我童年的老师的作文【一】
小时候,我最喜欢去刘家玩耍。刘家的大哥会变玩具,嘴一闭一张,就会出来一个彩球。有时一个大转身,从怀里掏出一个毛毛狗,有时往胳肢窝里一摸,又出来个咯咯叫的小鸡。
那年秋天的一个午后,我和娘又去刘家串门。大哥摸了摸我的朝天小辫:“今天给你一个好玩具。”就从旧木箱里掏出个沉甸甸、滑溜溜的东西。是个白底蓝花的瓷猫,大眼、翘须、竖耳朵。大哥说,这是他爷爷收藏的宝贝,已经玩了好几辈,“好生拿着,别打碎了。”
我喜欢极了,连亲带抱,我想让瓷猫在我头顶上睡觉觉,可刚一松手,啪!瓷猫成了一地碎片。娘闻声赶来,一脸惊诧,我吓呆了。娘沉着脸,大声喝斥:“这是你大哥的宝贝啊。我领着你去场院找你大哥去,看你大哥怎么发落你。”
娘没有像往常一样牵着我的手。我两只小手紧紧捂着肚子——生怕碎了的瓷猫再掉下来。我不明白娘为什么要为难我,又不敢问。
老哥看了看:“一会儿不见就想我了?”边说边靠近我:“来来来,掀起你的小花褂褂来,我给你一把小豆豆,回去让你娘给你炒炒吃。”光想着炒黄豆的香味,我竟忘了捂着的碎瓷猫,慢慢松了手,掀起小花褂去接豆。
于是,黄豆撒了一地,瓷猫撒了一地,我的泪水撒了一地,人们的笑声也撒了一地。直到今天,我还在想那只蓝瓷猫,若不是被我打碎了,大哥一定还收藏着呢。也有可能给了我,让我收藏到今天。
我童年的老师的作文【二】
每个人都有一个难忘的童年，当然小豆豆也有她自己了难忘童年。在这本书中写出了淘气小豆豆长大以后的对童年所思所想。而这本书中并不是一个优秀的孩子的思想，而是一个一个小学就被退学的的孩子的思想的事。
是一个刚上了小学一年级几个月就被退学了的小孩，居然在想着么去做一个有教养的人，而且还是一个人在默默的思考着！即使大家都觉得她的毛病很多，比如天天跳来跳去，没有一刻是安静的，一发现什么有趣的事情都要凑上去，见了任何一个坑都要往下跳，不听大人的话等等，可是她仍然在思考着。
幸运的是，小豆豆就遇到了一位伟大的朋友和老师。他就是黑柳彻子在前后两本书里一再写到的巴学园的小林校长。在巴学园，校长先生对每个孩子都说了鼓励他增加自信心的话。小豆豆在巴学园自由而幸福地度过了自己的童年时代。她写道：巴学园就是这样一所学校，在那里会感觉自己总是在校长先生的关照之下，是令人心安的学校；对于有趣的事情，校长先生比我们考虑得还要多，是能够让我们开心快乐的学校；是无论孩子们怎样跑来跑去没有片刻安静，却仍然鼓励我们‘再多跑跑也没关系’的学校；是每个人都可以爬‘自己的树’的学校；午饭后有时间说话，是让不擅长说话的孩子也能够慢慢变得善于表达的学校；是把礼堂的地板当作一块大黑板，趴在地上用粉笔想画多大的图画都可以的学校。校长先生希望尽量早一点发现孩子的个性，使孩子个性的嫩芽不至于被周围的环境和大人们毁掉，珍惜而又郑重地来教育孩子。
我童年的老师的作文【三】
童年，似一首欢快的曲子，而我们，是那一串串跳跃的音符;青春，似一支优美的舞蹈，而我们，组成了那一步步优雅的舞步。童年悄悄地溜走，我们伴随着悠扬的青春圆舞曲，在人生的舞台上跳了起来!
童年的我们，时而笑，时而哭，但我们却很幸运，我们的身边总有一些人在一旁轻轻的安慰，笑眯眯地望着我们。童年的我们，天真烂漫，总是睁着一双纯净的大眼睛，好奇地问这个问那个;幼稚的我们从未过社会的复杂，生活的艰辛，不懂得为自己的理想而矢志不移的奋斗，一心总是玩，与朋友们无忧无虑的玩。那时的我们只能用三个词来形容：自由，快乐，天真。
长大后的我们不拥有异想天开的特权，不在肆无忌惮的哭笑 ，但我们从未藏起自己梦想的翅膀，依旧张开翅膀，让梦飞翔。青春，是人生中最最宝贵的时光，也是最容易流失的时光，一定要倍加珍惜。青春的我们，爱幻想，有好多梦想，我们在这个没有硝烟的战场上，在这充满困难的道路上，奋勇“敌”，哪怕已经摔得的片体鳞伤，但勇于挑战的我们一次次爬起来，向前方微微笑，再次冲了上去，因为我们明白，只有坚持到最后的才是真正的王者，才会到欣赏的成功的彩虹。
人生是仅售单程票的，我们只能选择前进，无法返回。送走童年，只留下最初的梦想，拥抱青春，为童年留下的梦想而努力，在青春的旅程中奋进吧，不要留下一点遗憾，尽管是失败，但我们曾经努力过，拼搏过，我们依旧是最优秀的!
伴随着青春那激情洋溢的音乐，面对着朝阳，唤出那火一般的热情，爆发出童年时的活力，舞出那一段最最绚丽的缤纷未来吧!
我童年的老师的作文【四】
-----题记
记得在小时候的一个夏天,我去奶奶家学游泳,但是我这人耐性不好,最后半途而废.但是却赏得一番别具一格的美景.
夏日正事荷花盛开的季节,荷塘中的荷花开得特别旺盛,朵朵荷花都像是一位位花季少女.
傍晚,皎洁的月光像少女一样悄悄的走进了荷塘,顿时,荷花便披上了一层白玉一般的薄纱.但不显得妖艳,却变得更加梦幻,增添了一分神秘 。
我搬了一张靠椅，坐在这荷塘边，在这凉风中观赏这荷塘中的一位位“花季少女”，你看那一个个含苞欲放的花骨朵儿多么像话筒，我就是这话筒的.主人，在这月色下唱着那一首首动听的流行歌曲;看，那边还有已经盛开的，多么的唯美。使我沉醉在这些少女中。
突然，一阵凉风拂过我的脸庞，顿时，阵阵睡意涌上我的大脑。是我处在半睡眠的状态之中。
朦胧之中，我好似看见了一群小精灵在荷塘上方飞翔，都是粉色的，微微带一些白，还穿着像荷花一样的裙子，多美啊！真的是荷花精灵吗？你看她们每飞过一处，那里的荷花就盛开了，多么梦幻的景象啊！似彩虹般的液体在精灵们的身上滴下，突然，荷花精灵们不见了，我想她们一定是躲在了那盛开的荷花里了吧！
现在，我带着这个梦，我想，我将会带着这个梦直到永远！
梦幻伴随这我的一生！
我童年的老师的作文【五】
小时候的我天真烂漫，傻的.可爱，颇像一只顽劣的金丝猴儿。但是我们女孩儿的兴趣还是被紧紧地吸在“洋娃娃”这块巨型魔力磁铁上。
一个晴朗的早晨，太阳暖暖地照在了我胖胖的粉粉的身体上。我迫不及待地从热烘烘的被窝里，抱出我心爱的小洋娃娃，亲亲她的脸颊。她太可爱了，水灵灵的大眼睛，俏皮的卷毛，表情呆呆萌的。而今天，卷毛上变成了“棕色”，身上也有点臭臭的。我皱起了小眉头，学一休坐下想办法。对了，我怎么不当一回妈妈，给娃娃洗一个香喷喷的澡呢？、
我灵光一闪，说干就干。我便拿了一个茶缸，装满水，照模照样地把洋娃娃抱进“澡盆”。我学着妈妈的样子把她的头发浸湿，还不忘滴上几滴洗发露，小心翼翼地搓啊搓，揉啊揉，再请一遍。啊!妙不可言！真像一朵雨后娇情的玫瑰花！我笑了。我成了“落汤鸡”，很卖力，也很努力。
可我总觉得不对劲儿——啊，还不够香！我又苦苦地翻出一盒爽身粉，一袋香。我用一只废牙刷把爽身粉均匀地涂上，再挤了一点香，抹在她红彤彤的脸上。最后，再喷上了花露水——大功告成！又香又净又美！
我高兴极了，觉得前面的努力没有白费，唱起了的小曲，得意洋洋地告诉了妈妈我刚刚做了什么，妈妈捧腹大笑。我却一头雾水，莫名其妙……
哈哈，这片够“嫩”吧，我的童年就是这么有趣有味。
我童年的老师的作文【六】
童年，是一首欢快的歌，唱出动听的旋律；童年，是一首如画的诗，描出醉人的句子；童年，是一副美丽的画，绘出五彩的颜色…
一天，老师走进教室，神秘的说：“我们要进行一场有趣的比赛，你们知道是什么吗？”同学们一听，像炸开了锅似的高兴极了！异口同声的答道：“不知道！”老师笑眯眯地说：“那就是切土豆丝。”
看到我们迫不及待高兴的样子，就把洗干净了的土豆分给了大家。一拿到这圆溜溜的土豆，我可高兴了，平时我就特喜欢吃土豆，真想马上咬一口。可老师却唠叨着要安全，我不耐烦了。
看到我们不耐烦的样子，老师只好笑着说：“比赛开始！”
小小的课桌，现在成了我的临时“菜板”一拿起刀，我真有种说不出的感觉，心想：一定能切出好成绩在爸爸面前显摆一下！越想越得意，我开始做起来了。可我却很紧张，手不听使唤，直发抖。切出来的土豆“丝”有的长、有的短、有的宽、有的细，看上去真是乱七八糟。我着急如焚，早知如此，当初就应该认真听老师的话呀！老师笑了，说：“现在我来教大家，应该先按住土豆，然后把手供起，仔细下刀，这样才能切好。听了老师的话，我又重新做了起来，这一次我切的土豆丝奇形怪状，像黄山奇石一样，我看着我的“杰作”甜甜的笑了！
童年像一条奔流的小河，随着时间的流逝一去不复返…
我童年的老师的作文【七】
幸福的童年不一定需要多高的物质需求，但是只要有爱就是幸福的`。我的童年是幸福而美好的，所以我至今都很怀念。我的童年定格在对故乡的记忆。那个年代和现在不能比，人们的整体生活水平都很低。更别说有啥稀罕的菜了，能吃上几个像样的炒菜就是莫大的幸福。 在七十年代能看上电视就是一种奢侈，更没有什么孩子们适合的玩具和数码产品了，但我依然感到是幸福的。因为我从小就是一个非常懂事而乖巧的女孩。那个时候我可以说是爷爷奶奶心中的掌心宝，爸爸妈妈心目中的小棉袄，老师心目中的好学生，同学心目中的好伙伴。既然他们都那么喜欢我，自然我得到的爱就很多，我的内心就是感到非常幸福的。
和所有经过童年的孩子一样，我喜欢每到过年盼着穿新衣服，和自己的亲戚朋友们在一起热热闹闹过大年。我喜欢和小伙伴疯玩，捉迷藏、过家家、有时也会搞点小小的恶作剧，那个时候真的是天真无邪呀。记得我的童年大多时候是和爷爷奶奶在一起住的。爷爷奶奶很疼爱我，爷爷经常教育我如何做人，教我很多知识，我在很小的时候就会珠心算、写毛笔字和打乒乓球了，后来在小学或初中毛笔字比赛中我还获得大奖，现在的乒乓球技术也不错，这都是爷爷的功劳。
我记忆中的童年，没有太多的美食，也没有漂亮的衣服，更没有先进的电器，但我却时常在心里怀念着。被那份纯真、善良和友爱而感动着。对于现在来说，童年是一去不复返了，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子在我记忆中将永不褪色。童年的往事，依旧散发着迷人的芬芳。
