我想象中的'六一是十分美好的,可现实,却一片糟糕。好不容易让老师给我们办联欢会,可是节目太少,大多都还是没有一个音在调上的歌曲。
我想象中的六一是这样的:在学校,老师主动带我们开联欢会,然后有一大群同学来报名要表演节目。到了六一当天,表演的节目有优美的歌曲,让我们的心也跟着唱;有搞笑的小品和相声,让我们捧腹大笑;还有精彩的魔术,让我们惊叹不已……
在学校里就这么开心,更别说到家里了。一进家,妈妈就大声地说:“宝贝儿,儿童节快乐,快来看妈妈给你买了什么。”我一看,原来是我一直都想要的游戏机呀!我跑了过去,紧紧地抱住妈妈,我说:“这不是真的吧?”妈妈说:傻儿子,这当然是真的了,”我大喊:“我太幸福了!我太幸福了!”妈妈在一旁笑着,说:“走,我带你上街吃好吃的去,”我跟着妈妈上了街,面对各种山珍海味,真是手忙脚乱……
我真希望我的六一是这样呀!可是,这一切只是我的想象。
今天晚上,我展开想象的翅膀,幻想着未来的家园。
以后的家园可能在别的星球上,上面一年四季百花簇拥,温度宜人,环境优美,没有那么多的垃圾。
夏天,天气稍微凉爽一些,蝴蝶在丛林中飞来飞去,百合花张着圆脑袋,在向人们招手致意。房子是一个冰淇淋形状的三层小楼,房间里很凉快,并且没有蚊子、苍蝇和烦人的虫子,第一层是客厅,天花板和地板都是由冰面结成的,很光滑。沙发是巨大的巧克力,一旦饿了,可以咬上几口,一会儿就又自己复原了。电器也都是由牛奶、蛋糕、雪糕、水果为原料做成的。
春天,天气很暖和,温度也很适宜,房间变成了一朵含苞欲放的桃花模样。来到二楼,窗台、桌面上都散发出桃花、杏花、百合、牡丹、玫瑰等沁人心脾的香味。墙壁是像大海一样的蓝色,书桌上有刚吐新芽的柳枝编织的藤蔓,中间有一束鲜花,上面是一颗颗晶莹的露珠。
冬天,天气不再是那么寒冷,小屋也变成了臃肿的雪人模样。来到三楼阳台,窗外飘着雪花,到处银装素裹,美丽极了。咦?这里怎么放了一个熊熊燃烧的大火炉呢?原来是墙壁上投放的幻影,就像真的一样,让你感觉如临其境,真的非常暖和。
秋天,随处可见一番丰收景象,硕果累累,屋子里早已挂好了已经成熟的果实。
希望这种舒适的生活能早日来到!
一只小松鼠在林间穿梭,遇见了一只正上树的猴子。
小松鼠停下来傲慢地对猴子说:“你爬树的动作实在是笨拙,简直跟蜗牛一般!你不知道,我昨天在东边的那片树林里,一下子就从树底下蹿到树顶,那棵树足足有十多米高呢!”
猴子听了不以为然。
小松鼠补充道:“你不信?当时很多小鹿都看到了,他们都可以为我作证!”
猴子接过话茬:“既然如此,也不需要什么证人了,你现场给我展示一遍不就得了?”说罢,他指了指不远处的一棵香樟树。
望着高耸入云的香樟树,小松鼠无言以对,灰溜溜地跑开了。
我想象中的六一是十分美好的,可现实,却一片糟糕。好不容易让老师给我们办联欢会,可是节目太少,大多都还是没有一个音在调上的歌曲。
我想象中的六一是这样的:在学校,老师主动带我们开联欢会,然后有一大群同学来报名要表演节目。到了六一当天,表演的节目有优美的歌曲,让我们的心也跟着唱;有搞笑的小品和相声,让我们捧腹大笑;还有精彩的魔术,让我们惊叹不已……
在学校里就这么开心,更别说到家里了。一进家,妈妈就大声地说:“宝贝儿,儿童节快乐,快来看妈妈给你买了什么。”我一看,原来是我一直都想要的游戏机呀!我跑了过去,紧紧地抱住妈妈,我说:“这不是真的吧?”妈妈说:傻儿子,这当然是真的了,”我大喊:“我太幸福了!我太幸福了!”妈妈在一旁笑着,说:“走,我带你上街吃好吃的去,”我跟着妈妈上了街,面对各种山珍海味,真是手忙脚乱……
我真希望我的六一是这样呀!可是,这一切只是我的'想象。
我的家在水星,那里是做繁华的公寓,我的家就在那儿。
我家外面是片草地,地上有草儿,花儿,非常美丽!
我家外面的颜色是绿色的,屋顶上有一只非常美丽的孔雀。想要进家门,必须要乘它上去。不过有些时候,每三次需要一片孔雀的羽毛来作为家的钥匙,这样是为了家安全。
进了家门,你一定想象不到里面有多繁华。一楼是客厅,几张天蓝色的沙发上放着几只玩具熊,玩具兔。二楼是厨房,所有美味的食物都在那里诞生,金光闪闪的桌子,椅子,餐具,让人眼前一亮!三楼是游戏大厅,游戏大厅里有许多玩的,比如羽毛球拍,足球,乒乓球,玩具机器狗,应有尽有。四楼当然是我的我文艺厅啦!有黑白两色的钢琴,声音优美的古筝,优美的笛声……每天,我必须在这儿练上一两个小时,有时候练了五六个小时呢!五楼,有两间房间。一间只有一张床,好不疑问,这当然是我的房间啦!另一件间是给我五个好朋友住的.房间,既大又漂亮。六楼是书房,所有书,作业都放在那里,就像个博物馆。
家旁边有一座温泉宫,那里非常暖和,而且有一种奇特:夏天泡温泉,整个夏天都不热了,冬天泡温泉,这个冬天都不冷了。所以我天天去那玩儿。
快来吧,我的家是每一个天真女孩儿梦想的家,因为住在这儿既温馨,又快乐。
六一节终于来了,它是我们的节日,不过,想象中的六一也伴随着一起来了,大家更激动不已。
六一节这一天,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,小朋友们还亲手制作了一个热气球,它们共同坐上自己做的热气球,高兴极了!热气球越飞越高,最后飞到了天空中,小朋友们在天空中过节日,小朋友们坐到云朵上,蹦啊蹦,像一只活蹦乱跳的小猴子一样。
小朋友们玩着玩着,突然下起了倾盆大雨,小朋友们的热气球熄火了,白云姐姐被风吹走了,小朋友们陷入了绝境。正在危急时刻,一群小蜻蜓妹妹和姐姐飞过来接住了小朋友们,并且把小朋友们安全的送到地面。
地面上,一只只蝴蝶编织成一个五彩斑斓的花环,小朋友们戴上花环,有的像仙子,有的像勇士
怎么样?我想象中的六一节好玩吧,希望有一天能过上一个这样的儿童节。
也有意识上顽强抵抗的人,视童年游戏为不足道,不接受自己会如此幼稚、无聊,于是心灵愈合的进展也因此而受到阻碍,使得治疗的时间也延长了许多。
就是荣格自己,也是经历了极大的怀疑、迷惑、抵抗的过程才认识到进行这样的工作具有多么重大的意义的。
在沙盘游戏戏治疗中,我看到了一个人如何在感觉沙子的陌生,感觉与沙子游戏的可笑,到放下自己成年人的拘束,尽情地与沙子玩起儿时的游戏,无法抑制地全身心地投入到童年的感受中,然后发现了自己,直到充分体会到了身心焕然一新的状态。也看到了意识与手的分离,意识抵制手的感觉尤其是手所呈现出来的孩子的游戏画面,觉得无聊,无意义,不想也不愿去体会童年的感受,尤其不会去触动由此带来的情绪。于是,沙盘工作被体会为十分的无价值。
沙盘中的儿童游戏是“走在探索自己的路上”的“进入仪式”(荣格),是治愈的开始。
童年,是心灵更接近于原初、自然、自性的地方,在社会化的过程中,人们离它们渐行渐远,直至失去联系。童年,是心灵最不受束缚,充满创造力、生命力、发展力的阶段(当然现代文明常常也正是在这个阶段将其毁坏,但毁坏之前的童年依然是在的)。童年,是对未来充满幻想,充满期望和愿望,充满真、善、美的感受时候。离童年越远的人,是越干枯的人。当童年——内在儿童——完全处于休眠状态的时候,或者像我的一个来访那样变成了骷髅或是变成了孙悟空的时候,疾病便产生了,那个无论如何也摘不下来的箍紧紧束缚着他的生命能量。
由此忽然对孙悟空的成佛经历有了些疑问,对于天地造化生成的`精灵,用紧箍的方式是适宜的吗?金箍更像是“应该”,是对自然心灵实施暴政的权威。西游记中的佛祖,象征更多的是父权而不是自性。孙悟空成佛的过程是驯化的过程,不是顺应自然由天然的自性走向自为的自性的过程。
孙悟空的带上金箍和摘掉金箍的过程,也的确像人生的过程。金箍是一定会有的,因为人需要社会化。但金箍一旦变成为紧箍深深嵌在了脑子里,自然心灵也必定会受到损害。
探索自己的路,也是逐渐摘掉金箍的路。
“在神经机能疾病的治疗中,儿童母题最明显最有意义的表现,是发生在由分析无意识而引起的人格成熟过程之中,我把它称之为”个体化“过程。”
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