兵坑内龟缩。敌军的包围圈正在缩小,我们几个屋里的人结束谈话,上好子弹,埋伏在门的两侧。没想到一名没头脑的敌人一脚踹开门冲进屋内,然后被我们乱枪打。现在包围圈正在缩小,于是我和钱逸轩从房子右侧,其他男生从左侧进行反围剿。刚才我们已制定好联络的方法,那就是用口哨与手势进行通讯。我从右侧猫着腰,慢慢推进。我们背靠背,这样可以避免射击角。终于,从两个方向进攻的同学们全部到达了敌人阵地前,胜利在望,我们即将发动大反攻。躲在墙后,我们小声地交谈着。根据在破庙中制定的计划,下一步将是以包饺子的方式进行围剿。左侧的人比较多,因此他们先佯攻。

一次伟大的行动就这样开始了。左侧的同学们配合默契,一边一边移动一边射击。计策生效了,大部分敌人都将枪口对准左侧。而现在,你方唱罢我登场,右侧的枪声响应了左侧的同学。敌人没想到右侧被包围,一下子陷入了慌乱的境地。我们先解决掉附近的狙击手,为左侧解除威胁。然后再将蛰伏的敌人从背后一一枪决。很快,除了阵地中心的破房子内的敌人以外,其余的敌人均被消灭。决战的时刻到了,在那间破房子的下方仍有一个难以发现的射击孔,负隅顽抗的敌人还不甘投降。于是我们左右夹击,不断变换射击位置,使敌人将注意力集中于向右侧射击。同时左侧同学悄悄进入破屋内,消灭了所有敌人。这场战争终于以我方的反败为胜结束。

这次活动不但使大家愉悦身心,放松心情,更重要的是让我们到了合作的意义。没有合作,我们很有可能就会输掉战争。在合作前大家各自为战,却节节败退,而有了合作,我们才能发挥每个人最大的潜能。这次活动告诉了我们合作才能使一个由优秀个体组成的集体将能力最大化,并取得成功。

一年级作文学会合作【四】

我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,我们都要学会与他人合作,都需要别人的\'帮助。如果你是新生的孩子,父母就需抚养你;如果你是学生,老师就得指导你;如果你是老年人,亲人就要顾你……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人合作。

在动物的世界里又何尝不是如此呢?

从前有一片茂密的大森林,森林里有一条河,河边有一群野牛在那儿嬉戏。突然有两只狮子扑了过来。野牛们逃到了河对岸,但是狮子还是抓住了一头幼小的野牛。一只狮子咬住野牛的后腿,另一只狮子则咬住野牛的喉咙,眼看着野牛就要被狮子咬了。突然,一头母牛冲了上来与狮子们打起来,可是一头母牛的力量毕竟是有限的,就在它也将要成为狮子们的美餐时。野牛的同伴们都跑了过来与两头狮子狂斗起来。激战才持续没多久,那两头狮子便惨败了,它们不得不离开。野牛们取得了胜利。

是呀,如果单单只靠一头母牛的力量是不可能取得胜利的,正是因为它们互相合作才会反败为胜,赶走它们的侵略者。这是要告诉我们只有合作才能求得生存,才能取得成功迎向新的生活。

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