什么的我作文700字初中【一】
我是沧海中的一滴水，我既没有柔美的身段，也没有亮丽的明眸，但我有一颗进取的心，有似水的情怀，有崇高的理想。我坚信腹有诗书气自华。
我有我的个性，我不愿随波逐流。费罗斯特曾经说过：“黄色的树林里分出两条路，可异我不能同时去涉足。而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”融入大众的我便成了一位普普通通的平凡人，我一愿去走别人庸俗的老路，过别人同样庸俗的生活，在觊觎他人的同时，也否定了自己。
我有我的个性，我幽默宽容。我向来不喜欢看别人满脸怒容的样子，我认为他人的笑才是天底下最美的一道风景。所以我想变成一颗开心果，尽可能地为他人带来欢乐。“比大地宽阔的海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，都应付笑谈中。
我有我的个性，我要做真实的自己。“学我者生，似我者。”这不正是齐白石说过的一句话吗？走不出别人的框架，自然也不会有属于自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那是在浪费时间；当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春；当流行刻苦学习时，我感觉那才是努力拼搏。要做自己，看清真实的自己，拿出十二分的自信，告诉自己：“我就是我，凭什么跟别人一样？”抛掉那些人为的雕饰，亮出自己独特的王牌，追求自己的个性，做自己，做真实的自己，最好！
我有我的个性，我积极进取。小小的我是一粒不起眼的沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒永不朽的珍珠泪。《离》中写道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我渴望朝向艺术之塔、事业之厦、文化之巅，我不想辜负这繁花似锦、科技发达的时代，我只愿留下一行坚实的足迹，把美洒向人间……
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
这就是我，自强不息的我，天下无双的我。
什么的我作文700字初中【二】
说到我，我是一个什么样的人呢？
有人说，我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说，我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢？是认真负责、勤学好问的，还是幽默风趣、敢于承担的人呢？我至今都没有一个标准的答案。
现在，让我说一件令人纠结的事儿吧！有一次科技节，老师要求大家上交环保小制作，可我压根儿就没做这项作业，怎么办呢？“是跟老师说忘记了做，还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后，正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批评了，回家怎么交待呀！可令我万万没想到的是，老师还表扬了我，老师说：“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。
在数学老师的眼中，我是一个爱发言的孩子。有一天，老师问了一个问题，全班鸦雀无声。忽然，一只手高高举起——猜猜这是谁的手？毫无疑问，当然是我的啦！只听老师说：“晏一胜，你来回答！”我麻利的站起来说：1111×1111=1234321。我话音未落，同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家，为什么能当上中队长？他不仅课堂高效，而且课后还自学奥数，你们看看，这就是差距！”
从老师的眼中，我终于知道了我是这样的一个人：一个积极主动且又有担当的人。
什么的我作文700字初中【三】
“呼……”我坐在汽车上，准备回到我可爱温馨的小家。这种汽车叫“风速”，它是我在20xx年发明出来的。不需要驾驶员，速度也是特别快，里面有椅子，劳累了一天的我可以坐在上面休息。椅子旁边还有各种口味的饮料：有西瓜味的，有橘子味的，有榴莲味的，应有尽有。如果还是觉得不满意，就可以点一下旁边门上的红色按钮，这时你就会听到自己最喜欢最熟悉的歌声，顷刻间就会置身在音乐的海洋，心情变得无比惬意。
到家了，其实你只需要把脸在门上扫描一下就可以开门了，如果扫描失败，对不起110马上就要来了。
终于到家了，刚一躺在沙发上，午餐铃就响了，这时出现了一个胖墩墩的机器人，他的名字叫小胖。他送来了电风扇和一些面包，之后他就去做饭了。他做的菜可是一级棒：清蒸鱼，回锅肉……香气扑鼻，让人垂涎欲滴。
吃过午饭，便传来了电话声：“小郑，你的公司出了点状况，快来看看吧。”我听了，顾不得疲惫，拿上衣服，就飞奔进了“风速”。“呼……”就到了我的公司。我连忙问了情况，原来是进货的'时候有些产品不合格。我马上开始处理……终于弄完了，我满头大汗坐在办公室里休息，坐着坐着不知不觉就睡着了……
双休日，假日机器人会陪你度过一个最愉快的时光，肚子饿了，取出一条电子鱼竿，开始钓鱼了，鱼竿上还有个微型马达，只需一动一条活蹦乱跳的鱼儿便出现在你的面前，再用太阳能煮一下，就可以吃到这美味的野生鱼儿了。
这就是十年后的我，相信十年后的我一定大有作为的。
什么的我作文700字初中【四】
我，一个阳光女孩，是班里堂堂的大班长。但我在学校和在家里的表现是截然不同的。
在学校，由于我是班长，班里有些同学会拿我来当做他们心目中的榜样。当然，我也不会因为这些事情骄傲、冲昏头脑，而是下课多进行课后复习、课前预习。其他时间，我并不是用在疯玩儿上。那么你们就会说：“学习那么长时间，并且现在是下课，不多玩儿玩儿，一会儿上课想玩儿就不能玩儿了。”而我对这些话并不赞同，我会多读书，增长见识、开阔视野，掌握更多的好词好句。因为我学习很用功，所以老师让我当班长。上课时我回答过问题，老师便送给我一个赞许的目光。在老师和同学们的心目中，我是一个品学兼优、乐于助人的小女孩。
在家里，我是父母的“开心果”。我常常在家里说话办事，都能引起爸爸妈妈开怀大笑。我还是家里的“小钢琴家”呢!我总是在空间时间里，把自己新学到的曲子一五一十的全部弹出来，琴声悠扬动听。妈妈说，今年暑假还要让我考钢琴六级呢!
瞧!这就是我在学校和在家里的不一样。不一样的我，使我在不同的地方生活的都十分充实。同时，我也要改正自己的缺点，成为一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
