无可替代的自己作文【一】
吵架的进一步“升华”。手脑并用，开发人的.潜智，锻炼反应速度与体力的最佳办法。孩子有时会在一旁观看，就象是在看武打片一样，但要比武打片来得真实和实际。于是，社会上出了郭靖和黄蓉。有时，孩子们不想看到你们这样，要去拉架，往往以失败告终，但你有没有注意到孩子拉架时的神情，他们在犹豫，该向着谁……这些你们有没有注意到？
无可替代的自己作文【二】
世界上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。有一位有着坚韧毅力的伟大的'中国人，他的名字妇孺皆知，他就是姚明。
姚明出生在一个篮球世家，他对篮球有着极高高的天赋，加上他不断的学习，锻炼，使他很早就进入了cba，进入了中国国家队。后来，他参加了nba选秀，又以第一个外籍状元秀的身份加入了美国nba，他同时是第三名加入nba的中国球星。
随之而来的是全新的训练方式，但姚明并没有适应这全新的生活，他两米二六的身高是全联盟最高的，但是他的脚步总是跟不上节奏，还经常在防守时不容易掌握身体的平衡，所以他被人们喻为“傻大个”。面对这样严酷的局面，他并没有灰心，而是加大了训练量，多和队员交流经验。凭借着他的出色表现，他很快就成为了队中的主力，得到了他在nba生涯的最高单场得分。他用他自己的行动翻开了他职业生涯的新的篇章。
其实这样的人还有很多很多，他们经过了许多失败，许多挫折，但他们以此不断锻炼自己，使自己成为了名人。如邓亚萍，比尔·盖茨，jk·罗琳……
“水滴石穿”，“绳锯木断”，确立目标，果断执行，排除万难，坚持到底，执著地追求自己的梦想，你会拥有一块自己想都没有想到的蓝天！
世上没有绝境，奋斗者，破产只是一时；而不去奋斗，必将一生贫穷。只要你没有失掉勇气，敢于拼搏，就一定可以取得成功。目标不是轻易就可以实现的，成功来自对目标的坚持。
无可替代的自己作文【三】
大人们批评孩子往往是不分青红皂白的劈头盖脸骂一顿，却不注重孩子之所以犯错的原因。就学习这方面而言，有的家长看似严格，一味得要求孩子的成绩，却不注重平时的辅导和教育，结果孩子考的稍不如意，就乱指责一通，有的甚至把以前的老帐都翻出来一起算，更有甚者还会对孩子动粗，这种只要分数的家长不是合格家长。有的孩子为了免受父母指责，往往会在时候抄袭，结业时却学不到一点知识。而现在的状况，不是所谓的为了学习而学习，而是为了考试和分数而学习，这样的话，学习就变的无意义了。还有一种情况，就是爱比较，不比别的，就比孩子。也不知这谦虚是中华民族的传统美德的缘故还是把自己的孩子弄得没面子自己会有面子，大人们的惯例：拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点作比较。比得孩子们无地自容，比得孩子们自暴自弃，比得孩子们恼羞成怒时对你们说给我留点面子，你们会觉得好笑，回到：“小孩子家什么面子可言，面子能值多少钱？”自尊心被扼。小孩子也是人，小孩子也有尊严！在家里大人掌权，“顺我者昌，逆我者亡。”孩子们没有主见，没有思想。不是没有，是不可以有。一贯地用不可抗拒的具有威慑力的口吻命令着孩子们做每一件事，当孩子鼓起勇气用超底音量的带着乞求的口吻和你商量一件事时，没等他／她说完，立马一口否定，并对着失望的孩子展开一次长篇大论。于是乎，孩子们我行我素。还有的家长得理不饶人，说得孩子在一旁直打大呵欠，结果，孩子也得理不饶人，在集体另人生厌。
无可替代的自己作文【四】
于是乎，孩子们努力，再努力，为了保住完整家庭，为了父母不再争吵、打架，为了父母夸奖自己，能发现自己的优点，为了自我，为了一切。又于是乎，孩子们堕落，再堕落，为了没有一个完整的家，为了父母的争吵、打架，为了不分青红皂白的指责，为了迷失的自我，为了一切……再于是乎，有了循环，良性循环，恶性循环……
大人们总是教导我们做事要三思而后行，可做不到这点的往往是他们，给我们留下的只是无用处的伤痛。
还是那句话，大人们无可救药。有人会问我：“你凭什么指责作家长的成年人？”答曰：“凭我是作小孩的未成年人。”
无可替代的自己作文【五】
既然我们没办法直接用激情假设找到理想工作，职业生涯应该用哪种方式开始呢？作者提出了“工匠思维”这个概念：这是一种以产出为中心的职业观，关注自己给世界（工作）带来的价值。这种思维对于打造自己所热爱的事业至关重要。反观激情思维，这是一种世界能给我带来什么的职业观，一味用激情思维在日常工作中，激情往往会被过程中的平淡所浇灭。如果你带着激情思维进入职场，那么分配给你的那些烦人的任务，或是在公司官僚体系中遇到的挫折，都会让你应付不过来。
运用了工匠思维后，还需要刻意练习来不断提升职场竞争力。刻意练习的前提，先搞清楚自己需要训练哪种职业能力，可以使得自己在该职场中获得核心竞争力，比如我所在的客户运营中心，需要对客户的需求有洞察力，这需要相关的数据分析能力和及时的产品响应力。其次，要设定对应的目标和严格的衡量标准，从而判断自己的刻意练习后的职场能力是否达到了该标准，例如绩效的评判，产品的销量，用户的反馈等等，用来衡量自己在某项工作上的努力是否真正有效。最后，使得刻意练习形成闭环的重要一步，是不断地走出原有的“舒适区”，利用更有的评判官或者导师的经验，打破和提升原有的训练模式，纠正过程中的缺陷。譬如我们从原有的各个渠道分散化的营销模式，需要分别看各自的销售结果，到目前的从精准营销平台一点上线多点触发，实时查看销量，是一个走出舒适区的过程，再利用模型不断完善一点上线的规则，提升精准度，又是下一个打破现有舒适区的过程。
正如王安石在《游褒禅山记》中所述：而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉。
如果仅仅按照要求去工作，能力就会达到一个“可以接受的水平”，之后便处于“高原期”。刻意练习的好处是，它会让你度过“高原期”，从而进入少有竞争者的天地；而坏消息则是，很少有人能实现这一成就。所以，需要不断获得反馈，突破原有的认知，不断的进行迭代和创新。积极接收真诚的反馈，即使它“摧毁”了你自认为优秀的东西。在此过程中，需要用耐心和意志力控制自己的行为，专注于需要刻意练习的方面，不被其他光鲜亮丽的事物吸引。如果不以这种耐心和意志来拒绝那些光鲜的新追求，你的努力就会脱离正轨，你就无法获取所需的职场资本。
