芭蕾没练好被家教老师打作文【一】
在我上五年级的时候，我的作业忘写了，我不是故意的，是因为在记作业的时候，问我
“你玩不玩穿越火线啊？”
“在周末的时候玩”
“你多少级？”
“不多，才三个‘V’”（穿越火线的`等级）
……
就在这时老师就已经把作业从头到尾给说完了，我问我的同桌：“今天作业留什么了？”“哼，让你不认真听，我才不告诉你呢”
诶呀，在昨天他向我借钱我没借，今天就遭报复了，只听放学的铃声响起了，同学前拥后扑的走出了校园，唉！这应怎么办呢？没事，明天收作业的时候，我去厕所，等我回来组长就忘了，但组长没忘该怎么办啊？现在只能马当活马医了！
第二天，收作业的时候，老师刚说：“收作业”我就急急忙忙的往外跑，只听老师说：“，干什么去？”
“我去上厕所”
“先去把作业交了”
“好”
这回可玩完了，小组长向我要作业的时候，我交出来，小组长就给我告诉老师了，老师对我说“怪不得急往外跑，原来是没写作业呀！”
我连忙解释说
“作业单没记明白”
“那不是理由，把左手伸出来”
“啪”老师用铁格尺打我的手，铁格尺的边缘划破了我的手鲜流了出来。老师又给我的家长打了电话。
“……”。
回到家我的父母也批评了我，心里我就像针扎一样。
从那以后，我无论做什么事，都会一心一意的去做。
芭蕾没练好被家教老师打作文【二】
在这个假期里我读了好几本书，但在这些书里我最喜欢淘气包马小跳系列之小好汉和芭蕾公主。这本书的主要内容是：
地动山摇，大地震暴发，好几天了，住在乡间的爷爷奶奶还查无音信，马小跳心急如焚。一天，报纸上报导一名小学生在大地震中勇救同砚的感人事迹，马小跳惊讶的发现，这个名家马天宝的小好汉，竟然就是自己在乡间爷爷奶奶家见过的小火伴“小非洲”。在探望“小非洲”的时刻发现了一个跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她舞蹈还把“芭蕾公主”的称号送个了她。马小跳的爷爷奶奶终究用新闻了，“小非洲”却失去了爸爸妈妈，马小跳要把受伤的“小非洲”接到家里来住，还要求秦教师支配他俩同桌。还有谁人被锯掉了一条腿的喜好跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸妈妈接回了家，也在马小跳的班级上课。有很多媒体知道了马天宝和跳芭蕾舞的小女孩在马小跳的学校里，就有很多媒体在马小跳的学校外“守株待兔”马小跳跟他们斗智斗勇。在六一儿童晚会上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亚昆跳起了幽美的`芭蕾舞，“小非洲”和马小跳他们唱起了《真心好汉》。
我要向他们学习乐于助人，刚强，发奋图强的精神。
芭蕾没练好被家教老师打作文【三】
最近，我读完了《淘气包马小跳》系列丛书，这套书有趣极了，里面有许多人物，比如马小跳、唐飞、丁克舅舅、夏林果、毛超、张达等等。我最喜欢的人物是马小跳和夏林果，因为马小跳特别淘气，妈妈说和我一样调皮，夏林果特别漂亮，他们都很爱帮助别人。
在这套书中我最喜欢的是《小英雄和芭蕾公主》，讲的是马小跳和小伙伴们所在的城市附近发生地震的故事。一个爱跳芭蕾舞的小女孩儿在地震中不幸失去了一条腿，她非常难过，很长时间都不说话。在夏林果和小伙伴们的关心、帮助和鼓励下，勇气和坚强让小女孩儿走出了失去腿的阴影，并且再次成为“芭蕾公主”。虽然她只能坐在轮椅上跳芭蕾，但她的动作是那么的优美、那么的好看……
读了这个故事，我明白了我们要勇敢、坚强，遇到困难不要害怕，要想办法解决。我们还要乐于助人，因为帮助了别人，自己也能得到快乐。
芭蕾没练好被家教老师打作文【四】
小英雄和芭蕾公主都是在望龙山区大地震中得救的孩子。小英雄是马天宝，又叫小非洲。发生地震时，郑老师正在给他们上课，她离门最近，但她却让自己的学生先跑出去，把自己留在了教室。全班只有几个学生跑出了教室。当小非洲奔回教室时，看到郑老师被一块预制板压着，身后护着两位学生。小非洲把两个同学都救了出来，当他在第三次跑回教室救郑老师时，他被一块预制板砸了下来，被送去了医院。芭蕾公主又叫“废墟上的百灵鸟”。她爱跳芭蕾。地震发生后，她被压在一块大石板下，压着她膝盖以下的部位。为了不让自己睡着，她一直在唱“两只老虎”，直到她获救。为了把她救出来，不得不给她的左腿截掉。她从此再也不能跳芭蕾舞了。芭蕾公主的名字是夏林果送给她的。尽管没有了腿，但她还可用手来跳芭蕾舞。
小英雄和芭蕾公主全都去了马小跳的学校上学。他们在老师和同学们的帮助下，慢慢地适应了新的一样，并在快乐六一节电视台活动中，小英雄表演了墨笔书法，芭蕾公主和芭蕾王子一起表演了芭蕾舞。
暑假的时候，小英雄想念郑老师。他把自己给郑老师写的心里话带上，把自己的好朋友们带上。他们在路上还采了杜鹃花。他们去了小英雄的学校。在那里，他们把采的杜鹃花插在了郑老师的坟墓前。尽管马小跳他们没见过郑老师，但他们认为能用生命保护自己学生的老师是最可敬、最可爱的人。
芭蕾没练好被家教老师打作文【五】
刚看完《彩梦芭蕾》，嗯，该怎麽说好呢。
小鸭子为了自己倾慕的王子露出笑容，而成为公主去寻找王子的心的碎片。
王子为了自己所爱的人民献上了心脏，而成为无心的傀儡。
骑士为了所保护的人，舍弃战场的剑执起能改变命运的笔。
乌鸦公主被乌鸦欺骗，只希望王子能再多看她一眼。
原本就作为悲剧结局的故事，又如何收尾呢？
大家都在说王子渣，我倒不这麽想。公主一旦向王子告白，就会化成光消失。然而原本要向变成乌鸦的王子告白，而化成光的她，被露羽抢先一步了，在王子心中刻上了她的爱，王子才更想拯救她，比爱其他人都再爱她深一些。假若王子最终选择，那露羽呢？她就活该得不到幸福结局？先不说骑士，那真正的雅喜儿？那只从来都不可能成为公主的小鸭子，王子从头到尾只是被？？所吸引，那个小小的脆弱的小鸭子，他从未看清过。
那将“假如王子最终选择”再倒退一点，告白的是，那她就消失了，王子不会爱上露羽，却又不能和所爱的人相恋，法基亚终究还是连一个人也保护不到。这才是作家老头所希望的悲剧结局。
法基亚爱上的是雅喜儿，他只可以为她写故事，他可以不嫌弃地留在她身边。两个同样对自身能力无法拯救王子而伤心，而痛苦，所以将两人的能力合而为一。雅喜儿为法基亚带来改变，法基亚为雅喜儿带来坚强，一同去保护王子。这是骑士的使命；这是成为的责任。
