友情的力量五年级作文600字【一】
不知什么时候，一粒种子被风吹进了岩石下的泥土里。每天，它只得到少许的阳光或雨露。数天后，一截小苗芽从泥土中冒了出来，它的嫩芽是极力顶着坚硬的岩石长出来的。但是那大岩石似乎满不在乎地在说：“哼，小小一颗种子，能掀翻我吗？”而小苗并没理会它，只是默默无闻地吸收大自然给尔它的力量，顽强不屈茁壮生长。
数周后，小苗不知不觉已“长大成人”，那沉重岩石也不知什么时候给小苗掀翻在旁边。一颗不起眼的小种子竟如此般的力量，它可以靠它娇嫩的躯体支撑住大而又沉重的岩石茁壮成长。
但令人不解的'是，它掀翻岩石的力量是什么？是意志吗？不是，是它生命的力量！没有这种坚持不懈的力量，它就不可能掀翻沉重的岩石，就不能让它自己更好地生长。
对于我来说，人就像种子一样。如果你坚持不懈地努力着，而且永不放弃，也就会像种子掀翻岩石一样，一定会成功的。如果你知难而退，也就永远都不会成功。所以，当遇到困难，积极面对坚持不懈，是没有办不到的事情。
这篇文章描写了一粒种子掀翻坚硬的岩石得以茁长成长的故事，赞美了生命的伟大力量。文章结尾托物言志，点明主题，赞美了坚持不懈、永不言弃的奋斗精神。
友情的力量五年级作文600字【二】
早上上学，我满怀激动的来到学校想和我的好朋友慧慧(化名一起下午放学去买奶茶，却看见她正在和我最讨厌的人在一起有说有笑的聊天。我有些不满，上前拉住她的手，说：“慧慧，我和你说一件事情，今天我们能不能去......”还没说完，就发现她很不高兴，甩开我的`手：“干什么啊，我不可以和别人说一句话吗?你等一下，等我说完。”我呆住了，我们不是最好的朋友吗?你不是说我可以问你一切问题吗?今天怎么......
我没有说什么，默默走到座位上放下书包，拿出语文书，低着头。我和慧慧也认识好多年了，一起学习，一起旅游，一起出去逛街。我们俩虽然不是姐妹，却胜过姐妹，比姐妹还要亲。可是今天她的态度怎么是这样的?居然对我发脾气?是不是真的觉得我烦了?
我的自尊心受到了严重的伤害，凭什么她可以对我大吼大叫?我做错了什么吗?她以为她是我的谁啊!我顿时感到心里似乎有一股熊熊的烈火。正好，上课铃打响了，第一节是音乐课，音乐老师今天嗓子不舒服，就让我们自习。我当时还在气头上，拿起笔就写了一封绝交信，给了坐在我前面的她。她一回头，正好被老师发现了，老师走到她的面前，对她说：“XXX，你平时表现不错啊，刚才怎么回头讲话?今天的课文抄一遍，并且罚扫。下午我来收课文，抄不完不准回家!”我幸灾乐祸的 看着她，哈哈，老师没看见我，却看见了你。哼，真是活该，为什么不再让你罚站?但是又转念一想，她没有把我说出来呢?肯定是心有愧疚，对，一定这样，别以为这样我就会原谅你。
我趁老师转身不注意，把绝交信扔到她桌子上。她打开信看了看，塞进桌子里，没有和我说一句话。
下课了，她也没有和我说一句话，只是交了作业以后就抄起了课文。这么长时间我气也消了，后悔和她绝交了，想和她道歉，可是又爱面子，话到嘴边又咽了回去。
就这样，直到中午放学回家我们都没有和她说过一句话。现在都已经下午放学了，我都回到家了。
我的思路被一阵雷声拉回来，心里开始惶恐不安，她不会真的和我绝交了吧?我赶紧带着钥匙冲出家门到学校。今天罚扫，她估计在教室里，我要去道歉，一定要。
刚到半路，天，突然变了脸。我心里一惊：不管是现在回家，还是去学校，我都会被淋湿的，周围也没有可以挡雨的建筑，到底该怎么办?
这时候，我突然感觉什么东西遮在了我的头顶上。下意识地扭头一看，不禁脱口而出：“慧慧?你怎么在这里?”我家和慧慧的家正好是相反的方向，而这个位置是通往我家的。
“茜茜(化名我要对早上的事情向你道歉，我不应该对你发火的，我希望你能原谅我。”看着她的没有任何杂质眼睛，我觉得自己原来这么小肚鸡肠。
朋友，不就应该互相包容吗?一点点小事就斤斤计较，是多么可笑。
我喜欢上了雨天，因为一下雨，我会想到那雨中的友情。暖到我的心......
友情的力量五年级作文600字【三】
早上上学，我满怀激动的来到学校想和我的好朋友慧慧(化名一起下午放学去买奶茶，却看见她正在和我最讨厌的人在一起有说有笑的聊天。我有些不满，上前拉住她的手，说：“慧慧，我和你说一件事情，今天我们能不能去......”还没说完，就发现她很不高兴，甩开我的手：“干什么啊，我不可以和别人说一句话吗?你等一下，等我说完。”我呆住了，我们不是最好的朋友吗?你不是说我可以问你一切问题吗?今天怎么......
我没有说什么，默默走到座位上放下书包，拿出语文书，低着头。我和慧慧也认识好多年了，一起学习，一起旅游，一起出去逛街。我们俩虽然不是姐妹，却胜过姐妹，比姐妹还要亲。可是今天她的态度怎么是这样的?居然对我发脾气?是不是真的'觉得我烦了?
我的自尊心受到了严重的伤害，凭什么她可以对我大吼大叫?我做错了什么吗?她以为她是我的谁啊!我顿时感到心里似乎有一股熊熊的烈火。正好，上课铃打响了，第一节是音乐课，音乐老师今天嗓子不舒服，就让我们自习。我当时还在气头上，拿起笔就写了一封绝交信，给了坐在我前面的她。她一回头，正好被老师发现了，老师走到她的面前，对她说：“XXX，你平时表现不错啊，刚才怎么回头讲话?今天的课文抄一遍，并且罚扫。下午我来收课文，抄不完不准回家!”我幸灾乐祸的 看着她，哈哈，老师没看见我，却看见了你。哼，真是活该，为什么不再让你罚站?但是又转念一想，她没有把我说出来呢?肯定是心有愧疚，对，一定这样，别以为这样我就会原谅你。
我趁老师转身不注意，把绝交信扔到她桌子上。她打开信看了看，塞进桌子里，没有和我说一句话。
下课了，她也没有和我说一句话，只是交了作业以后就抄起了课文。这么长时间我气也消了，后悔和她绝交了，想和她道歉，可是又爱面子，话到嘴边又咽了回去。
就这样，直到中午放学回家我们都没有和她说过一句话。现在都已经下午放学了，我都回到家了。
我的思路被一阵雷声拉回来，心里开始惶恐不安，她不会真的和我绝交了吧?我赶紧带着钥匙冲出家门到学校。今天罚扫，她估计在教室里，我要去道歉，一定要。
刚到半路，天，突然变了脸。我心里一惊：不管是现在回家，还是去学校，我都会被淋湿的，周围也没有可以挡雨的建筑，到底该怎么办?
这时候，我突然感觉什么东西遮在了我的头顶上。下意识地扭头一看，不禁脱口而出：“慧慧?你怎么在这里?”我家和慧慧的家正好是相反的方向，而这个位置是通往我家的。
“茜茜(化名我要对早上的事情向你道歉，我不应该对你发火的，我希望你能原谅我。”看着她的没有任何杂质眼睛，我觉得自己原来这么小肚鸡肠。
朋友，不就应该互相包容吗?一点点小事就斤斤计较，是多么可笑。
我喜欢上了雨天，因为一下雨，我会想到那雨中的友情。暖到我的心.....
友情的力量五年级作文600字【四】
我的`一生不缺少亲情，但是我却缺少友情。不过和蔼的、可爱的、情切的老天不负有心人，在百般折磨下赐给了我宝贝的友情。
叽叽喳喳的小鸟在枝头叫个不停;玩的累累的太阳在云顶出汗欢笑;纯洁心灵的云姐姐在天空为大家演唱;春风姐姐正在给柳树梳发。小花儿却在陪小草玩儿。看着他们尽情欢笑，别提有多自在，别提有多快乐了，心里想着：我怎么就没有朋友陪我聊聊天，戏戏耍呢?当时我的内心产生了一种巨大的悲哀，只好回过身回家复习功课。当我走在家楼下时，我看见了一辆熟悉的漂亮的自行车“那不是我陪她去买的吗?是不是她来了?”她，是在我困难时，帮助我的好助手;她，是我在伤心时，安慰我的好朋友;她，是在我生气时，替我出气的好伙伴。我称它为“知心”。
我赶紧跑到楼上去，发现果真是她，他正在那儿，坐在沙发上，焦急的注视着我的房间。她看到了我连忙跑过来，忐忑不安地说：“你去哪儿了?你 妈刚才着急的打电话过来说你不见了，问你是不是到我家来了，我说没脸，紧接着，我便跑了过来，现在你 妈妈在房间里给你爸打电话呢!”我微笑着说：“刚才我去了我们常去的公园了，在那里回忆着我们当时游戏的情景。要不，我们现在就去那里玩吧!我有话跟你说”“不行，你 妈妈还在那里着急呢，先去打个招呼吧，别让她担心。”她话音刚落，妈妈就从房间里跑了出来，连忙问我去哪里了，我说：“妈，回来再跟你说，我先跟她出去一下马上回来!”说完，我就拉着她跑了出去，骑上各自的自行车，往公园奔去。我迫不及待，骑着车的速度像奔驰在高速公路上行驶。他一直在后面叫我小心，跟着她慢慢走，我同意了。
不久，我们来到了这令我们赏心悦目的地方，遍地开花的天堂，鸟鸣清脆的公园。
在那儿，我们有像往日一样嘻嘻笑笑，快快乐乐，有时还像男孩子一样在草地上打滚，别提有多兴奋了，在那儿，我们还聊起了往事。
生活因友情而精彩!这句话给了我一个很大的启示……
友情的力量五年级作文600字【五】
加入桑园镇中心学校这个优秀的团体已经三年了，短短的三年时间里，在全校老师的帮助下，我茁壮地成长着。常言道：吃水不忘挖井人。我的成长离不开这所学校，我的成绩离不开这些老师。今天，我要讲诉一位对我帮助最大，影响最深的老师。
他，1996年毕业于城固师范学校，一毕业就到桑园工作至今。17个年头就这么把自己的青春奉献给学校，奉献给他热爱的教育事业，无怨无悔。17个年头里，他教过语文，教过数学，也教过英语，更别说其他的科目了。无论从事哪一门课的教学，他的成绩总是优秀。他教出来的学生，德智体美各方面都得到了长足的发展。大家笑称他为“万金油”。
付出总有回报。他先后获得镇、校级奖励达20余次，20xx年被评为县级优秀教师，20xx年被评为县级名师，20xx年被评为市级优秀教师。
他，爱岗敬业，业务精湛，精通小学语文、数学、英语的教学，每年期末统考，他所带的班级和所带的科目，成绩总是名列全县前列。他不仅努力提高自身水平，而且在力所能及的条件下，主动帮助年轻教师。他喜欢和年轻教师“闲谝”。在交谈中，帮助我们解决心理的问题和教学中的问题，他还常常用自己的亲身体会告诉大家，教育是一项意义深远的工作，是一项最能体现人生价值的工作，也是一项最
能锻炼提高自己的工作。
他善于研究“学习”，教研能力强，在教研活动中总有自己的独到见解。多次在《教师报》上发表了《在语文教学中培养学生的创新精神》《在数学教学中培养学生的创新精神》《英语教学中的情景对话》等论文。多篇教学论文、反思、教学设计和课堂教学实录获奖。
他是一名优秀的班主任，是学生的良师益友，受到学生的爱戴和赞誉。论文《平等互信，施爱感化》发表于《教师报》。他注重学生的心理教育，做学生的知心朋友。他提倡老师应当做点亮学生的心灯，照亮学生前进的脚步，每月让学生评价自己的教学工作，做到把知识教到学生的.心房里，把话说到学生的心坎上，把学生的需求放到工作的第一位。
他，就是桑园镇中心学校的乔冠祥老师，一位普普通通的教育工作者。正是他在教学中，用他的一言一行给我树立了学习的榜样；正是他在生活中，用他的每一句话给我前行的力量；正是他在我的教学生涯中，用他的事迹给我指明了前进的方向。我会努力要求自己，向榜样学习，争取早日接过他的“接力棒”，成为一名优秀的教师。
友情的力量五年级作文600字【六】
生活中包含着不同的色彩，形成了一道七彩桥，而这座桥梁是你我彼此用心建筑的。只有心与心的结合，才让这座七彩桥如此绚烂。
从我们踏入校门的那一刻，我们拥有了整个天地，在这天地之间，我们开始寻找自己的友谊，友谊的微风一次次擦肩而过，那时我们不会懂得友情到底是怎样。一次次的抛弃它，一次次的错过它，不怀有丝毫遗憾，对友谊只是蓦然回首。一但决定丢弃它，我们就不再挽回。可如今的我们，在有一年的和睦，将离开可亲可爱的母校，老师，朋友，同学。一次次的考试，将鼓励我们勇往直前，可它也在摧毁友情。如果世上没有考试，没有前进，没有后退，我想我回留守在这段时光里，不离开。
一节语文晚自习，老师的话感染着教师的每位同学，老师的话里，不仅有学习的重要，还有友情的可贵。这使每位同学都深有感触，一笔一划写着自己的感想。那时，又有谁注意到了友情的存在，字里行间里少不了的是对学习的感慨，但少掉了三年里和朋友相处的情意。学习对我们来说是重要的，我们要努力勤奋，友情的可贵，我们就要忽视吗?
随着时间的流逝，友谊开始深厚，也开始平淡。曾经，有一段可贵的友情，我们没有追随。如今，这段逝去的友情已不再复燃，面对残损的友情，我们何曾不想拾起它，为它穿上五彩霞衣，让它再度辉煌。可友情总归有自己的“性格”，它好似玻璃，容易结识，可又容易破碎，想要拾起这残损的碎片，把它重新黏连，那谈何容易。真正的友情，它有坚强，有韧性，但它终究也存在脆弱。
生活中必定需要友情的滋润，没有友情的生活，是枯燥的，干旱的，乏味的，好似枯竭了的小溪。那样的生活，又有何意义?
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不仅生活无趣，人生更黯淡无光。珍惜身边的友情，就等于珍惜自己的生活。
生活，因为有了友情，才有悲欢离合，欢声笑语。友情储蓄了人间的真情，因为真情让生活更丰富，生活中的那道七彩桥才永存绚烂光彩!
友情的力量五年级作文600字【七】
在这个世界上合作无处不在，相信大家一定听过合唱团的演唱吧，合唱团就是通过合作才能唱出不同于普通演唱的美妙歌声。即便是在大自然中，也处处可以看见动物之间的合作，比如最常见的蚂蚁，其实在不大的蚂蚁家族中，有着复杂的分工。工蚁负责探路和寻找食物；兵蚁肩负蚁巢的安全保障；蚁后则生育后代；还有的哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。如果蚂蚁之间不互相合作，自己干自己的事，那么现在蚂蚁这个种族恐怕已经覆灭了。
合作需要不同的几个事物共同完成，而且需要默契。如果事物间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。所以合作是建立在彼此都信任对方这个前提上的。合作是一种精神，它源于信任，而且无处不在。
如果把一个国家比作一座尚未搭建好的用积木搭成的高楼大厦，那么人与人之间的合作就是这一块一块正在往上搭的积木，只有从事各种职业的人共同努力，才能撑起一片美好的天空。
本文开门见山，点出主题。接着作者选取合唱团和蚂蚁的故事来论证自己的观点，论证层次清晰，手法多样，论述语言有理有据、有力，形象生动具体。文末运用比喻句再次点题。
