亲爱的常老师:
您好!
最近您身体好吗?您工作忙吗?上次你能来学校,我们都很开心,都很兴奋,就好像一日不见,如隔三秋,多日不见,甚是想念。
常老师,您放心,我们现在有一个对我们很好的班主任,它能懂我们的心事,既善良又温柔,对工作很负责,办事公平公正,深受老师和同学的喜爱,让我们班的语文成绩提高了不少。
以前上课不听讲总爱躲在课桌里看书的人,渐渐变得认真听课了;以前课堂上不怎么举手发言的同学,现在都积极举手发言了;以前学习不太好的同学,成绩慢慢提高了,经常被老师表扬,我们班的同学一直都在进步!
常老师,我真想代表全班对您说一声:“您辛苦了!”谢谢您对我们这三年来的关爱,谢谢您对我们的教育。我们已经长大了,已经懂事了。我们十岁了!我相信在雷老师的带领下,我们班会取得更大的成就!谢谢您为我们打好了基础。
祝
身体健康,工作顺利!
您的学生:
时间:
老师,一个普通平凡但又伟大的职业。老师,多么高尚,多么令人向往啊!
假如我是老师,我会对学生很热情,每天以一张微笑的脸面对学生。我还会和他们成为朋友。我会和他们打球,聊天,我想:这些都是学生十分希望的。我和他们是平等的,我应该笑对他们。
假如我是老师,我会把我的知识全部传授给他们。让他们开阔视野,多知道些国家的大事。我还会上好每一节课,激发学生的思维。
假如我是老师,我不会对我的学生有偏私之心。即使是最差的,我相信,他也会有优秀的一面。我会让我教的那个班,有展现自我的机会。我要让他们对自己充满信心地面对一切困难。我不要他们遇到困难,便退缩。我要他们知难而进。
假如我是老师,我会教我的学生许多艺术方面的知识。比如,画画,写毛笔字,弹琴等等。理所当然,身为老师,琴棋书画,就一定要学会啦!
假如我是老师,我还会教他们许多做人的道理。做人,要讲究许多道理。遇到困难,知难而进。看到别人有困难,就应该拔刀相助嘛!同学有困难,就应该全心全意去帮助同学!
朋友遇到挫折,就应该尽全力去关心和安慰朋友。
假如我是老师,这只是假如而已,而不是真实的。难道假如不能变成真实吗?能的。只要向着自己的目标勇往直前,就一定能成为一位名副其实的老师了!
迎面跑来一位大爷,只见他有微烫的卷发,红黑相同的春装,真时尚。一二一二的口号从嘴里发出来,汗珠像断了线的珠子,一个劲儿的往下流,这是晨跑吗?我看是世界马拉松大赛吧。
咦,谁在说话?原来是一个穿细格子西服的青年。他眼睛瞪得圆圆的,眉毛几乎竖了起来,嘴巴不停地抖动着,不知道在说什么。有什么好怨的,怨天怨地怨人不如怨己。男子汉大丈夫,敢做赶当,能屈能伸;婆婆妈妈的,像个什么样子。
阿姨!我喊着那个穿黄色衣服的人。恩。阿姨点点头。王阿姨是我家的邻居,我常去她家玩。妈妈说,王阿姨是个好妈妈,好妻子。看,她又买了一车筐的菜,准备回家给女儿和丈夫补一补,王阿姨真是一个贤惠的妇女。
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字雷雨点,雷打不断!
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:发球吧!那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,啪地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个球,使她防不胜防,输掉一球!
可恶!她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。
小子,不错嘛!她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋,对手却纹丝不动。
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球刷地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!
老师就是祖国的园丁,从小到大培育着我们。我愿做一个这样辛勤培育祖国花朵的老师。
假如我是一名刚毕业的老师,站在神圣的讲台上,我不会害怕,更不会害羞。我首先会问在座的每位小朋友叫什么,爱好是什么……。
假如我是老师,我会留少量的家庭作业,让他们不每天都泡在书的海洋里。
记得有一次,语文老师留了很多作业,什么生字拉、造句啦、组词啦……。但我留的作业,必须要求同学们高效率的完成。不允许写的字乱、不整齐,稀里哗啦,混过去就算了。
假如我是老师,我会让同学们每天写一篇日记,要求:事写得要真实具体,不可以,胡言乱语瞎写一气。
假如我是一名老师我会实事求是,不偏向。不伤同学们的自尊心。
假如我是一名老师,放学后我会给那些学习不好的学生补课。让他们长大做一个对社会有用的人。
假如我是一名老师,我会跟他们做游戏,做同学们的知心朋友。为他们解决难题;探讨做人的道理;……
假如我是一名老师,我会在星期五下午第三节课把好的课外书拿来让他们看,丰富他们的课外知识。
假如我是一名老师,上体育课时,我会跟他们做一些对身体有益的游戏,让他们天天健康,少生病。
假如我是一名老师,在遇到同学困难的时候会去帮助他:有时看到学生去买学习用品时忘记带钱,我会走到他跟前说:“老板,我来出钱。”
假如我是一名老师,我会把我叫的学生从此发扬光大,做一个可以为祖国真正做出贡献的无名英雄!
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