梧桐树与蝉鸣的作文【一】
爸爸妈妈今天第一次给你写信，心里感慨万千，这两年为你漫漫之路我们操了很多心。因为不想让你在普通学校里天天有写不完的作业，体质下降，压力大，只是为了考好成绩而学，这次终于找到了我们为之而梦寐以求的轻松，快乐，健康，美德，耕读的素质教育模式。感恩祖宗有德能让我们接触到传统文化，又接触到伏羲教育的理念，感恩你桂荣阿姨的推荐及老师的恩准让你能来到端村学校学习！
刚开始去的时候你表现不是太好，最近听老师说你现在表现好多了，我们相信你会做的越来越好。爸妈相信你是个懂事的孩子，在这里安下心来，好好学习，认真聆听老师的教诲，恭敬身边的每位老师，团结每位同学，老师和同学将是陪你以后日子里共同学习和成长的家人，因为有了大家，你的人生才更加丰富多彩。你要珍惜来这里难得的学习机会，不是每个孩子都有福份来这学习的，相信你会做好“兄道友，弟道恭”，做一个谦卑的\'人，有德行的人。爸爸妈妈让你放心的交给这里，希望你能在这得到更好的教育，吴教授讲你们这批伏羲孩子身负国家，社会，民族的责任与使命，你们将做三十年后对中国有担的一代人，是身负重任的，所以你们不是只会读读背背经典，而是要用在生活当中，爸妈相信你能做一个心量大的人，凡事不与人计较，记着吃亏是福！好男儿要“志当存高远！”
最后祝愿你们的校园生活充满幸福和快乐！也祝愿你们的老师们万事如意，心想事成！
永远爱你的爸爸妈妈
20xx年9月21日
梧桐树与蝉鸣的作文【二】
每当盛夏，我家门前的几棵大树上，蝉儿们常常会弹奏起动人的乐曲。
清晨，蝉鸣细小而单一，虽然没有激情，却给人一种清新、舒适的感觉，仿佛一首晨曲由远及近。
中午，烈日当空，蝉鸣就很有规律。往往是一只蝉先鸣，随后就会有一只只积极响应。蝉鸣是一声高过一声，像是在引吭高歌。于是，此起彼伏的蝉鸣声，霎时间灌满了我的耳朵，为炎热的夏日增添几分躁动。三五分钟过后，蝉鸣会慢慢地减弱了、停止了，就像是乐队指挥放下了指挥棒，一切都沉默了，周围都静静的。
夜晚，幽静中偶尔有一声两声婉转的蝉鸣，使夏夜显得有些神秘，又似乎是一首催眠曲，好让人们忘掉一天工作带来的劳累，快快入睡。
当我高兴时听到蝉鸣，就会觉得蝉鸣声声入耳，十分动听，有时会情不自禁地与它同声高歌;而当我心情烦闷的时候，听到蝉鸣，就会觉得心烦意乱，想尽快摆脱它。这样的感觉，你有过吗?
梧桐树与蝉鸣的作文【三】
夏天到了，久违了夏日的蝉鸣。街道上，公园里...不可能没有一个地方没有它的声影。 在去年夏天，我在草丛里抓到了一只从树上掉落的蝉，他的翅膀并没有像我想象中的晶莹剔透，而是脏兮兮的看着这恶心，全身黑黑的。我想应该是在他放声高歌的时候一阵强风把它吹掉了，真可怜!翅膀还短了一小截，这样一定很疼吧。 也许我应该为它做些什么。于是我把它带回了家，弟弟见了他高兴得直扑上来，用手戳着这
只小蝉的头部。我是知道的，我弟弟对小蝉是具有相当大的伤力，我的第一反应就是“把小蝉藏到安全的地方，越快越好!”于是我将它装进了一个有许多小孔的盒子里。 知知，每一次放学回家我干的第一件事就是看小蝉。 而且天天如此! 瞧!这是一只多么可爱的蝉啊!它现在正在一根小小的树根上叫呢!知知知知知知知知知............... 可是，很快夏天就要结束了，小蝉的生命也快接近夕阳下落的地步了，我很不舍得。真希望它能在生命的最后一刻，能感到开心。
直到今年，我听到那一声声蝉鸣就回想起那只被我救过的蝉。
梧桐树与蝉鸣的作文【四】
我是这样续的：
……
一只小蜜蜂就惊奇地问蝉：“蝉大哥，你为什么不干活？”
“干活?干什么活？”蝉停止歌唱，看了小蜜蜂一眼，又问道：“我为什么干活？”
“过冬呀，”小蜜蜂回答，“我们老师说过，动物们在夏天就要开始筹备冬天的食物，要不然到冬天就会饿了。”
蝉听了哈哈大笑起来：“小妹妹，你太天真了，你以为我们是什么？过冬？我们俩谁能过冬？”
“我不明白你的意思，”小蜜蜂反问，“我们为什么不能过冬？”蝉看着满脸稚气的小蜜蜂，叹了口气，“唉，我们到不了冬天就要了，只能活到秋天。”
小蜜蜂先是一愣，然后说：“就算我们只能活到秋天，我们也要干活，我们老师说，活着就要为这个世界创造些什么，就算了也能留些什么，不白活这一生。”
“那只能欺骗你们这些孩子，我们活着，只是因为我们已经出生并成长起来了；我们去，也只是因为我们已经活过了一生。什么叫创造？你在创造的同时又在毁灭着；什么叫白活？万千生灵默默度过了一世又一世。生活应该高兴怎样就怎样，像我们蝉，历经四年地下恶魔般的生活才长出与飞鸟匹敌的翅膀，而在阳光下只能生存五个星期，我们还干什么活？我们只有歌唱！”
小蜜蜂不解地望着有些激动的蝉，小声地说：“我记得我才长出翅膀就开始喂养我的弟妹，再大点就站岗放哨，今天第一天开始出来采蜜，这是我们的工作，我从来不觉得干活不好——我还可以干多久？”
蝉想了想：“一个半月，最多还能活两个月。如果我是你，我才不去干什么活呢。”
“不，我得干活，我们老师说能干不干的不是好孩子，谢谢你告诉我我还能活多久，我得加倍努力干活，对不起我得去干活了，再见！”
蝉望者小蜜蜂匆匆飞去的背影，又叹了口气，喃喃地说：“小妹妹，你当然得干活，因为你是一只蜜蜂，既然你被安排做了蜜蜂，又怎能同蝉相比呢？”
然后蝉又唱了起来：“知——了——，知——了——”
……
后来我那位年青的国文老师一个字没改，给这篇打了六十分。
梧桐树与蝉鸣的作文【五】
“蝉大，你为何每日对着那窗户唱情歌？”邻居振了振翅膀不解问道。
“我喜欢的人就住在里面，我要唱给她听，她喜欢我的\'歌声。”蝉大洋洋自得。
邻居听罢不屑一顾：“你醒醒吧，人类是分辨不出我们声音的，她只会觉得是噪音。”
“可是每天清晨她都会坐在窗前，什么也不做，只是安静倾听啊。”蝉大不服气。
“你太天真了，她对着窗外发呆不行吗？”
“可是她会微笑，笑起来可甜了，像星星一样，我觉得她是在对我笑。”
“你这什么烂比喻，还有别总是自作多情，本本分分做个虫子多好。”
“干嘛总和我唱反调，我喜欢她怎么了，我偏要自作多情，只要想着她是在听我唱歌，我就觉得我这短短一夏是有意义的。”
“我呸，就因为咱的生命短暂，才不该存有念想，不然是完不成蜕皮的，只能不甘又孤独地去，得毫无价值。”
“蜕皮重生那就不再是我，我的生命只有一夏，只有今夏才是完完整整的我。”邻居半晌不语。
阿璃，吃早饭了，整天对着窗户瞎看啥呢。母亲拍了一下女孩，打着手语催促。女孩弯起月牙眼一笑，手语问到：妈妈，我听见窗外传来歌声，那是夏天的声音吗？
梧桐树与蝉鸣的作文【六】
傍晚十分，太阳还在朝气蓬勃地继续着自己的使命，人们的匆匆脚步中带着夏日的躁动，经过一天酷暑的城市也略显疲惫。路上的车流在缓缓地行进，花儿缺少了清晨带着露珠的笑脸，似乎也在抱怨着难耐的暑热。
夏日炽热，夏日嘈杂，夏日也赋予了各种生命生机勃勃。
我喜欢静静的夏夜，与星相陪，与月相约。只有这时，才能让自己的身心放松，尽情地享受这夏日带来的惬意;只有这时，这世界才有一方天地真正属于你自己;只有这时，才能有心情欣赏身边那夏日的美丽景色、美妙声音和那神秘的夜空。
坐在窗前，眺望远方，城市的灯火通明，城市的五彩缤纷，城市的繁华喧闹无不诠释着这个国际大都市的现代、文明、昌盛。而此时，一声悦耳的虫鸣划破夜空的宁静，给这个叫城市的地方多了几分精彩，也多了几分鲜活。那“知了……知了……”的鸣叫此起彼伏，不见停歇。那声音忽高忽低，吟唱着那夏、那夜、那暑。莫名的，我被这声音感动着、遐想着、回忆着。多久不曾听到这么动听的歌唱，多久不曾注意到这原始的啼鸣，又是多久不曾想到过这夏日的蝉鸣。
让得小时候，父母被“下放”到农场工作，在城市长大的我在那里第一次听到“知了”的叫声，就缠着母亲问东问西。从那时我知道了它叫蝉，俗称“知了”，属蝉科。 蝉的家族中的高音歌手是一种被称作“双鼓手”的蝉。它的身体两侧有大大的环形发声器官，身体的中部是可以内外开合的圆盘。圆盘开合的速度很快，抖动的蝉鸣就是由此发出来的。这种声音是单一的，缺少变化的，但是，因为季节适合它们的生存，蝉的群体歌唱便奏响了一曲夏夜的交响乐。
如今，在城市的夏夜听到蝉鸣是很不容易的。由于城市绿化、城市环境、城市湿地的不断改善，才重新引来的百鸟众蝉，它们与人类和平共处，每天唱个不停，为劳累了一天的人们唱响生命的赞歌。为大自然增添了浓厚的情意，难怪人们称它为“昆虫音乐家”、“大自然的歌手”。
酷暑时，蝉在树上“知了......知了”地叫着，这曲调虽然单调，却谱进了多少童年的欢乐，童年的幻想，童年的旋律。而我们今天的城市在一天天的扩大、延伸，给予它们的天地愈见缩小，可想人类将在若干年后是否更难觅到这欢快的蝉鸣呢?
夏日虽然酷暑难耐，可我们能够享受蝉儿的高歌，高亢而嘹亮。夏风吹来的淡淡花香，清新而幽雅。高高低低的各色树木孕育着无数的生命，它们在那里筑巢、生儿育女、为人类增添几分自然的韵味。
夏日蝉鸣，让你亲近自然;夏日蝉鸣，使车水马龙的喧嚣被隔绝;夏日蝉鸣，令你重温童年的记忆。
