欢乐六一儿童节作文5篇【一】
人们常常用美妙、豪放的词句来赞美湛蓝的大海，借以表达自己心中的激情。今年暑假，我有幸参加了“金山夏令营”，实现了长久以来的心愿——观赏向往已久的大海。
那是夏令营的最后一天，当天空还是黑沉沉的，一切都静寂无声之时，我们全体营员披着夜幕来到了海边。这次活动内容本是观日出，可“老天不作美”，天穹中的云层淹没了点点星光，这可是个“不祥之兆”。但是能在海边玩耍，这已使大家兴趣倍增。
不知过了多久，东方泛现了一丝光亮，我一个打挺从地上窜起身来，与此同时，营员们也个个兴奋地望着天边，静静地等待着，天光渐渐扩散开来，远处云朵也依稀可见。我们再也按捺不住激动的心情，纷纷跑下防洪堤，踏着细软的沙滩向大海拥去…
啊，眼前的大海好似万里平畴，又象广阔天空一望无垠。远处水天相接，灰蒙蒙的一片，衬托着海面上涌起的无数波浪。泥黄色的海浪后浪推前浪，一浪胜一浪地夹着“哗哗”声响冲击着海边沙滩。这正是涨潮的时候。宽阔的海面泛着粼粼波光，一排排小土堆似的海浪“蜂拥齐上”，“争先恐后”地涌向岸边的'人群。我站在充满凉意的海水中，心中竟疑惑起来：“这就是大海吗?”是的，眼前这翻卷、跳跃、奔腾着的浪花不正是证明吗?身旁的浪花欢刃巳着向我扑来，打在脚上，飞到身上、脸上，凉丝丝的。我情不自禁地弯下腰，用凉鞋“叭嗒、叭嗒”地拍打着海面，任其飞溅到身上，真舒服呀!环顾四周，营员们也和我一样，在尽情地享受着大海的欢乐。
这时，一个脸蛋圆圆的小胖子不知从何处捉到了一只方壳小蟹，他得意地摇晃着手中的“猎物”嚷道：“哎，我抓到了一只蟹啦!我好不容易才从沙滩里‘扒’出来的呢!”于是我们都开玩笑地说：“那你再把它放回沙滩里去，看你怎么抓住这蟹的，你有本事吗?”小胖子竞满口答应了。他把手一放，只见那位“横行小将”“呼哧”、“呼哧”地用两只利钳掏开一个小坑，随即灵活地把身体一钻，“哧溜”一下窜没了。这下可急坏了小胖子，连忙乱翻沙，满地的找。看他那副哭笑不得的模样，大家都笑开了。嘿，真别说，还让他给找着了。“哎哟哟”，他如释重负似地吁了口气，“你这小乖乖，叫我找得好苦呀!”说着又得意地瞅着我们，“怎么样，还算有些‘能耐’吧?”“你真够‘可怜’的!”不知哪位同学说了句。“哈哈哈”，大家再也抑制不住“欢乐的闸门”，“哄”地一下把欢笑全都“倾泄”出来了。刹时间，笑声、喧嚷声和海浪冲击声汇合成一片，仿佛是首欢乐的交响曲，在弯曲延伸的海岸边久久回荡……
在这“乐曲”声中，我也仿佛增长了许多东西，见识?友谊?欢乐?大概都是吧。我无法用语言表达彼时彼刻的心情。海滩上这美好、有趣、欢乐的时刻使我经久难忘，又是多么的值得留念啊!
欢乐六一儿童节作文5篇【二】
我今年上六年级，因为写作水平不好，所以妈妈送我去上萤火虫读书会，在那里我认识了您，是您让我变成了一个爱写作的孩子。
感谢您唐老师，每一节课您都讲得很认真，您不仅用生动、幽默的语言教会我们很多写作的方法，还在课余时间和我们一起猜谜语。我是班里最小的孩子，因此，您对我特别关心，您怕我听不懂，学不会，就利用课下时间给我讲解。
记得有一次，您让我们写有关“无言母爱”的作文，我脑子里一片空白，什么也想不出来，我急得快哭出来了。您看到我很着急的样子，便走到我身边，轻轻地说：“畅畅，不会写吗？想一想妈妈平时怎么做的，把她描述成一段话就可以了 ，这时我想起了妈妈平时的唠叨声，于是我写到：星期天，我的好朋友周茜茜约我去广场玩，刚出门就听到妈妈说，畅畅渴了买水喝，饿了买东西吃，我趁妈妈不注意跑出了家门，隐隐约约还能听到妈妈的`唠叨声……。您看到后，非常满意并顺手在我的本子上写下一行字“加油，你一定能行”就是这几个字使我有了自信，开始大胆地写作，虽然不是很好，但是唐老师总是那么耐心的鼓励我。
还有一次，您讲课的时候，我虽然手里拿着橡皮，眼睛盯着黑板，可我耳朵却没听您讲课。您看到我走神了，您亲切的喊我回答问题，我支支吾吾地回答，您并没有生气，叫我坐下。放学时同学都走了，您却把我留下来，对我说：“畅畅，上课要认真听课，想想妈妈送你来这学习的目的，妈妈那么辛苦，你应该更加努力才能对的起妈妈呀！您不但没责备我还给我讲道理，我心里感动极了，我越来越爱上萤火虫读书会了，因为有唐老师，我想说：”谢谢您，我的唐老师。”
欢乐六一儿童节作文5篇【三】
“加油！”“加油！”同学们一个个都在欢呼着、呐喊着。教室里像是大猩猩的家一样热闹。
你看，那个自信满满地走上讲台的就是我了！ 我要挑战的比赛是“会跳舞的小熊饼干”。老师用手把小小的小熊饼干放在我的额头上，我需要把小熊饼干吃到嘴里，只能用面部表情，不能用手。我一直都小心翼 翼的，或皱着额头，或挤眉弄眼，想让小熊进到我口中。可是，第一次小熊就是不听我的话，不到我的嘴里而是直接跳到了地上。我可生气了，不过我还有两次机 会。台下的同学很激动，一个个的头都一直在往前伸，我也很激动。机会有限，我要抓紧了。可是我越是激动，小熊饼干越是不听话，很不配合就又掉在了地上。
最后一次机会了，绝对不能错过了，要好好把握机会。我动动额头，小熊饼干跳到了鼻子的旁边。我很着急，因为这时小熊饼干快跳进我的嘴里了。大家也在为我加油欢呼！呀！小熊饼干被他们的欢呼声给吓得跳到了我嘴巴边上，我嘴巴一歪，小熊饼干乖乖地跳进了我的嘴巴里。
太好了！太开心了！小熊饼干终于回了家！大家也为我欢呼！因为我是第一个也是唯一一个把小熊饼干吃到嘴里，让小熊饼干回家的！
欢乐六一儿童节作文5篇【四】
欢声笑语，我们迎来了我们自己的节日。学校为我们我们举行了一次史无前例的六一庆祝会。
在这次活动中，我最喜欢跳蚤书市。今天，我真实的为大家报道一下吧！
在这之前，我们举行了校庆祝会。在这次庆祝会中，节目精彩有趣，台上表演，台下互动，做到了台上台下都在动。在这么多节目中，我最喜欢《最炫民族风》、《大中国》······我们手中的道具挥舞着，一起唱起来动起来！
一天的庆祝会结束了，第二天的活动更精彩呢！
第二天早上，我们做好了准备活动，开始卖书了。我们的顾客很快就来了，我们的推销员陈涵涛马上开始推销，可是推销失败了，我们气势大减。这是张老师来了，她给大家大气，让我们气势大增，开始了疯狂的推销，看见有人想买，我们就给他说说这本书的好处；看见有人要买，但钱不够，我们就放低价格······不一会儿，书都快卖完了，我们开始清仓了，两本合在一起卖低价，很快，这些书卖完了，我们第一个收摊了。我们十分高兴！
班级活动也很精彩，有夹弹珠，有钓鱼，还有击鼓传花·······我们玩的不亦乐乎。一天的有趣活动搞下来，我们都留恋往返了。
这次六一活动，我只想用这几个词来形容：空前、有趣、隆重、欢庆、精彩、有意义！我期待明年的六一节快快来到。
欢乐六一儿童节作文5篇【五】
“现在由五年级同学来表演舞蹈！”随着这一声令下，我们便开始做这“娘气十足”的舞蹈。
第一个动作是伸手 ，我很机械的走了个弧圈，然后忸怩地将手伸出去，这时，我看见了自己的动作，“扑哧”一声笑了，做得一点美感也没有。第二个动作来了，“这个动作太难了！”我在心里想，但也跟着去做了。做了一遍发现好像不太对，人家的动作都是胳膊朝着肩膀挥，我这分明是在往前挥，好现要跟谁拼命一样，一个左勾拳，一个右勾拳的。正当我自责时，突然转向了第三个动作—跳起来上下招手。我无奈，心里想：做不出来人家那么美，但至少也凑凑合合的跳吧！“于是我便在众目睽睽之下做起了招财猫的动作，只不过增添了一个跳跃。这时我听到了旁边的议论声，有人说：”这个舞蹈就是让那么、男生跳不了！“我很赞同，”其实他们就不想跳！“我很尴尬，”他们就没有跳舞细胞！“我很气愤。突然，主持人的声音响了起来：”五年级同学，你们的动作还能再夸张点吗？“我听了后心想：”已经够夸张了，哎，谁让今天是六一呢！那就跳到极限吧！舞动六一！于是我更夸张更卖力的跳了起来。心里已没有顾虑，好像就我一个人在欢度六一。终于，乐曲结束了，我已满头大汗，但我心里却很快乐。
舞动六一，这是我们的节日，跳起来吧，去享受快乐。
