实用的五年级的作文汇编6篇【一】
亲爱的爸爸：
爸爸您知道吗?忙碌的您一定又忘记，一年一度的父亲节快到了!
我有一些话想跟您说：“有时我会自暴自弃，您不但没有生气，反而面带微笑的跟我讲道理，所以没几分钟，我又精神百倍了!感觉您好像是神仙爸爸;有时我会因为事情而烦恼，您也会陪我说说话，让我过不久又像猴子一样活泼乱跳;有时我会因为考不好而伤心，您会走到我身旁安慰我，让我更有向前迈进的力量、一步一步继续努力;有时我也会因为考的很好而非常开心，您也会陪我一起欢乐、高兴。
我觉得有您真好，您是我的避风港，我一定会表现更棒给您看!亲爱的爸爸，再这个属于您的日子，我要大声的向您说：“父亲节快乐!有您真好，谢谢您!”
你的女儿淳尹敬上
8月9日
实用的五年级的作文汇编6篇【二】
听《命运交响曲》，之中蕴藏的不仅是对梦想执着的追求，更是贝多芬对命运的不屈。即使已耳聋，却还是用自己对音乐的深爱谱写出了一曲又一曲创世之作。
看《假如给我三天光明》，她深深述说的是海伦·凯勒对生活的无限热爱与希望，海伦·凯勒用自己的坚强、乐观、奋斗改变了自己的一生命运，是自己的星光不再暗淡。她不会整天唉声叹气，愁容满面，她只是用自己的心一点一点的将自己改变而已。
读《基督山恩仇记》，大仲马笔下的爱德蒙·唐太斯诠释了一个人一生所要经历的苦难。主人公是不幸的，却又是幸运的，他用自己的坚毅度过了牢狱之灾，又用自己的机智对曾伤害过自己的人全数奉还。然而就在他即将踏进地狱的时候，他解救了自己的心灵，终于悟出人生在于“等待”和“希望”。
磨难犹如旅途上的障碍，障碍越大，背后的风景更为美好；磨难犹如天边的乌云，倾盆大雨后，彩虹只会更加美丽；磨难犹如冬日之寒，适应过后，春天只会更加温暖。
实用的五年级的作文汇编6篇【三】
一：荷塘月色
“剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音就落在我身旁。”
——题记
月，是美的，是无暇的。它无私的将自己那美丽而优雅的月光献给人们。那皎洁的月光，寄托了多少游子对家乡的怀念？又给予了万物多少关怀？所以，万物都爱月，爱她的无私，爱她的……
扰攘喧嚣的白昼过去了，迎着晚风漫步于荷塘边，凝望那毫无涟漪的池水，心中的波澜也尘埃落定。前面逐渐亮起来，一片白亮亮的水横在前面，水面是月光，成了光闪闪的一片。团团的圆月在水上漂浮，时而被微微动荡的水波弄成椭圆形。捡一块石子扔入水中，把那一轮明月冲散了。月亮虽然很快就恢复了原样，但水面的圈依旧留着，而且逐渐扩大以至于无。抬头仰望天空中的明月，竟暇思飞扬月，是代表人情感的。如果不是这样，苏轼有怎么会写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的千古绝句？月，是寄托游子对家乡思念的，如果无从体现，那么李白的“举头望明月，低头思故乡”从何而来？不仅如此，王安石就不会因思念家乡而有感而发，写出“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的诗句。
家乡的月，是最亮最圆的。“露从今夜白，月是故乡明。”不正倾诉了此事吗？
静坐在荷塘边，望着那银白的月光从天空映入湖底，望着家乡的月，听着悦耳的虫鸣。我的心底有一种说不出的感觉荡漾开来……而出门在外的游子，又是多么切切的想回到故乡啊！亲和的月光，又射出了温暖的银光……
二：秋韵
人世间，表现美的东西有很多，很多。而身边的美，却并不易被发现。环顾四周，才发现了秋的美韵，无处不在……
走在幽静的林荫道上，一阵微风吹过，随之而来的是几片红叶落下。我忍不住把叶子抓住，仔细端详：这是一片绿中带黄，黄中带红的叶子，纹路清晰，完整平滑。忽然，一缕清香扑鼻而来，沁人心脾。我寻香望去，啊，香味竟出自这片孤叶，我被深深地震撼了，不由感叹秋叶的魅力。
走在上学的路上，我正欣赏着秋叶的魅力。突然，一个朦胧的影子向我走来。她那婀娜多姿的身躯，衬托出一个少女的身影。那诱人的眼神，蔬果的长裙，身后带起一缕凉风，叶子随风而起，飘向远方……一眨眼，秋姑娘的身影不见了，而她带给我的凉意，至今仍存……
我看着蓝天白云，啊！那天是如此湛蓝，没有一丝瑕疵；那天是如此高远，一眼望不到边；那云，又白又纯，如一缕白纱，在空中浮动。春天的天是雾蒙蒙的；夏天的天是炽热的；而秋天的天空，是高远、湛蓝而清澈的……
走入深秋，风儿带着凉意，人们穿上了厚棉衣。秋天的寒风呼啸震耳，树叶儿被风吹远，花儿因寒而谢……世间万物都因秋姑娘的到来而变化着，发展着……
感觉秋韵，是凉爽的；观赏秋天，是金黄的。我爱秋天，因为秋天的果实丰硕饱满；我赞美秋天，因为秋日的天空，清澈湛蓝。秋天的美，无以言表；秋天的韵味，永远在我心间萦绕……
三：风景这边独好
清晨，推开窗户，我就与迎面吹来的秋风撞了个满怀。鸟儿在树上用歌声迎来了又一个美好的一天。
时间还早，路上车不多，空气又清新，我便趁着这难得的机会，独自在大街上漫步。早餐店开张了，大大的蒸笼上冒着热气，香味在整个大街上弥漫开来。街道旁还有许多出来晨练的人们。我心中顿觉大街好宁静、温馨。
我一边欣赏着路边的风景，一边哼着小曲儿，心里无比自在与快乐。不知不觉，我来到了儿童书店门口。店还没开，却见旁边早已站着许多小孩，他们有的目不转睛地盯着店门，有的则悠闲地边吃早餐边等。他们这种求知若渴的精神，让我心生敬佩之情。
店门终于开了，这些小孩们一窝蜂似的涌了进去。书店一下子便寂静无声，只听见沙沙的翻书声。这时，我也走了进去，只见一个戴眼镜的小女孩捧着书，认真的看着，眼看她的眼镜就要掉下来了，她才急忙将眼镜扶上去；一个还不满六岁的小男孩小手指着连环画，脸上一副怡然自得的神态；还有一个小女孩边看书，边做着笔记……他们对知识的渴望，让我很感动，我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊！
街上渐渐热闹起来，人们上班的上班，买菜的买菜，逛街的逛街，说话声、吆喝声、喇叭声、各种车辆疾驶的声音……清晨的那份宁静、温馨不见了。
书店这边的风景独好，它没有各种杂乱的声音，有的只是人们翻书时发出的沙沙声，有的只是宁静与温馨，有的只是人们为了将来的美好生活而努力汲取知识的风景。
实用的五年级的作文汇编6篇【四】
爱国诗人屈原是一个伟大的人物，他的爱国之心是无人能比的。
我们怎能忘了爱国诗人屈原，在怀王客于秦之时来到江边，颜色憔悴，形容枯槁。“举世皆醉，而我独醒。”渔夫劝他说：“举世皆浊，何不随其流而扬其波，哺其糟而啜起醴？何故怀瑾握瑜，而自令见放为？”爱国诗人屈原长叹一声说：“世人又有谁能理解我呢？楚国日削月割，怀王客于秦，只剩下无能的襄王与子兰。楚命不久矣，我又有何颜面苟活于世？唯有一，乃了我心头之恨！”乃作《怀沙》之赋，然后怀石投汨罗江一。后人对此不平，以为楚王那样的昏君，不值得爱国诗人屈原去尽忠和报效，我认为这忽视了他作为“政治家”的一面。焉知政治也是一种“理想”。政治家与政客不同，前者是别无选择的献身，后者却是投机。身为“楚臣”，他不能承受楚国亡国的事实。
仅作为一个“诗人”，即使“国破山河在”，亦不必去，诗人可以以“诗”爱国和救国。他可以为国家的教育事业做出奉献，但作为三闾大夫必须沉江。爱国诗人屈原的这种“相始终”的精神，是他作为一个政治家面对失败的唯一选择，他把作为“政治家”的责任放到“诗人”之上，这才是爱国诗人屈原对自己的定位。
爱国诗人屈原是不会等到敌国**侵入受辱而的。羞辱他就是羞辱楚国。他要选择，一种自由的、高尚的、独立的。“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离”，他悲吟着，高歌着，在汨罗江饱览他所挚爱的山河大地，从容如归地赴。
爱国诗人屈原的是伟大的，他为了祖国，为了社稷，殚思极虑，至不渝，流芳百世，名垂青史。
实用的五年级的作文汇编6篇【五】
今天晚上可真热啊！都已经晚上十一点了，我竟然还没有一点睡意。突然，只听“嗖”的一声，一道金光从我眼前划过。我警惕地坐了起来，往四周巡视，这一看不要紧，可把我吓得六神无主，简直要魂飞魄散，只见一个毛嘴雷公脸的猴子站在了我面前，手里拿着一根金光闪闪的棍子，这不正是齐天大圣孙悟空嘛！
“小朋友，老孙我今天有空，可以带你去天宫游玩一番，你可愿意否？”“好啊，好啊！”我立马兴奋地答应了下来。
我们架上筋斗云，只见那筋斗云五彩缤纷，不仔细看还以为那是一块彩色的棉花糖呢！眨眼间，我们便来到了仙气缭绕的南天门，南天门可真是壮观啊，两根大柱子仿佛能直插海底。我小心地说：“大圣，我们要不要先通报一声啊？”
孙大圣摆了摆手，笑着说：“不用不用，你跟着我就行。”一边说一边旁若无人地朝里走去，只见那魔力青带着三兄弟气势汹汹地冲了出来，大喊：“呆，是谁竟胆敢擅闯南天门！”可当看到是孙大圣时，先是一个哆嗦，然后看了一眼三兄弟，似乎在说“我的吗呀！这猴子怎么又回来了啊？”接着笑眯眯地说：“大圣，您怎么来了！也不让小的们替您通禀一声。”孙大圣毫不理会，带着我径直往前走去。
来到蟠桃园，只见蟠桃园的桃子粉红粉红，一阵香气扑了过来，勾的我口水都要流出来了。只听一声震耳大吼响了起来：“呆，你这泼猴，竟又敢前来偷吃仙桃，就不怕我找如来佛祖吗？”只见前面是巨灵神，哪吒，二郎神，后面是一众天兵天将。孙大圣天不怕，地不怕，就怕如来佛祖他老人家。见此情况，他只得带我离开蟠桃园，嘴里还嘟囔着：“哼，小气，不就是几个仙桃吗？老孙我不稀罕。”
离开蟠桃园，孙大圣带我参观了广寒宫，天池，太上老君的炼丹房、正当我们要去龙宫时，被一阵声音吵醒了过来，原来我刚才是做梦了啊！但愿明天能去龙宫一日游。
