为父母洗脚感受600字作文怎么写【一】
天晚了，街上的人少了，邻居们都已关门上楼，或睡觉，或看电视。
我和妈妈洗了脚，也准备上楼。这时我看爸爸还没有洗脚，就对爸爸说：“爸爸，你快洗脚呀!我和妈妈都洗好了，就等你了，洗好了我们上楼。”爸爸说：“知道了，你们先上去吧，我等会儿就上来。”
妈妈就上楼了。我走到一半，站在楼梯上，我要看看有没有洗脚。
只见爸爸在脚盆里倒了些水，坐到凳子上，脱下袜子，把脚伸进水里，过了一会儿，爸爸慢慢地弯下身子，那样子看起来很吃力，嘴里不停地喘着粗气。
看着爸爸吃力的样子，我的心里感到不是滋味，有些酸酸的。不如我下去帮爸爸洗脚吧。想到这里，我就迅速走下楼梯，对爸爸说：“爸爸，我来帮你洗吧!”爸爸直起身子，吃力地说：“不用了，你去吧，我自己行。”我心想：瞧你那样，明明那么吃力，还说自己行的。我用央求的口气说：“爸爸，就让我帮你洗一次吧?”爸爸看我很坚决的样子，只好答应了。
于是，我又倒了一些烫水到洗脚盆里，双手捧着爸爸的脚，轻轻地搓洗着。爸爸的脚显得那么苍老，皮都皱了。看到这样的情景，我的心感到很痛。我知道爸爸是为我操劳，靠着这苍老的双脚，东奔西跑。
洗了好久，我用干毛巾轻轻地把爸爸的脚擦干，一盆水仍然很干净。
再看看爸爸，只见爸爸面带微笑地也看着我，那笑容是那么灿烂，那么甜美。
为父母洗脚感受600字作文怎么写【二】
我国自古就有孝的传统，孝敬父母是我们应尽的义务。父母含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报。而谈及孝敬父母，我的.脑海中就不禁浮现出小时候发生的一件事
有记得小时候课堂上，班主任给全班同学布置了一项奇怪的任务给父母洗脚。全班短时热开了锅，大家开始七嘴八舌地讨论起来。有的大胆的问老师为什么，老师只是笑而不语。这时没下课铃响了，我们也知道做鸟兽状散了。回到家中，我做完作业，想起班主任布置的任务，虽然心中不大情愿，但还是把脸盆装满水，叫来父母，准备做任务了。一开始父母还有些疑惑，我也只好向他们解释起来。当我把父母的脚脱掉鞋袜，准备放入面盆的时候，却不由得一惊天啊!父母的脚也太粗糙了吧!再往父母的手一看，竟也是如此粗糙，望着父母头上那几缕开始明显的白发，我的眼泪再也抑制不住了。我急忙低下头，默默地搓洗着父母的脚。尽管我竭力掩饰，不想让父母看到我落泪的样子，可父母还是察觉到了我的一些反常，但他们却什么也没说，只是默默的望着我，脸上流露出一丝丝的欣慰。当我给父母洗好脚后，我再也抑制不住，扑进了父母的怀抱里，久久不肯放手我也是在那个时候，才真正明白了老师布置那项作业的用意让我们真切感受到父母的辛劳，父母的伟大，从而应当加倍的给父母更多的爱。
回想起父母曾经为我做过的种种，我的心情无以言表：是感激?是悔恨?亦或是成为我奋斗的动力?父母的爱是这天下间至真至纯的哎，它不求任何回报，却做到了无微不至。父爱如山，深沉严格;母爱如水，温柔细腻。对于父母来说，孩子的一份关怀、一声问候，都是天大的享受。而作为孩子的我们呢?也许是厌恶，也许是觉得唠叨，更有甚者，也许还是无视，而父母却仍是一如既往的关心我们，无微不至的关心我们。
朋友，光阴似箭，我们应当及时孝敬父母，尽心尽力的孝敬父母，不要给自己留下一个永远的遗憾，你说对么?
为父母洗脚感受600字作文怎么写【三】
那一天是20xx年10月28日，天气如往常一般没什么不同，但那一天却留在了我们每一个人的记忆里，不曾忘记。郊游中的每一个片断，都让我们记忆深刻，感受颇多。
感受一：秋游的意义原来不止那么一点点。
每年我们园里基本上都会组织小朋友去郊游，一般一年中会有两次，分别是春游和秋游。目的是通过活动让孩子们真正的亲近大自然、了解大自然，同时也可以让孩子们学习到很多关于春天、秋天的气候特点知识、关于植物的知识并得到身体的锻炼。那意义仅仅在此吗？当然不是，因为这一次，我们希望它的教育目的达到最大化。
目标一：让路途中的常见风景化身变成我们的教育内容。在蒙氏班里，经常会有一些社会参访活动，例如：认识幼儿园的地理位置、认识幼儿园附近建筑物、认识银行、认识超市、认识交通标志等等。这一次，我们就借着秋游的机会，把这些教育内容渗透其中，做了一个初步的引导。也就是为今后的学习作了一个很好的铺垫。一路上，孩子们随着教师的指引目不转睛的看着，“小朋友们，这里是中国建设银行哦，知道它是做什么用的吗？”、“小朋友们，这是中国农业银行哦，也是一个银行，但是和刚才那个中国建设银行一样吗？”、“孩子们，谁能说说看这是什么地方？”“壹分利超市”、“哇！这里有好多警车啊，这是什么地方呢？”“公安局！”、“注意哦，要过马路了，过马路时要左右看”，就这样，一路上我们逐渐的把近期将要进行的课程作了一个初步的引导。
目标二：亲近大自然，感受秋天，认识我们身边的树。“宁宁，到了吗？”我知道孩子们迫不及待的想要到达目的地了。因为在那里，还有很多快乐的事在等待着他们。终于到了，我们开始引导孩子们观察周围的树木。这也是我们此次秋游兼户外参访的重要内容。孩子们想象力丰富极了，有的说柳树像长头发、有的说女桢的形状像皮球，每个小朋友都带着自己的记录夹，寻找着记录表上的四种树木（柳树、槐树、女桢、松树），寻找中，他们认识了四种树木、了解了有些树的叶子到了秋天会变黄、掉落、了解了什么是落叶树、什么是常青树，树的构造是怎样、还学会了用文字和符号去记录……
目标三：在真实情景中进行生活教育。包括：和小伙伴分享美食、照顾小伙伴、礼貌教育、安全教育、爱护环境的教育等等。
感受二：孩子们，你们很棒！
其实，虽然这次我们的秋游地点是距离我园较近的沿河公园，但是对于这些两岁半到五岁半的孩子们来说，要让他们一直步行往返真的可以算得上“远足”了。一路上孩子们有说有笑的，快乐极了。但是不可否认，快到目的地的时候，几个小年龄的孩子挺累的，路上还有说要“老师抱”的呢。但是孩子们都坚持了下来，快乐的坚持了下来。回去后，孩子们依然快乐的不得了，说还要去呢。午休时，看着熟睡的他们，真的觉得他们长大了，因为这一路，我看到了他们的坚强、懂事，真得很想对他们说：孩子们，你们真棒！
我想对您说：
其实这次活动给了我们很多启示和感想，这也是我们最想和大家分享的：
多抽出些时间和孩子一起去走走吧，那是一种锻炼身体的方式、也是一种增进亲子感情的方式，还是一种孩子学习和放松的方式，何乐而不为呢？
不要因为爱孩子而把你的爱变成了可以剥夺孩子成长的“溺爱”，大胆放开你的手，给予他们动手尝试、体验的机会。例如：一同去公园的时候不要总把孩子抱在怀里，让他通过自己的努力得到某种，远比你直接给他的好！
正确看待孩子所面对的小挫折，给他自己动脑解决问题的机会，让他越来越勇敢、越来越独立。
学习的方式不止一种，不是只有坐在桌旁看书写字才叫做学习。众多形式中，让我们选择最适合的那几种吧。幼儿期的孩子，最喜欢的还是直观的方式——看得见的、摸得着的、动手做的、有乐趣的。
生活处处皆教育。
为父母洗脚感受600字作文怎么写【四】
“天下无双，孝子黄香”孝敬是中华民族的传统美德，孝敬更是每一个孩子应当做到的。这不，这个暑假我家每天午餐的锅碗我承担了，给妈妈分担家务。
"左擦擦，右擦擦......”我一边哼着自编的小调儿，一边勤快地洗着碗儿。总之，我对洗碗这种小菜一碟的事情是充满兴趣的。不信，你瞧我这般架势：左手拿碗，右手抓着抹布，有模有样地洗着。可没想到是，我在中途遇到了一只“拦路虎”：小花碗和我开玩笑，调皮地从我手里溜到了水池里，自个儿跳起了“水上迪斯科”。我生气了，表情由晴转阴，皱起眉头，毫不客气地拿起油油的小花碗，对它气呼呼地说：“你不仁我也不义!"也许它害怕我了，便不再也不敢调皮地玩滑滑梯了。
接下来，我就得接受妈妈的检查了。原本我还以为可以得到一枚“洗碗勋章”。可妈妈的话如同晴天霹雳：“哦，这个米粒儿是怎么回事?”我一下“囧”了，脸瞬间像魔术般红成了大苹果。我立刻拿起碗重新洗，这次，我比刚刚认真了许多，因为我想得到妈妈的认可。
“哦，我终于再次洗完了!”我长舒了一口气，转过身去刚想叫妈妈，却只见妈妈倚在在厨房门旁，欣慰地看着我，给了我一个爱的拥抱。
“百善孝为先”让我们用语言、用行动从小事情做起，向父母传递一份爱，表达一份孝心。
