我的高二十班作文【一】
期待已久的高中，过得这么快，去年初三，明年高三对我来说再适合不过，高中很辛苦，但也很美好，与其说自己的'同学是竞争对手，我更愿意把他们当做同行的伙伴，虽然大家同走在高考的这条路上，但毕竟，高考，是一个人是战争，我总是荒废时间，却又做不到心安理得，我总是徘徊，不知道自己该往哪里走，我的未来，一片渺茫，我想放弃，但却没有放弃的勇气，我想坚持，却又没有坚定的决心，我像是在迷雾中失去方向的鹿，徘徊不前，犹豫不决。
我的高二十班作文【二】
生活中，有一种人人必不可却的物质：水。水，是生命之源；水，是人体重要的组成部分；水，更是我最好的朋友。
从小，我便与水结缘。喝水，是一种与生俱有的能力，我爱享受喝水时的畅快和舒适。闭上眼，感受那种晶莹的液体一点点经过唇、吼、带着些许温润，暖暖滚动。干燥和不适都在那奇妙的一瞬，消失。取而代之的，是说不出的愉悦和美好。三岁，我学会了游泳。每每在水中，静静感受着水滑过肤表，一滴滴重新融为一体，我的心也似乎被掏空，不见了各种烦杂念想，只剩一汪平静。山中游玩，走到倦了，眼中瞧见一眼清泉，掬起些许透亮的液体，让水珠悄悄从指尖溜走，一路积压的热气和躁动随之散于云雾，心下宁静了……
学校里，老师传授我们知识，我渐渐对朋友“水”有了更为深刻的了解：她能浇花草，令植物更加茂盛，能是我们的食物水稻、玉米等长得颗粒饱满，也更有营养；能舞动曼妙的身姿，通过一些别的帮助，表演出千变万化的，被我们人称之为“喷泉”的舞蹈；海边的沙滩上，时起时落的浪潮则更带给人们身心共有的快乐……
家里，亲爱的朋友“水”还贤惠地给予我帮助：她用温柔的大手小心地呵护我的其他小伙伴：小金鱼、小乌龟。她将它们小心地保护在她怀中，任它们嬉戏，玩耍，又护它们周全，不出一点儿意外。
平时的学习中，她更是我的.好帮手。朗诵得口干舌燥之时，水及时地给我甘甜，湿润喉部；写到心烦意乱之时，脸上洒上些许凉水，又是我更加清醒……
水，我这位最好的朋友，在我的生活中，无时不刻都扮演着重要的角色。水，无处不在，水，真是我的好朋友！
我的高二十班作文【三】
在我们班里，有一个个子高、会打篮球的男生，大家称他为“囧”脸先生，为什么会有“囧”脸先生之美称呢？别急，听我细细道来。
一次数学考试之后，老师准备公布分数，所有同学的心里都像有一只小兔子在乱蹦乱跳，非常紧张，只听数学老师说；“这次你们考得不错，有5个100分，他们分别是……”当“囧”脸先生听到自己的名字时，两道浓密的八字眉就一个劲地往下压，嘴角开心地向上扬，五官都挤在一堆，活脱脱的一个“囧”字。
“囧”脸先生的字也跟他的“囧”脸一样挤在一堆，出了名的乱、丑。记得有一次上作文课，许老师说他这次的作文写得不错，让他把自己的作文读出来。哪知他读了一会儿“咦”一下，读了会儿又“啊”一下，总之很多字他自己都不知道写的是啥！
回想一、二年级时的“囧”脸先生，脾气可是出奇的差！上课玩卡纸，被老师没收了，他竟然哭着、闹着去打老师，非要把卡纸拿回来不可。和同学发生矛盾，吵了架，居然不顾一切把对方的书包扔下楼去！老师或同学说他哪个方面做的不够好，要改进，他也会自己在一旁发会儿脾气。玩游戏时不顺心，他竟然把一位女同学的头直接按在地上……
不过，现在的“囧”脸先生可跟以前的他相差甚远：因为数学思维敏捷而深受数学老师的喜爱；脾气也好了很多，有人跟他发生一点小矛盾，他会认真地跟对方讲道理，而并非采取暴力……
在不久前，他往自己那张方方正正的“囧”字脸上架了一副黑框眼镜，变得斯文多了，而且他还会时不时地用手在鼻梁上推一推，仿佛下一秒他的眼镜就会跨过鼻梁掉到地下似的。
“囧”脸先生，我到底叫你什么好呢？你的“囧”脸常常引得我发笑，可在数学思维上又不得不叫我佩服。算了，我还是叫你的大名——杨洋吧！
