三年级窗外下的毛毛雨 作文【一】
为了庆祝燕子们筑成了燕子窝，我在旁边拍着巴掌鼓励它们，燕子们像领会了我的意思似的'，“吱吱吱”地朝我叫着在感谢我呢。或许，在人类的眼里，一个小小的燕子窝可能并不起眼，但在我这颗幼小的心里，却认为它非常了不起。我认为，它不仅仅只是一个小小的窝，它代表的是‘燕子妈妈’辛勤的劳动和智慧以及‘燕子妈妈’博大的母爱。有了燕子窝，‘燕妈妈’才有地方哺育它的儿女们；有了燕子窝，‘燕娃娃’们才有一席之地安心地进食，不会受冻，并且可以顺顺利利地进入甜美的梦乡。有了这么多的理由，还有谁的意见跟我不一致吗？年复一年，日复一日，春、夏、秋季都过去了，冬季终于来临了，该是我和燕子们告别的时候了。当它们挥着翅膀跟我再见的时候，我把我的红领巾系在了燕子窝上面，我希望这些燕子明年春天还来到这里，我这个小伙伴在这儿等着它们！我还有个愿望，就是希望全世界的益鸟都有个窝，与人类共同珍惜这个美好的家园！
三年级窗外下的毛毛雨 作文【二】
记得小时候，家中遭了多次变故，大人们的脸上常常挂有愁容。也许是被那份隐藏在暗处的愁绪影响，抑或是不想去理会大人的苦闷，小小的我总喜欢一个人呆着。一个人独自在床上玩。在我看来，没有什么地方比躺在床上玩耍更快乐了。有时候，弟弟会跑来找我玩。圆圆的脸，粉嘟嘟的，比起瘦小的我，他可爱极了。可是可爱的他常常令我感到厌烦，我喜欢一个人呆着，他却总是打扰我的静谧。
不知过了多久，大人们才觉得我这样总是一个人玩不好，失去了应有的活泼。那时我家住顶楼，虽然只有三层，但站在窗前对楼后面一大片地方仍可一览无余。那地上长满了绿草，绿茵茵的，总像在召唤你似的'，惹人喜爱。妈妈便常常拉我到窗前，看同龄的孩子们玩得热火朝天。偶尔她会指着几个小孩，问我些问题。那些面孔都很熟悉，因为常常看到，在楼道里，在学校里，在来回学校的路上。但我很少和他们一起玩耍，因为我有自己的小天地。
时间一天天过去，每次站在窗前看他们玩乐时，我心里总会有一种莫名的快感，有时甚至有一种想要冲下去和他们一起游戏的冲动。但这种冲动总是被我自己打压了。我害怕我说要加入会被拒绝，我害怕自己的笨拙跟不上他们的灵巧。我习惯了只呆在屋子里，享受自己的快乐。我一直认为我是最快乐的。
但我似乎错了，他们的笑比我的甜，他们的笑容比我生动。虽然他们常常摔得头破流，常常汗流浃背，可笑容却一分不减，而我常常会被一些小事情影响。我不关注别人，只关注自己。我不会分享，开心与不开心都藏在心底。
终于，在一个午后，我再次驻足窗前，目光停留在窗外，停留在那充满笑声的场地上，这一次，我没有犹豫，果断的迈出了房门。
“我可以和你们一起吗？”
“当然。”
时至今日，那个午后依旧牢牢刻在脑海，那一刻我也成了某个人窗外的风景。我想我真的快乐吧。
似乎到了今天我才明白，不要总是把目光停留在自己身上，敞开心扉看看窗外的世界吧，那里才真正是缤纷多彩。
窗外，怡人的风景长在。
三年级窗外下的毛毛雨 作文【三】
小蜗牛慢慢地，慢慢地，不急也不慌，爬呀爬，爬到了森林里。它看见了一条毛茸茸的东西，喜欢极了，就问：“你是谁呀？为什么你的身上有那么多的毛？”毛毛虫滚滚胖乎乎的身子回答道:“人们叫我毛毛虫。我这一身又密又扎人的细毛是为了保护自己呢！”毛毛虫揉揉眼睛，瞪大眼珠子问:“你又是谁呢？你家住哪里？”
小蜗牛微笑着说:“我叫小蜗牛，住在公园里。你和我成为朋友。好吗？”
毛毛虫笑呵呵地回答:“当然可以。”于是它们聊呀，跑呀，笑呀，好开心，并约定本周六在公园里碰面一起散步呢！
周六那天，毛毛虫早早来到公园，它想知道小蜗牛的房子到底怎么样？它找呀找，看呀看，一点线索也没有！可它看见了一个壳，形状就像它最爱吃的花卷图案。毛毛虫好奇地爬过去。突然，小蜗牛伸出了长长的脑袋。毛毛虫吓了一跳，就问：“你怎么从这里出来了啊？”
小蜗牛摆摆脑袋，自豪地说:“这是我的家，我每天背着它走路和爬树的。”毛毛虫开心地说:“真神奇啊，原来这就是你的.房子呀！”
小蜗牛背着它的小房子，毛毛虫带着它的“武器”一边散步，一边观赏美丽的风景，成了最好的朋友。
三年级窗外下的毛毛雨 作文【四】
突然，“啪”的一声，一封信在空中划一道完美的抛物线，幸运的是，它降临到我们面前，信封上写着“王国邀请函”。天助我也！我正为如何写好作文犯愁呢，这可真是及时雨啊！我迫不及待地打开信封，一道强光从信里照了出来，一个崭新城堡出现在我的面前，城堡王国上面的电子显示屏上写着“欢迎来到作文王国，只要你通过考验，就可以得到写作秘笈。”看到这里，我快步跨到门前，“咚咚咚——”门自动打开了，一个清脆的声音响起“欢迎你！勇士，请先选择武器。”我到了兵器库，选了人一个核子加农炮和毁灭性激光枪。开始了我的闯关。
第一关——生字关：一进到第一关，“噌——”，地下窜出十个僵尸，他们高举着一双苍白的手臂，一字排开，头上顶着字向我走来。我觉得自己的腿都软了，这时激光枪上显示“要在一分钟内找出僵尸头上错误的字，并改正”我一看全是一些平时我爱写错的字，有一个“腻”字多加了一撇，还有一个“凑”字，被写成了三点水，“凳”子的写成了“登”子”“眯”眼，写成“咪”眼，“序幕”写成了“序慕”，我暗暗奇怪，这些字都是我的作文里的错别字，它们是怎么知道的呢？因为都是“老朋友”，所以我拿起激光枪，击中他们，并改正过来。这时空中飞来一个信封，我打开一看“文字是写作的基石，要想写好作文，一定要认真写字哦”。
接着我来到第二关——阅读关：我跨进门坎，“呯——”空中掉下了一本书，我正不知所措时，这时加能炮上提示：“在五分钟内读好书，并复述主要内容，说出自己的感受。”我拿起书一看，哈哈，正是我读过的《斑羚飞渡》，心里不禁乐开了花，不用说我轻松过关。这时空中又飞来一个信封，我打开一看“多阅读，是写作的材料，要想写好作文，平时一定要注意多积累。”
然后我来到了第三关—表达关：我推开门一看，原来里面是一个大公园，这里面有假山、喷泉，还有个一眼看不到边的大花坛，里面数十种花，一个园丁正戴着斗笠给花儿们浇水呢？看到这么好的景色我早忘记自己是干什么来的了，就这样这里摸摸那里闻闻，正当我玩得起劲时，一只小鸟在树上说话了“亲爱的小勇士，你刚刚看到了什么？请说出五种花的.神态。”这可难不倒我，“有的在低头沉思、有的高抬着头呐喊、有的舞动花瓣展翅欲飞、有的弯腰点头问候客人、有的聚在一起交头接耳，还有的…”我一连说了八个“有的”。这时小鸟从树上飞了下来，俯下身子说话：“亲爱的小勇士，恭禧你连闯三关，请坐在我的背上，我带你取终极秘笈。”话音刚落，小鸟就变成一只大鸟，我骑在鸟背上，向城堡顶层飞去。到了顶层，小鸟用嘴帮我叼来一个金色的信封。我急忙撕开信封，打开信纸，上面写着一句话：“写好作文要六动四多：动眼、动耳、动手、动脚，动脑、动笔，多读、多听、多想、多写”。看了这些，我还一头雾水，就扯开嗓门想问问妈妈怎么回事，“妈—妈—”
“你喊我干啥？”，我一睁眼，老妈站在我的面前莫名其妙地看着我，“我的作文秘笈呢？”我问老妈。“啥秘笈，这孩子是不是睡糊涂了？”我原来只是做了个梦，但是“六动四多”却清晰印在了我的脑海里。于是我提笔写下了这篇作文《窗外飞来一封信》。
三年级窗外下的毛毛雨 作文【五】
雨越下越大，雨滴打在了地面上，发出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一连串的声音，仿佛是小雨滴正在开开心心地纵情歌唱呢!
路上的行人都撑着雨伞，雨点打到雨伞上，仿佛是小雨点在偏偏起舞呢!这时，我发觉，之前的小雨已经下成了大雨。此时，天空乌云密布，打在地上的雨滴发出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的'声音，仿佛是大雨生气了，十分愤怒地咆哮了起来。此时，雨又变小了，仿佛是大雨吼累了，想停下来喘喘气，休息休息。不一会儿，雨停了。万物都被这场雨所滋润了，外面吹来了又湿又凉的风，空气变得无比清新，深深地呼吸一口，让人感觉无比舒畅。这不禁让我想起了“随风潜入夜，润物细无声”这句诗。
我喜爱雨，喜爱他那多变的情绪，喜爱他那滋润万物的特点，把我们的空气洗涮的那么干净。
