读懂作文350字(关于理解的作文350字)

读懂作文350字(关于理解的作文350字)

首页大全更新时间:2024-07-28 23:25:20
读懂作文350字(关于理解的作文350字)

读懂作文350字【一】

春雨在哗啦啦的下着。我撑起一把伞,推开了老屋的大门,吱呀呀的声音在我耳边回荡。

一进门,一股石榴独特的香气伴随着风扑鼻而来。

走进屋里,站在窗外隔着玻璃看这石榴树。它不高大,在风雨中还显得有些瘦小,我对这树产生了强烈的好奇心。它有梅树的的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。它虽然不壮,但在无数次风雨中,毅然挺立。

恍惚间,我似乎又奶奶对我说:“这棵树啊,可是你爷爷的'心肝宝贝儿,天天给他浇水,修叶子,捉虫子。”

去年春天的时候,爷爷身体很健壮,就像那棵石榴树,虽然看起来瘦弱,却无数次在和疾病与年迈的抗争中取得了胜利。

秋天,我回家的时候,爷爷身体一天不如一天。他坐在那棵树下,红果绿叶白发,是一幅工笔的中国画儿。

爷爷费力地为我摘下一颗石榴,递给我。我用手打开。红彤彤的果实,在我眼前,似珍珠,似玛瑙。我轻轻掰开,把晶莹剔透的石榴仔放进嘴里,酸酸的,甜甜的,就好像我此时的心情。爷爷笑了,我却流泪了。

爷爷身体越来越不好,后来,躺在床上。他的身体,被岁月打磨成了一枚小小的枯瘠的叶子。我们每周去看望他一次。到老家后,我们想把爷爷接走,可他偏不,说要陪着他的树,等石榴树明年再结果,再给我们留下石榴果。他的石榴树它也好像听懂一样,风吹过,摇了摇树枝。

那天晚上,我正在家中学习时,接到家里急电。原来是奶奶,她说爷爷走了。走了?走了?我听后,一瞬间定住了。我们连夜赶回了老家。到家时,我径直跑进堂屋,爷爷躺在棺材里。我和爷爷虽然只有一扇玻璃的距离。可正是这短暂的距离,成了生离别的距离。我抚着玻璃,想到想到一周前爷爷给我说的话:“凯凯,我恐怕不行了,你一定要好好照顾那棵石榴树,定期要浇水,修枝,照顾好你自己。”他摸着我的头,哽咽着说完,眼睛里泛着泪光。

我跑出去,看见石榴树的叶子在冬天的风里,全部落尽,犹如一个风烛残年的老人。我又一次流下了泪水。

今年春天,再次回老家,我看到石榴树依然如同往年一样,绽放了全部的绿意。我顿时感觉,爷爷没走,只是换了种方式在我身边。

我望着石榴树,仿佛读懂了爷爷对我的爱。

读懂作文350字【二】

上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀,让他们能在天空中自由的飞翔;可上天又是残酷的,他让蝴蝶拥有翅膀的同时,也让他们历经了磨难。——题记

直面挫折、笑傲人生

“沉舟侧傍千帆过,病树前头万木春”,刘禹锡忍受了二十三年的痛苦,终于写出了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的优美诗句。

人生如蝶,让我们历经了磨难,挫折,但我们应该拥有“永不言弃”的人生。

追求理想、梦幻人生

结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。陶渊明追求“采菊东篱下,悠然见南山”的田居生活,没有世俗的扰乱,正所谓“此中有真意,欲辨已忘言”。追求田园的美好生活的陶渊明,由于追求心中的梦,为自己创造一个梦幻的人生。

人生如蝶,上天为他创造了一只翅膀,可以凭借着他飞向遥远,飞向梦想。

坚持不懈、乐观人生

青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你往而无畏;巍巍泰山,绵绵长城,你望而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻。人生不应如此,我们应乐观面对人生,就像德国著名作曲家贝多芬说过的一样:“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”因此,他乐观面对人生,终于创造了一个不朽的神话。

人生如蝶,在遇难时应该乐观对待,坚持不懈,不放弃。

“亦贪心之所善兮,岁就其尤未悔”是屈原的人生;“人生自古谁无,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“直面挫折,永不言弃,乐观对待”是我的人生。

我读懂了人生。

而脆弱。刚放进水里的茶叶恰如我们的童年,拼尽全力想要适应这个世界的生活,好好的生存下去。在别的茶叶浮在水面上就像那些沦落街头的流浪汉,他们也拼尽全力与生活抗争,结果呢?还不是被生活给驱逐和淘汰出去。变成一无是处的废人。那些已泡开的茶叶,不仅仅是成功地在这个社会上立足,生存。他们还依赖着群体团队的力量,把自已的生存环境给扭转了过来,变成了最适合自已生活的环境,让我们懂得了团队的力量是无比之大的,他们能改变现在生存环境的状况,让它变成最适合自已生存的环境,它们甚至还能改变世界,把处于水深火热之中的人们给解救出来,是多么的伟大呀!

茶如人生,人生如茶,茶道无尽,蕴含的哲理比天高,比地厚,比海深,让我们细细品茶,品出它的人生所在。

读懂作文350字【三】

人生,充满七彩的阳光,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫,但更多的是无耐的退缩。面对人生,或许,你会停滞不前;或许,你会迎难而上;对于人生,我的态度是:带着一颗永不放弃的心去拼搏!

记得有这样一个故事:一位屡屡失意的青年去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮的厉害。于是,青年人问到了沁人心脾的芳香。这时高僧说:茶叶经历了多次的沸水冲泡,终于绽放了芳香,人生就像茶叶,只有经历过一次次冲泡才能清香甜美。

是的,高僧的话让我明白,只有经历过一次次磨练,人生才会清香永远。

刚刚步入初中大门的我,满怀信心地来到这片令我向往的天地。但当我走进这片向往已久的天地时,突如其来的冷漠,让我一次次接受了打击。只因为那黄色的头发,白色的皮肤,使我告别了正常人应该拥有的快乐。我难过,我悲伤,甚至有了弃学的念头。我陷入了万丈深渊,在那万丈深渊里,我无助地挣扎着……

那天,当C老师发现这件事后,把我叫到了办公室,他说:"有人冷落你,同时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨练了你的心志;只要努力学习,冷漠并不可怕。"在C老师的帮助下,我的成绩突飞猛进,名列前茅。这时,我开玩笑地笑了,因为冷漠磨练了我,让我能鼓起勇气,为人生去拼搏。

“阳光总在风雨后,总相信有彩虹”同学们,杨起自信的风帆吧!我们读懂了人生,但我们更会寻找到属于自己的"彩虹”。

读懂作文350字【四】

记得小时候,我最喜欢唱的歌是《世上只有妈妈好》,最常背的诗是《游子吟》。那时,我总是固执地认为:母爱一定是那样温柔细腻、无微不至的。

于是,跌倒时,我会毫不犹豫地放声大哭,等着妈妈的搀扶;遇到困难时,我会用无助的眼光看着妈妈,等待妈妈的帮助;学溜冰时,我总是希望妈妈拉着我但每一次,我都是事与愿违。跌倒时,妈妈只会淡淡地说一句:这有什么,自己爬起来。遇到困难时,妈妈甚至都不会安慰我一下;溜冰,我更是独立迈开第一步的每当这时,我总会生气地想:哼,对我这么冷酷,她一定不爱我。随着时光的流逝,这种想法在我的脑子里变得根深蒂固。于是,我开始和妈妈唱反腔:她说东,我偏说西尽管明知道妈妈是对的。看到妈妈失望的'神情,我总是装着一副满不在乎的样子。反正,你不爱我。

就这样,一直到了那年春节

正月初三那天,爸爸妈妈有事必须出去。由于前一天晚上吃多了,我有点积食,只好一个人留在家里。躺在床上,我昏昏沉沉的,胃里一阵阵痉挛,真难受啊!我挣扎着起了床,倒了杯水,有一口没一口地喝着。叮铃铃电话铃急促地响了,我无力地拿起话筒,里面传来妈妈的声音:莹莹,怎么样了?还好。要多喝点水,不能吃东西。好了,你休息吧。我懒懒地挂上电话,打开电视看了起来。大概过了一个小时左右,电话又响了起来,还是妈妈的。拿起电话,又传来妈妈关切的话语。这样的电话每隔一小时就会响起一次,电话被我拿起,放下,放下,又拿起听着内容几乎一样的电话,我却没有厌烦,渐渐地,一股暖流传遍了我的全身,身体的不适感也慢慢消失了。

从小到大,妈妈对我的关爱一幕幕浮现在我的眼前:每晚睡觉前给我读童话故事,每天上学前的叮咛;送我上补习班,陪我打羽毛球,带我去旅游,这其中都有妈妈点点滴滴的汗水啊!遇到困难,妈妈不帮我,这是要我学会独立这也是爱啊!

我终于读懂了母爱。

读懂作文350字【五】

1.想了解孩子,首先我们要了解自己,因为我们每个人的内心深处都有一个孩子。觉察自己如何在爱,觉察自己的爱是“盲目的爱”还是“成熟的爱”。

2.孩子在潜意识里感受到的都是,如果我做相同的事情或有家人一样的命运,我的心就会得到归属的满足,否则我就会有罪恶感和孤独感,由此我们会发现孩子对归属感的要求非常强烈,已经超过理智上的判断。

3.从跟随的,盲目的,重复的爱中解脱出来,活出属于自己的人生,这就是成长。灵性成长的需求,是每个人来到这世上的最终目的。

4.灵性需求是超越系统整体的,如果我们说系统需求是太阳系的话,那么灵性需求就是宇宙。

5.孩子潜意识里认识到父母对自己的巨大给予,感受到了平衡需求的巨大压力,却没有回报以平衡之,于是在良知上产生罪恶感,并在潜意识里选择走向贬低自己生命价值的路,让自己过得很糟糕。他们在潜意识里通过贬低生命的.方式来平衡这种失衡。

6.智慧与慈悲就是灵性需求的成就。我们要带着平衡和平等的心,取用我们所需。所以,我们才要对大自然进行生态保护。

读懂作文350字【六】

今天,我们班迎来了一位内蒙古来的小客人——孙雨涵。

从放假开始,我就一直期盼着这位特殊的小客人快点到来。一开始我对这位特殊的小客人充满期待。也许,他是一个白白胖胖的小胖墩;也许,他是一个文文静静的小淑女;也许;他是一个学霸尖子生!但是妈妈却告诉我:“你可不要把他想的太美好,说不定他只是一个乡村的平常女生,脸上有着高原红,身上有一股羊奶的味道。”从那以后我就再也没有幻想过了。

终于到了星期一,走进我们班的是位秀气的小女生,眼睛很有神,嘴巴小小的,皮肤特别白,个子高高的。一进班级,她是一脸微笑,令人特别开心。

一下课,班上同学就里三层,外三层的把她围了起来,这位新朋友特别淡定。章颖佳把新同学带到走廊上参观了起来。我也到走廊上,带着新同学讲一讲我们学校。一个星期下来,我们之间产生了深刻的友谊,下课我们一起玩耍,尽情欢笑!

但好时光总是匆匆流失,很快到了最后一天,我们开了欢送会,同学们表演了许多的节目,表达对孙雨涵的友谊。宫振宇和甘一鸣都拉了小提琴,鲁宁然拉了大提琴,包如旭和葛鑫培一起唱了《十七岁那年的.雨季》,两个男生带来的歌曲让沉默环境突然变得开心起来!我们一起唱了《我相信》,感觉都特别的起氛儿!还来了一个大合照做为留念。

中午,我们女生没有像往常一样去走廊上玩,而是等待她吃完饭回来拿行李,为她送别。到了楼下,我们陪着她一起走,走着走着我们都哭了起来,她也哭了。望着她远去的背影,我们默默的为她送别!突然,我们一群女生奔跑了起来,一窝蜂的追上了她,紧紧的拥抱在一起,每个人都在哭。

也许这就是一种友谊,不需要太长时间的积累,也不需要漫长的等待,而只需要那见面的一刹那,和那分别的一瞬间……

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