曾记得2008年,一个特别而又悲喜交加的年份。在这一年中,我们中国人经历的一个个动人的故事,使我们潸然泪下。
在突如其来的抗震救灾中,有多少爱融在了一起。面对一片片废墟,我们中国人不是畏惧,而是八方支援,共渡难关。唐山十三兄弟参加抗震救灾的事迹让我深深感动。他们那无私而又崇尚的精神,永远记在了我的心中,尽管在那次地震中,作为中学生的我,无法亲临灾区,帮他们共渡难关,但是我们救助同胞的心交融在一起,我们深受感动和启迪,让爱已包围的心相碰在一起,因为我们都是中国人,都有一颗灼热的心!
曾记得2008的`奥运梦,那是我们中国人百年来的梦啊!在我们全中国人的共同努力之下,办得光彩夺目,让全世界人为之震撼。团结的力量是伟大的,因为我们有爱在心间,因为我们同是中国人,面对如此盛大的活动,我们中国以最好的心态完成了它,这是我们中国人的骄傲,我们中国人的自豪,作为青年一代的我们定会铭记这一刻,铭记昔日的辉煌,共创今日的光彩!
铭记历史足迹,铭记昔日的团结,铭记我们爱与爱的交融,铭记我们的中国心!
今天,我欣赏了《西游记》这篇影视作品的第一集《猴王初问世》。
这一集主要讲述了这样一个故事:一只从石头里蹦出来的猴子。一天与群猴玩耍时发现了水帘洞,并且在猴子当中自称“美猴王”。可是美猴王看到一只猴子因为年老而时,决心去寻求长生不老之术。于是漂洋过海,历尽千辛万苦,终于找到了菩提祖师,并拜他为师,美猴王被赐名“孙悟空”。可是因为当众顶撞师傅被挨了三下戒尺,但悟空却领悟到师父的用意,在三更时来到师傅床前,菩提祖师便把真功夫教给了孙悟空。而悟空勤学苦练,练就了72变、筋斗云。
看完了这集作品,我认为它好在演员、拍摄和画面把一只猴子性格顽劣,活泼好动的特点,妙肖的展现出来。比如在描写孙悟空看别人练武时乱蹦乱跳,就运用了摇镜头,是悟空跟环境结合起来表现,产生巡视环境,展示规模,揭示了动态中悟空好动的面貌。在悟空坐下来抓抓耳朵,挠挠腮帮子时,采用了推镜头的变焦,给孙悟空的动作来了一个近景,生动让人感受到悟空就连坐着也不闲着。在孙悟空顶撞师父时,师父说一句,悟空就要回一句,还做着一些不服气的动作,孙悟空和师父你来我往,形成一个有趣的画面,当时的`拍摄运用了固定镜头,整个画面给人一种稳定、均衡、厚重的审美感觉也不失乐趣,生动地为我们展示了一只性格顽劣,活泼好动的猴子。
让我看到比较后结尾,孙悟空练就一身功夫时,我就回想:孙悟空之所以能练得功夫,是因为他虚心求教,勤学苦练,历经了立志——行动——求教——苦练——实现的过程。一只猴子为了达成目标,而求贤若渴,起早贪黑,闻鸡起舞。那么一只猴子能做到,我们为什么不能呢?其实只要紧握双拳,付诸于行动,就能让“绊脚石”成为“垫脚石”,困难是用来克服的,恐惧是用来战胜的,目标是用来实现的!
今天我看了一期主题为母亲节的节目,是写母亲的的颁奖典礼。就叫爱在心间,情动百湖。令我感触极深。
节目刚开始,我就沉浸在优美的歌声里。之后又有主持人配乐诗朗诵,把学生写的作文深情地读了出来,我被深深地感动,潸然泪下。然后又请上了获奖同学与他们的母亲,看着他们脸上激动的`微笑,我不禁和主持人一起激烈的鼓起掌来。伴随着一个又一个故事,我感受到了每一个家庭的酸甜苦辣咸。同时也发现了自己生活是如此的幸福,发现了母亲在背后默默付出的爱!
母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。母爱是温热心灵的太阳;母爱是滋润心灵的雨露;母爱是灌溉心灵的沃土;母爱是美化心灵的彩虹。我们要懂得感恩,学会感恩,让我们行动起来吧!
从以上四个方面的感悟与总结中又使自己联想到:在人生不同的阶段,不同的环境,即使是同样的事物,看到的面向会不断改变,也就有了不一样的感受与感悟!
在我们的人生中,家庭与父母我们无法选择,但生命是属于我们自己的,每个人都有能力使自己生活的更好!当我们拥有积极乐观的人生态度,敢于面对生活中遇到各种困难、问题,相信自己,敢于挑战自己,拥有爱心、责任与担当之心……牢记初心,不忘使命!哈哈……我想,每个人都会是自己生命中的孙悟空,独一无二,与众不同!
今天下午,学校进行了一次活动,题目是《让爱在我们心间流动》。给我们演讲的专家姓韩,叫韩团结,他还是一个心理专家呢!他的幽默气质好几次都把我们逗得捧腹大笑,上台后,韩老师趾高气昂地说:“我往台上一站,台下掌声不断!”我们一阵笑声,然后,韩老师就开始讲座了。韩老师先讲了关于奥运的事迹,他先问道:“谁知道咱们中国第一个参加奥运会的?”我们班有说刘长春的,有说许海峰的。我们当时也不知道正确的答案是什么,于是我们争先恐后地问老师正确答案。老师说:“正确的答案是刘长春。”听过答案后,说错的同学垂头丧气,说对的同学扬眉吐气。我要向刘长春学习,学习他那种坚持不懈的精神!
下面就是“感谢师恩”的话题了。关于感谢师恩的都是四川汶川灾区中的事迹,下面的就是感人故事了:
有一位女教师,当感到震动时,匆匆忙忙地向自己的教室跑去。半路上这位老师听到压在石板下女儿的叫声:“妈妈,救我。”这位老师犹豫了一下,向教室跑去。等这位老师把自己的学生安全转移以后,等再回去救女儿时,她已经永远闭上了双眼。那位老师说:“女儿啊,如果我先救你也许你还能活着,不!我是三年级的班主任,我要以身作则!”多么伟大的老师,为了自己的学生,可以抛弃自己的亲生骨肉!……我们以后应该好好学习,不要惹老师生气。
接下来的一个话题就是“感恩父母”:
有个一家三口,为了庆祝这家女儿两岁的生日,去带女儿玩过山车。正在一家三口玩的高兴时,不幸的事情发生了。过山车的铁路断了,整个车上的人掉下去,等救援人员赶到现场时,没有一个人幸存下来。正当他们要走时,突然听到一阵小孩的哭泣声,救援人员顺着哭声走去。当走到时,救援人员惊讶极了,一个两岁的小孩竟躺在草丛中,他们当时想:整个车上的人都了,为什么这个小孩没有?就当他们把小孩抱走时,才发现小孩儿的下面有两双手,原来当灾难发生时,小孩的爸爸、妈妈用手撑着她不让小孩儿摔住,可他的爸爸妈妈已经再也见不到了。多么伟大的父母亲,为了让自己的女儿活着,丢掉了自己的性命!……现在就让我们好好学习,长大孝敬父母吧!
太多太多的感人故事,等讲完时,我们已经泪流满面了。俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”父母与老师教育我们,而我们又为他们做了些什么呢?从今天开始,做一个懂事、孝敬父母、尊敬老师的人吧!
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