初中描写感情的作文同学情【一】
有句俗语说得好：耳听为虚，眼见为实。可有些事情，有些人，你即使见到了也不一定是真实的他。我身边就有这样一个同学，他是我迄今为止见到过的最多面性的人，他可以在一节课一小时一分钟甚至一秒钟内向你展示他的N个面，一会粗心一会细心，一会贴心一会闹心。咋一听，可能你会认为这是我的四个同学，其实不对，就是一个，就是一个和我相处了四年的同学。现在我就好好地给你介绍我这个“性格迥异”的同学吧。
记得有一次班上进行小测验，同学们都在奋笔疾书，他也不例外，只不过他会趁老师回办公室拿水时，冲着我们做鬼脸，学大猩猩击掌。我们看了哈哈大笑，但他连忙对我们摇摇头，竖起食指撅着嘴巴“嘘嘘”，还假装害怕的样子用手指着老师办公室的方向。一开始我们都捂着嘴巴，在手的掩护下偷笑，但看着他一脸假兮兮惶恐的样子，我们实在憋不住了，也顾不得正在考试放声大笑起来。可正当老师的脚步声由远及近快到教室门口时，他又以迅雷不及掩耳之势的速度坐好，在我们目瞪口呆下又一脸无辜的开始奋笔疾书，还不时地趁老师不注意，冲我们眨巴眼，看着他一流的演技，我们不得不佩服，但更令我们佩服的是，他竟然能够第一个交卷。
发试卷了，果然不出我们意料，他只考了个70分。如果说这些题目他不会做也就算了，可你再给他一次重做的机会，他居然可以做得全对。哎，所以他没有少吃他爸爸的“竹笋烧肉”。不过他的手又特别的巧，别人不会的手工他都会，别人要花很多时间捉摸的东西，他看一眼就能栩栩如生的把它展现在你面前。你瞧瞧，这和考试时的他是同一个人吗？老师也会经常对他说：“哎，你要是把这个认真劲用一点点在学习上就好了。”
不仅仅如此，他还是个贴心又闹心的矛盾体。
记得四年级那年过教师节，他早早到校，在讲台上为老师摆上他精心制作的手工作品，还为老师打好水，下课追着老师捶背，上课超级积极地回答问题，中午帮同学们打饭，还主动擦黑板……老师们不禁感叹：“这猴儿终于长大懂事了，比养个女儿还贴心呀！”可没想到的事情发生了，他下午课间带着一群男生折他新研制出来的纸飞机，不仅仅把本子都撕了，还举行飞行比赛，把飞机全部从窗户扔出去。不一会，楼下就像下了雪一样“白屑皑皑”。气得大队辅导员恨不得生吞了他，不仅在校园广播站批评了我们班，还扣了好多分，那一周的流动红旗也流走了，班主任也是哭笑不得快吐了。
他就是这样一个具有多面性格的同学，不过这样也很有趣，就好像同时拥有了几个小伙伴，让我们的学习生活充满了乐趣。哦，说了半天重点忘了，他叫倪永智光，是楚才小学六（3）班的学生，那个坐在前排黑黑瘦瘦，大眼睛大耳朵的帅小伙就是他，如果你想和他交朋友，一定得适应他那超级“变脸”的性格哟！
初中描写感情的作文同学情【二】
小学生活，如一棵参天的大树，每一片树叶都是一个温馨的回首；如一条河流，每一滴水都是一件快乐的回忆；如一片天空，每一朵云都是一张爽朗的笑脸……每个人的生命中，都有令人难以忘怀的同学。在我的学习生涯里，也有一个活泼有趣的女孩，教我用乐观的'心态面对生活的挫折和困难。
同学是严寒冬季的一个暖炉,温暖地照亮你内心每一个寒冷的角落；同学是午睡初醒的那杯清茶,用无限的甘甜滋润每一份快乐心情；同学是一个港湾,专门让心灵休息的地方。友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色;友谊如水滴，我们共同凝结，汇聚成一条条潺潺的溪流。绝大部分人都只是我生命中的匆匆过客，很少有人能在我心里留下永远的记忆；高兴的是，你是最无可取代的唯一，伤心的是，不知你是否会把我忘记。
我记得你长得眉目清秀，丝绒一般的眉毛,像蝴蝶的触须弯在脸上，两只明亮的大眼睛宛若黑宝石被长长的睫毛装饰起来，高高的鼻梁骄傲地挺起。记得你的笑容好像满面的春风，那么温柔，那么甜美，像柔和的阳光在荡漾，那么温暖，那么舒适。
你是否还记得那个炎热的夏天？天气异常闷热，许多植物都没精神地耷拉着脑袋，我也被太阳晒得汗流浃背，面红耳热，气喘吁吁地走着。“啊！热到变形，热到融化，热到蒸发！”我叫苦连天道。突然“哗”一声，你把一把水浇在了我脖子上。“你在干什么！你在干什么？”我愤怒地吼道，用不满的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌热吗？这样不就好多了。”“你！”“再说了，这样你的头发就可以长得更快啦！”她见我情绪依然低落，笑嘻嘻地对我说：“别愁眉苦脸的了，其实，被太阳晒出汗也可以是一件好事情嘛！”“是吗？”我随口问了你一句。你看了看我的脸，继续解释道：“可以省下洗澡水啊，为节约水资源做出一份贡献!”一时间，我们的燥热似乎灰飞烟灭了。
我的朋友啊!你是那么的可爱。每当我一个人忍受孤独，每当我一个人静静地呆在屋子里的时候，你们总是能冒出来，和我玩，和我笑，和我哭，和我闹。没你们的日子，这个世界该是多么的寂寞，即便你早已搬走，我亲爱的同学——罗雨溪……
初中描写感情的作文同学情【三】
在我的小学阶段中，有许许多多的同学，他们就像是一张张照片，没有他们，就组不成我的成长相册。而在这些同学中，最令我难忘的还是我们班的薛卜玮。
薛卜玮在我们班是一个十分乐于助人的人，在我们班也小有名气。也就是因为他的乐于助人，给我留下了很深的印象。
那是在五年级时。一天下午，一下课，同学们就像脱缰了的野马似的，拿着各自的脚套奔向楼下，因为下一节是同学们最喜欢上的课之一：信息课。
我也像往常一样伸手去书包里拿脚套，但十分惊奇，脚套竟然不翼而飞了，我一下子晴转多云，把书包从书包里抽了出来，但还是不见脚套，我四处找，还是找不到。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。
八分钟过去了，离上课只剩下了两分钟怎么办呀！这时，我看见有一个脚套从我眼睛前晃了一下，我向后一扭头，发现薛卜玮正拿着一个脚套，一个口袋还鼓着。我只见他拿了一个脚套，叹了一口气：“哎，只有一个脚套。”他忽然快速从口袋里抽出一个脚套递给我，我双手接过了脚套，激动得连“谢谢”也忘了说，便去上信息课了。
自从那次他借给我脚套后，我从心底里十分佩服他，便立志向他学习。
六年的小学生活转瞬即逝，而我也将要告别同学们，但我绝对忘不了同学们，忘不了和他们在一起的时光。尤其忘不了我难忘的同学——薛卜玮。
初中描写感情的作文同学情【四】
高一的高寅亮胖乎乎的，很会说话，讨人喜欢，只是学习底子差些。
军训时，他很吃苦，懂得运动的节奏和规律，显示了很好的指挥才能和较强的组织能力。没错，在军训比赛上，他很稳定的心理素质给我们班赢得了一等奖。那时我知道他对班级将是很重要的。
高一前一个月高寅亮学习很努力，上课时活跃，很轻松的拿下《沁园春·长沙》的背诵。也许是高中的新鲜感吧，第二个月的课堂上虽是端正坐着的高寅亮两眼模糊，看不清黑板，听不到老师的说话声了，早、晚自习上偶尔就成了睡佛了。
他真有佛像，一直胖乎乎的，还是个笑佛。整天乐呵呵的，无忧无虑，自由自在。见人总是笑着说话，见了女生眯着眼笑，见了漂亮女生睁大眼睛笑，无聊的时候笑着往女生旁边蹭，就不论漂不漂亮了。上课睡觉、作业不好挨批时，也是笑着，狡猾的轻轻的说“学不进去”。看你老师咋办？“学不进去”是很好的托词，不是不学，是学不进。不学是学生的责任，学不进则大部分是老师的责任了。老师就劝学吧，他就又狡猾的笑笑，轻轻地答应着“啊啊”。意思是我试试吧，我尽量吧。
高二分科，不意外，他学理，练体育，打乒乓球了。其晋升班长，忍痛割爱免去其副班长兼体育委员的职务，由潘安宋玉庄绪文负责体育了。高寅亮边轻松地学习，边轻松地管理着班级。学习偶有小小的起色，偶而撂学习挑子，松松垮垮的学着。随时敲敲他，他似应非应地笑笑，多数是理解的'笑。学得轻松，成绩不轻松。管班真的轻松，他为人好，同学大多支持他，何况我班学生整体素质好（全年级没有比得上的）。我就全心全意抓教学，不会因为班里学生纪律不好被领导峁着，除非故意找茬。我心里感谢着他。
高三的高寅亮还是整天笑呵呵的，轻轻松松的学着习，练着体育，逗着女生，笑呵呵的挨着敲（学习让老师着急）。后期训练，就让团书记李建一全面抓班。高考体育专项凯旋回来的高寅亮变了个人似的，好像基本不学了，即使眼光全在书上，却不知他的心哪里去了。
高考期间，没见着他，不知他考得怎样。也许他感觉这以后真的解放了，笑佛从此入了凡尘，成了如意佛吧。
好多日不见这小子，疯跑哪去了呢？
初中描写感情的作文同学情【五】
在小学生活中，许许多多的同学都会给你留下深刻的印象，在他们身上发生的某些事情也让人难忘，这些事情无不体现出他们的性格，大家一起来看看吧！
最乐于助人——韩林源。说起韩林源，想想他做过哪些具有代表性的事件，那肯定是那件事了——给陈雨欣送伞。那是一个下雨天，陈雨欣忘了带伞，韩林源看见了，就让陈雨欣和自己和打一把伞。这多么让人佩服，陈雨欣是一个女生，而韩林源是个男生。在下雨天他并没有对没有伞的陈雨欣视而不见，反而让她和自己和打一把伞，他是多么关心同学、乐于助人啊！
最热爱班集体——李明阳。说到热爱班集体，让我第一个想起的就是李明阳。老师说让大家走后把板凳放在桌子上，为了不让有些人忘了放板凳，李明阳自愿站在班门口，问每一个下来站队的人放板凳了没有。并没有任何人要求他这样做，而且不是一天两天，不是问一个人两个人，而是很久，每一个人都问，这怎能不让人佩服呢？
最怪——蒋冰雨。我曾一度怀疑她有自残倾向。一个人总不可能无聊到拿大头针在胳膊上刻字这种地步吧。可她就是如此，拿大头针在胳膊上刻字，看着都疼。
这就是我的同学，不管怎样，我永远忘不了他们。
初中描写感情的作文同学情【六】
在别人的眼里，我们班并不是什么好班级。有时侯，还会因为我们，老师、班主任被受到批评。往往就是因为这样，所以，把班主任给气哭了。可是，老师并不会真的去生我们的气。就是因为这样，我们和班主任的感情，比其他老师的感情好很多。或许，可以说，是因为班主任比较了解我们，她不会像其他的老师和我们分地位，所以，我们和班主任的感情又进了一步。
上课的时候，我们都是该笑的时候就笑，该生气的时候生气，该开玩笑的时候开玩笑，我们从不埋怨过班主任，我们经常讲：班主任就是我们的好朋友。在别的老师听起来，我们是那么的没大没小，可，在班主任的眼里，我们是多活泼、可爱。班主任常常和我们坐在一起谈心里话。我们也从不向班主任隐瞒什么，有什么话，我们就直接的说出来，在老师的面前，我们从不伪装，甚至有时候，我们还会开她的玩笑，可，她从不生气的，而且，会用幽默的语气来回答我们。
记得有一次，那是在六年级下册的时候，班主任的裤子破了，我们班的大晓益对班主任说：“老师，有件事说出来会让你丢尽面子的`，你说，要不要说出来啊！”
“不要说出来，我是一个很爱面子的人，你过来我这边说，快点啦！”班主任说道。
“你不会自己过来啊，凭什么我过去啊。”大晓益没大没小的说道
“你就过来嘛。”班主任‘急’着说。
“呀啊，你过来嘛！”大晓益又说道。
……
“算了，我告诉你吧。”
大晓益边走边说，最好走到班主任跟前小声地说。
“你的裤子破了一个洞。”
而，大家都没想到班主任会这样的回答。
“什么，怎么只有一个，我昨晚明明剪了两个洞啊！还有，这叫流行、时尚。”班主任调皮地说。
接下来就是我们的哈哈大笑。…哈哈
我们真的败在她的手里了。
……
就因为这样，我们每节课都希望是班主任的课。我们上班主任的课，我们的快乐是来自于班主任那儿的，所以，我们从不急着要回家，从没想过要放假、分离。可是，时间是残酷的，从不会，听从我们的安排的，让我们离开这所洪前小学，离开活泼开朗的班主任，离开同学、朋友。
为什么快乐总是那么的短暂，在过三天，也就是24号，这一天，我们要开始军训，从这，每个人都明白了：和小学同学的真正分离。再也不可能回到那个充满快乐的班级，再也不可能回到那个活泼开朗的老师，再也不可能回到那个生活八年的小学了。
我想我们班的同学了，我想我们班的班主任了。我想你们了。我真的希望能够永远的和你们在一起读书、笑、哭，一起去做媒婆，一起去鸡婆，一起去做调皮鬼……
想你们了……
