学期总结800字作文初中二年级【一】
下一站，是回家的路。
我这么说，你可能又要失望了，你那难道不是我家？
一个是我的生母，一个是我的`后妈。
我选择了后者，你不要伤心，不是女儿背叛你，实在是有很多无奈。
如果不是那次车祸的发生，现在我们还在一起，过着属于我们俩人简单而不单调，贫苦而不痛苦的生活。我只为你活，你也只为我活。
但是，该来的始终躲不过，那次车祸里你静静的走了。留下我一人，不知做什么？如果不是她闻讯赶来，我还不知怎么葬你。是她帮我做完后事，然后带着十岁的我去她家。
到了她家我才知道，爸在一年前也已经走了。我明白，自己是个孤儿了。我一直很奇怪，既然爸爸已，那这个和我一点关系都没有的女人，干嘛要收养我？是想让我为她养老吗？可是她知道的，我一直恨她，是她的出现给我的生活带来恶梦，也给你带来失夫之痛。但我却接受她的养育，我也不懂是为什么？也许为了抱负她吧！
于是她就养着我，把我当亲生孩子养。我理解你养我时的辛苦，却不明白她会有多辛苦，爸不是给她留下很多钱吗？
五年来，我不曾叫过她一声妈妈。
但是她为我煮饭，为我盖被，为我而哭，我真的动摇了那颗恨她的心。而今，我真的原谅她了。
六年前，她为重病的爸耗废了所有家产。五年前，她为我而拒绝再婚。四年前，她被迫兼打了三份工。
所以，现在我要赶回家看望生病的她，叫她一声妈。
妈，如果你泉下有知，会支持我吗？会原谅她吗？
学期总结800字作文初中二年级【二】
勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：学生人人学会做人，班级学风浓厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。
1、 树立团结、勤奋，拼搏、超越的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。
2、 对于个别调皮同学，使用温和的态度个别处理。如通过诚恳的谈话、特别的关心等形式交流。在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用一个标准。好学生不受到偏爱，对后进生不有偏见，一碗水端平。对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，关心每一个学生，帮助每一个学生。并在班内开展学生互帮互助活动，树立好的班风。
3、 对于班级成员的共同毛病作统一的强行要求。强迫更改不良习惯，甚至采取必要惩罚措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采用这种方法。
4、信任、支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。发动大家参与班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。在班内培养学生团结协作的精神。
5、与任课教师进行及时有效的协调，全面掌握班级情况，及时处理。使班级时刻处于协调稳定的发展中。坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
6、 班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，一学期里我也坚持及时到岗，做到学生进班,教师进班。细心体察学生思想动态，观察班内变化，耐心细致地做好学生青春期引导工作。并以积极饱满的热情来感化每一个同学，用鼓励和微笑来使同学自信、热爱生活、热爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。
学期总结800字作文初中二年级【三】
清晨，大街有了一丝凉意，还被人感到有的微冷，就像藏在棉衣里的钢针，藏在糖衣里的苦涩，浅淡却真实。
在寒冷的田野上，秋季大驾光临，只须在草丛里细心观察，就会发现秋季的蚂蚱都在有阳光的地方，它们并不像夏季那样活跃，在草叶上喝着露珠晒着太阳，太阳往哪边走它就把身子转动哪儿，像向日葵一样。当我从它身边走过时，它也不会搭理我，我立刻伸手去捉，它们也没动，它地抓住草叶，不愿从草叶上下来。虽说秋后的蚂蚱蹦跶不了几天了，但它们依旧渴望阳光，渴望活着。
秋季的草叶边缘非常宽阔，我俯下身子一嗅，淡淡的草香扑鼻而来，草香非常质朴，不像花香那样妖娆，更不像果香那样张扬。草香是野草刚刚走向成熟时亮出的旗帜，迈向丰饶时唱响的歌喉，秋季的野草籽粒丰膄，混合的甘甜的浓香，像千年古酿的美酒，把我醉倒了。
在庄稼地里，玉米吸收着甘泉馈赠，吸收着土地的精华，一阵轻风吹过玉米的的馨香扑鼻而夹，取下一粒，轻轻一捏，里面浓浓的汁液就会流出来。
秋季的黄昏，一个人拔了一捆草，负在肩上，行走在乡间的路上，他的影子很与众不同，站立在那里就成了汉字里的“人”字，迈步前行就变成了汉字里的“大”字，他的影子就一会“人”字，一会“大”字。
迷人的秋景让人神往。蓝天、白云、秋风、红叶相映成辉；远山近水，蒿草摇曳，自然组合。一处处秋景，一幅幅秋画，一堆堆果实，尽情渲染着秋意浓浓，让人心旷神怡，美不胜收！
人的一生，多像一朵轻云、一缕清风，在不经意间伴你走过生活四季。感知秋季，感知四季，大家需要春季的和风，夏季的细雨，更需要秋季的收获。这是生活最灿烂的收获季节。
学期总结800字作文初中二年级【四】
“除夕到，真热闹，大人孩子都来到……”我哼着自己编的小调儿，一蹦一跳地上街去买鞭炮，那快乐与兴奋的心情真是无以言表，由于今年我又来到了姥姥家春节。
姥姥家住在一个古老的小镇上，古色古香的木式结构房与一条条老街小巷就是这里的特点。这里虽然比不上大都市的气派与繁华，但由于它没车水马龙的嘈杂与危险，得以让大家这部分小孩像小鱼一般自由自在地穿梭在每一条街道。
非常快我来到了一家鞭炮店，货架上各式各样的`鞭炮应有尽有，被人眼花缭乱，我恨不能把每种鞭炮都试一遍：摔炮——安全又便捷；“放屁虫”——震耳欲聋；“满天星”——应接不暇；冲天炮——高不可测……但我最情有独钟的却是那最不起眼的一般小鞭炮，别看他个头小、分量轻、价格又实惠，可它威力强大，还能“水陆空”三栖作战。
空袭——这是最常规的玩法：将鞭炮拿在手上，点燃导火索后扔向空中，于是“啪”的一声。有些鞭炮导火索比较短，那就得考验你的技术了，点燃导火索后得飞速扔向空中，不然搞不好就在你手中爆炸。每次碰到这样的情况，我都跃跃欲试，可每次鞭炮在刚离开手指后“啪”的一声响都会让我心跳加速，后怕不已，真是又惊险又刺激！
“陆战”——这是我效仿了邻居家一个孩子的新玩法：将鞭炮埋在泥土里，露出导火索，点燃导火索后鞭炮爆炸并炸飞周围的一些小泥巴。不过非常快我就进行了革新——“地雷战”——我将很多鞭炮里的火药倒在一堆，周围埋上一些泥土并穿上一根导火索，点燃后飞速逃到一边观看，只见“噗！噗！”炸起好几个小土丘，威力大增，惹得其他小孩羡慕不已。
再说“水战”倒是纯属偶然：一次，我无意间把鞭炮扔进了一只水缸里，“砰”，伴随一声闷响，只见水花溅起一米多高，我欣喜若狂：啊哈，不愧是我最喜欢的鞭炮，在水里都能炸！我兴致高昂，一下子点燃了五枚鞭炮扔进水缸，“砰！砰！砰！砰！砰！咣——”咦，五个鞭炮有六响？我正纳闷着，忽然发现水缸里的水仿佛少了很多，我绕到水缸后面一看：水缸裂了个大口，水正哗哗地向外流……“闯祸了！”我猛然意识到，真是乐极生悲，我开始后悔我们的忘乎所以！
不过，春节就是好，每一个人都非常快乐，正在筹备年夜饭的大大家好像快乐得都忘了生小孩们的气，每一个人都特别宽容：“下次小心点，应该注意安全！”春节真好，特别是在姥姥家春节，总能让我体验到城市里体验不到的乐趣！
学期总结800字作文初中二年级【五】
课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，学生学习积极性的高低以及学生本身对班级的凝聚力，结合本班学生的特点，发现根治纪律的根本在于两点：一是教会学生懂事，学会尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊；二是督促学生学习，特别是学习成绩差的不要放弃学习。于是我制定了一份《班级量化考核表》，里面罗列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分情况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清楚自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注重自己的形象问题，不随便犯错了，经过一个学年下来，我们的纪律受到授课教師的好评，基本上令人满意，创造了一个良好的学习环境。
学期总结800字作文初中二年级【六】
为了让他们以后都能成为有知识、有文化的人，我采用各种方法来督促他们在学习上下功夫。具体办法包括充分利用班会、早上、中午到校等的“边沿”时间充分利用起来，对做的好的、有进步的学生进行表扬奖励，做的不好的学生放学后留下来继续做，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严肃批评不交作业，上课违反纪律的等。
经过长时间的努力，我们班在第二学期几乎每天学生到校都能把时间充分利用起来，改掉了进教室大声喧哗，无理取闹，疯疯打打的现象，而是进教室要么做作业，要么背书，学习等。当同学们因自己好的`表现被表扬时，他们的脸上都露出了自信、自豪的笑容。作为班主任的我也很高兴，辛勤的付出总会有好的回报。
学期总结800字作文初中二年级【七】
学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了这几个同学学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。
班主任的工作无小事。工作中，我总会从多方面多角度思考问题，力求把每件事做到最好。尽管如此，仍会存在不足，所以在今后的工作中我会弥补不足，争取更好。
