描写文具的作文怎么写【一】
一天晚上，人们已经进入了梦乡，可小主人的书房里却乱哄哄的。
铅笔站在书桌上大声的吆喝着：“我最厉害了，我是人类最早发明的文具。没有我，小主人就没法写字。”接着，橡皮傲慢的说：“没有我的帮助，你什么也干不成。你写错字时，就没办法修改，所以我最有用了。”这时，圆珠笔连忙反驳道：“我可以随便调整笔的颜色，而且我都比你们高科技”。尺子也直了直身体，不紧不慢的说：“我的用处最多了，画线段，练习册上几乎每页都要用到我，所以你们都比不上我。”
由于它们太吵了，把修正带爷爷吵醒了。“怎么回事，这么吵?”铅笔说：“我们在争谁的本领大。”修正带爷爷听了语重心长的说：“谁最厉害并不重要，只有我们团结起来，才能发挥各个的特长，帮助人们做更多的事情。”
铅笔、橡皮、圆珠笔和尺子脸红了，它们向修正带爷爷道歉：“今天我们一定团结起来，齐心合力为人类做贡献。”“好，真是好孩子们。让我们一起努力吧。”修正带爷爷赞许的点着头。
描写文具的作文怎么写【二】
一天，我正在读书，突然听到争吵的声音。原来是文具们在比谁的功劳大。
扁扁的尺子文雅地先说： 我的功劳最大，因为我可以帮我的小主人写出水平的字，那你们的功劳是什么呢？ 瘦长的铅笔说： 有我在就可以让我的小主人写出漂亮又美丽的字。 接着白胖胖的橡皮抢着说： 你们的功劳算什么？要是主人写错字还不都让我来擦。 坚韧的钢笔张着自己的大嗓门说： 你们的功劳好小啊！到了将来你们都用不着了，还是我最耐用。 过了一会墨水生气地说： 钢笔老兄要不是我你连一个字都写不出来！ 精致的自动笔说： 我不但外观精美而且十分耐用，还深受小主人的喜爱，你们怎么能比得上我呢？ 文具盒里你一言我一语的整理着
描写文具的作文怎么写【三】
我有一个可爱的花花姑娘文具盒，它既美观又实用，操作也非常简单，下面就让我来介绍一下我的文具盒吧。
文具盒身高10厘米，最特别的就是它的颜色和外形了。它全身批着紫色的外衣，外衣上面贴着一个活泼可爱的花花姑娘，姑娘头上戴着一个粉色的蝴蝶结，她满面笑容，开开信心地像在迎接着什么。文具盒的前面、后面都写着一样的单词——Sport。你们猜这是什么意思呢?哦，是做运动。后面的空白处还有两、三颗晶莹的宝石，闪闪发光。文具盒的左、右面都右靠环，特别实用。
打开文具盒，映入眼帘的是一个乘法口诀表。这个可以在自己不会的时候偷看一下，老师同学都不会发现，还能加深印象。
文具盒是我们学习中不可缺少的一部分，它有很多功能。其一：能自动把文具整理干净整齐。其二：能一下就取出自己需要的学习用具，不浪费时间。
文具盒的使用寿命特别长，它不像铅笔一样，没用几下就断了，得重新削;也不像中性笔一样，没用几节课就没油了，得换笔芯。文具盒只要你珍惜、爱护它，它可以陪伴我们一起成长。
这就是我漂亮、实用的文具盒，我喜欢它!
