秋天来了作文二年级上册语文45字【一】
秋天来啦！秋天来啦！
果园就是美丽的图画，枝头结柿子，红红的柿子像灯笼，真诱人！苹果露出红红的脸颊，笑得那么可爱，那么灿烂。
梨树挂起金黄的果实，飘来一阵香味儿。
秋天的公园就是美丽的图画。
小草盖着绿色的毯子，轻轻摸一下，它很柔软哦！柳枝像长长的辫子，随风飘扬，好似在向我们招手，诉说着秋天已经来到。
我喜欢秋天，我喜欢这迷人的秋图。
秋天来了作文二年级上册语文45字【二】
秋天到了，树上金黄的叶子翩翩飞舞着，好像一个个仙子在跳舞。落叶随着小朋友的笑声沙沙的落在地上，给大地铺上了一张金黄的地毯。
天气转凉了，我和小伙伴都穿上了长袖的衣服，兴高采烈的出去拾地上的落叶，有针形的，椭圆形的，扇形的，心形的，还有五角形的，五颜六色好漂亮啊！我们用这些漂亮叶子做了好多美丽的树叶画。
各种各样的果子也在秋天成熟了，金黄的梨子和香蕉，红彤彤的苹果，灯笼一样的柿子，还有那黄灿灿的橘子你挤我我碰你，争着人们去欣赏，去品尝。
我喜欢这美丽的秋天，它不仅带给我们快乐丰富的童年生活，还带给我们丰收的喜悦。
秋天来了作文二年级上册语文45字【三】
秋风起了，天气渐渐变凉了。树叶纷纷扬扬离开了大树妈妈的怀抱，随着秋风翩翩起舞。哦，秋天到了！
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。可爱的大雁一会儿排成“一”字形队伍，一会儿排成“人”字形队伍，它们正唱着欢快的歌曲，飞向那遥远的南方。
农田里，谷子成熟了，好像铺了一地金子。高粱红了，如同燃烧的火把。棉花白了，犹如天上的朵朵白云。
果园里，柿子黄了，好似一盏盏小灯笼。苹果红了，多像一个个胖娃娃的脸蛋。黄澄澄的梨如同一个个小葫芦。紫莹莹的葡萄犹如一串串珍珠玛瑙，让人直流口水。
哦，五彩的秋天，丰收的秋天，我爱你！
秋天来了作文二年级上册语文45字【四】
周末姜老师带着我们迈开轻快的脚步，兴高采烈地去了一个的美丽的公园，去寻找春天的踪迹。
啊，小草勇敢地钻出来了，它像在挺着胸说：“这世界好美丽呀！”小草绿油油的真可爱啊！它也像一个绿色的尖刺，感觉它很害怕似的。
一棵棵不知名的树上长满了一个个花骨朵，有的像顽皮的小孩跑了出来玩，有的像害羞的小女孩不敢出来，有的像小精灵仿佛一下蹦了出来，还有的正藏在树妈妈的怀抱里保暖呢！
迎春花开放了，有的全都展开了，漏出了小花蕊，像有一群小孩在跳舞；有的花儿还没开放，含苞未放的花骨朵，像一个个羞答答的小女孩；有的花瓣开了两三片，像没有长大的小皮孩。
春天真的来了！我喜欢春天，我更喜欢春天的美景！
秋天来了作文二年级上册语文45字【五】
秋天到了，悄悄地，静静地，把秋天的大门打开了。
秋姑娘飞到了果园里，果园立刻弥漫着一片芬芳。黄澄澄的梨像一个个胖娃娃，挂在枝头，红通通的苹果，像害羞的小姑娘，柿子像一个个小灯笼，把果园照亮了， 石榴在秋风的吹拂下，红红的脸蛋越长越大，咧开嘴笑了，露出玛瑙般的果实，好像在说:'我已经成熟了，快来摘我呀！'这样的情景都让我不舍得离开了。
秋姑娘来到田野上，田野立刻变得色彩斑斓。稻谷结出了金黄的果实，在夕阳的渗透下，像一片一望无际的金海，玉米像一位老爷爷似的，捋着自己的棕色的长胡 子，露出金灿灿的牙齿，好像在欢迎秋姑娘的到来，可爱的高粱像一把把火炬，在田野上燃起熊熊大火，那农民伯伯的脸上也露出了幸福的红晕。
秋姑娘又来到了公园，公园立刻变得芬芳扑鼻。菊花像一个个仙子，穿上五彩缤纷的花裙子，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的......美丽极了。桂花也不好示弱，金黄色的桂花挂满枝头，很引人注目。
秋姑娘轻轻地走在校园里。银杏树叶纷纷扬扬地飘落下来，像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。下课了同学们三个成群，五个一伙地来到操场上，进行捡树叶活动，有扇子般的银杏树叶，椭圆形的杨树叶......捡到后回家收藏了起来。
我喜欢秋姑娘装点的美丽秋天！
秋天来了作文二年级上册语文45字【六】
悄悄地，秋姑娘打开秋大门，来到了这个美丽的世界。
你看，那蔚蓝的天上，碧空如洗。山野里，层林尽染、叠翠流金、果树飘香。
你闻闻，果园里香味扑鼻，苹果露出甜美的笑容。梨子们也不退缩，都跟着笑了起来。尤其是石榴，连自己的大牙都笑掉了，像一颗颗珍珠，暴露在整个金光灿灿的季节里。所有的水果都笑了，那是因为美丽而幽默的秋天，触动了它们喜悦的心情。
你再瞧瞧，花园里的花儿看见水果笑得那么开心，又放出来自己的美丽：菊花仙子像个魔术师，把自己变成了橙色、白色、蓝色……桂花好象也在嫉妒，似乎在怪月亮里的嫦娥姐姐不了解它的美丽，结果气得花瓣掉落满地。
秋姑娘是五颜六色的，又是果香扑鼻的，她坐在花上，躺在树上，睡在纯净的天空下……
秋姑娘飞到哪儿，美景就出现在哪儿。对于这个丰收的季节，也是一个五彩缤纷的季节，我更要赞美秋姑娘！
作文评语：这是一篇写景的文章。作者抓住秋天的特点，重点描绘了秋天的果园和花园，让人陶醉在秋天的美景之中。文章运用了比喻、拟人的修辞手法，使文章的语言变得生动起来，如“苹果露出甜美的笑容”“尤其是石榴，连自己的大牙都笑掉了，像一颗颗珍珠，暴露在整个金光灿灿的季节里”等。文章结构完整，首尾呼应，是一篇成功的习作。
