作文愿望和希望的区别【一】
只有敢想，人类才能有发明创造，人类文明才能发展，社会才会进步，伟大的科学家，发明家的创造发明都是由于在不断的实践过程中敢于想象的结果，杰出的物理学家史蒂芬，霍金由于具有创造性的想象才能在“大爆炸”，?黑洞”等领域取得科研成果。伟人邓小平的“一国两制”构想实现了香港和澳门的顺利回归。当我把这些故事讲给学生听时，他们很专注，很感兴趣，并陷入了深思，有的议论纷纷，最后得出结论“没有人做不到的，只有人想不到的”。写作文要发挥想象，即使是记实作文，写的是熟悉的人和事，也免不了想象，比如：“小鸟在唱歌”“花儿在微笑”这些话里包含了想象的成分，要写想象作文，那就更要大胆的想象，用丰富的想象力，写想象的事物发挥自己的创造性。
作文愿望和希望的区别【二】
1、含义：议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。
2、议论文分类
按内容目的分：①一般性政论文②评论③杂文（随笔、杂谈、笔记）④按论证方式分：①立论文②驳论文
3、议论文的'一般要求：
（一）开头时，根据题目所规定的范围，定下一个立场或论点。
（二）以所持论点为基础，提出有力的论据或道理来令读者信服。
（三）层次须分明、语言要简练
作文愿望和希望的区别【三】
白露和寒露都是二十四节气中的秋季节气。寒露节气的露水比白露寒冷，通常凝结成霜。每年9月7日到9日是白露节气，每年的10月8日或9日是寒露节气。那么寒露和白露节气有什么区别呢?
白露后，天气转凉，开始出现露水，到了寒露，则露水增多，且气温更低。此时我国有些地区会出现霜冻。谚云：“白露身不露，寒露脚不露。”这句谚语提醒大家：白露节气一过，穿衣服就不能再赤膊露体;寒露节气一过，应注重足部保暖。
“白露”之后气候冷暖多变，特别是一早一晚，更添几分凉意。如果这时候再赤膊露体，穿着短裤，就容易受凉诱发伤风感冒或导致旧病复发。体质虚弱、患有胃病或慢性肺部疾患的人更要做到早晚添衣，睡觉莫贪凉。秋天病菌繁殖活跃，加之气候比较干燥，易造成病毒、细菌等病原微生物的传播，所以，秋季是呼吸道疾病的多发季节。
寒露过后，气候冷暖多变、昼夜温差变化较大，稍不注意，就易着凉伤风，诱发上呼吸道感染。此外，患有慢性胃病的朋友，生活中也应尽量注意保暖，避免因腹部受凉而导致胃病复发或加重。
作文愿望和希望的区别【四】
在这部影片中，最让我感动的是那种来自各个角落的爱。是爱，让山子不怕痛苦，承受一切;是爱，让小山子不惧风雨，坚强成长;是爱，拯救了水深火热之中的山子。大爱无疆，是爱的力量，让世界的角角落落变得温暖。所以，我认为在这个缺少爱的世界上，我们也要把爱，无私地奉献给他人。让每一个瑟瑟发抖的人感到温暖;让每一个孤独的人感到快乐;让每一个绝望的人，看到光明，看到希望。
爱，让我潸然泪下，小山子也为爱，为家作了巨大的贡献。他从一个不谙世事的小男孩一夜之间成为一个“小大人”。小山子，也是坚强的所在。
十岁的山子比我小。此时的他已然担起了家的.重担。而我们呢，过着衣来伸手，饭来张口的日子，却还在抱怨生活不如人。而小山子呢?在工地上挖钢筋，在石头下找蝎子，在大街上捡瓶子……这些我们想都不敢想的事情，小山子却日复一日地在认真地做着，从未放弃，从未停歇。他就像悬崖峭壁上的花朵，在艰苦的条件下，却更能傲然屹立，汲水生长，总有一天，他会绽放的。
和小山子相比，从小衣食无忧，倍受呵护的我们，非但不知恩图报，还在父母面前指手画脚，飞扬跋扈!把父母“使唤”的团团转。我们就是温室里的花朵，依赖别人，毫无自力更生的念头，总有一天，会经不住风吹雨打而凋零的。
所以，身在福中的我们，要改掉“小公主”，“小皇帝”的坏脾气，在别人困难的时候，伸手帮一把，在风雨来临之时，勇敢地昂首阔步，在成功之时，不要忘记风雨坎坷和那些帮助过我们的人。
让爱洒遍世界的每一个角落!
作文愿望和希望的区别【五】
白露和寒露都是二十四节气中的秋季节气。寒露节气的露水比白露寒冷，通常凝结成霜。每年9月7日到9日是白露节气，每年的10月8日或9日是寒露节气。那么寒露和白露节气有什么区别呢?要想知道露和白露节气的区别请看下文吧。
白露后，天气转凉，开始出现露水，到了寒露，则露水增多，且气温更低。此时我国有些地区会出现霜冻。谚云：“白露身不露，寒露脚不露。”这句谚语提醒大家：白露节气一过，穿衣服就不能再赤膊露体;寒露节气一过，应注重足部保暖。
“白露”之后气候冷暖多变，特别是一早一晚，更添几分凉意。如果这时候再赤膊露体，穿着短裤，就容易受凉诱发伤风感冒或导致旧病复发。体质虚弱、患有胃病或慢性肺部疾患的人更要做到早晚添衣，睡觉莫贪凉。秋天病菌繁殖活跃，加之气候比较干燥，易造成病毒、细菌等病原微生物的传播，所以，秋季是呼吸道疾病的多发季节。
寒露过后，气候冷暖多变、昼夜温差变化较大，稍不注意，就易着凉伤风，诱发上呼吸道感染。此外，患有慢性胃病的朋友，生活中也应尽量注意保暖，避免因腹部受凉而导致胃病复发或加重。
作文愿望和希望的区别【六】
作文愿望和希望的区别【七】
教学目标：
1．引导学生在游戏活动中大胆动手，大胆想象，在快乐中作文。
2．选择自己喜欢的手影，初步学会写故事中的对话。
教学重点、难点：
选择手影、学编故事，练写对话。
教学准备：
手影视频、教学课件、小奖品。
教学过程：
