每天定时坐在电视机前收看《我这一辈子》,觉得每天两集的播出进度太不解渴。
与老舍先生的“京式幽默”神交了几十年,这回又一次品味了他老人家让人“含着泪花苦涩的笑”那种独特的滋味儿。
《我这一辈子》没有强加于人的概念,也不是那种几近于素材化粗陋之作。古话说:说书唱戏劝人的方。我想,这“劝人的方”大概就是作品的主题,作品的教化功能了吧。福海的厚道、性,刘方子的阴险、钻营,赵二的庸俗、痞气,他们的处世为人决定着故事情节的发展脉络。福海一辈子善良为人,尽管在严峻的现实面前、在赵二感召之下小小不严地学了点“汤事儿”的把戏,可该“汤”的大事却始终被巨大的“良心”所弹压,没有信心去“汤”。
而刘方子从小就是一个闹事放刁之徒,与福海正相反的是,他始终信奉“有奶就是娘”,谁有势力他“傍”谁,比他势力小的人惹了他,他一准往里“灭”,那点聪明劲儿全用在逢迎巴结、投机钻营上了。可奇怪的是,我们在观剧时,并没有把福海作为道德楷模,也没有把刘方子视为十恶不赧,反而认为只有这两种人都存在才算是一个真实的社会,有了他们之间的矛盾,生活才能称其为生活。
主题与情节,情节与人物,内容与形式,在《我这一辈子》里,恰似一块巧手厨师和出的面,光滑、滋润,分不清哪些是面粉,哪些是水。我们感受不到被教化,可我们却在津津有味的观剧中品味着生活的真谛;我们总是试图为剧中人设计下一步生活道路或命运走向,却发现剧情的进展却总是“意料之外,情理之中”,永远高我们一筹。
“嘿!回来!”早上,刚跨出门的我被妈妈叫住了,“红领巾怎么又忘了戴?”妈妈气得直瞪眼。我低头一看,呀!红领巾果然没有戴。我马上回去戴好红领巾,在妈妈的唠叨声中跑出家门。
来到学校,一踏进课室大门,组长就向我要作业。我一边答应一边翻起书包,可是我找遍了书包也没有找到。我急得直挠头,心里暗骂自己:该的'!作业又忘了带。没办法,只好陪着笑脸对组长说:“对不起,我忘了带。”
组长怀疑的目光就像一把刀向我刺来,她盯着我看了一会儿,问:“看你作业老不带,你到底有没有做呀?”我连忙举起右手发誓:“做了!肯定做了!我发誓以后一定记住带齐作业。”我的真诚模样,总算把组长哄了回去。
中午,我吃完饭回课室,一位同学走到我身边,说:“肖家浩,上次我借你的VCD,你还没有还我呢?什么时候还呀?”我立刻想起上次向他借的VCD,早就看好了,放在家里。我想回家去拿,没想到刚站起来,他以为我要逃走,就伸出双手拦住我说:“怎么,借了东西没还就想走了?”我拼命向他解释,可他一概不听,逼着我要回他的VCD。我实在没有办法,就发誓明天一定带来还他。他这才答应,又叮嘱我说:“你可别再说话不算话了。”直到他离开,我才松了一口气,不禁埋怨起自己:“为什么我的记性这么差?”
放学回到家,妈妈看见我的第一句话就是:“是不是你的作业又没带?”我点了点头,一句话也没说。妈妈指着我的脑门说:“哎!你这个人啊!你这个毛手毛脚的坏习惯到什么时候才能改掉呀!”
哎,我这个人呀!
我这个人呐,相貌并不出众,绝对是那种放在人群里都找不出来的。唯一有些特点的,属我这对眼睛,很小,当我笑起来你绝对找不到它们,所以同学们就说我一笑起来,眼睛就成了一线天。
好奇心强的我
我对任何不知道的事物都有很大的好奇心,不管是什么我都会去问上两句。有时大人们在谈一些事情,而我在写作业,可是我的耳朵却很灵敏,每次都会捕捉到一些新鲜的、让我感兴趣的东西。这时我就会停下手中的作业,凑上去问道:“你们说什么?”可每次收到的都是“快去写你的作业!”这句话,我又只好悻悻的回到房间去写作业了。
爱吃的我
说到吃,我一向在家里是最有发言权的,明天要吃些什么,买菜要买什么,就连去超市买零食都是我来挑。作为一名资深吃货,不光要会吃,还要会做,有时家里买来菜,我亲自下厨来做。洗菜,切菜,炒菜都做的有条不紊,最后炒出来的菜让我自己都食欲大增,家里人吃了以后也都一致好评。因此,我在吃货这条道路上越走越远。
“抠门”的我
我小学的同学都知道,六年级时,有一段时间我几乎掉进钱眼里,几乎每天都带漫画去学校让同学们借,每本一块钱,不讲价,同学们都认为我十分抠门。其实我并不抠门,至少在买书时,我从不觉得自己抠门过,只要自己喜欢就去买,买不起就攒钱,攒够了再去买,实在没钱,就想尽一切办法绞尽脑汁去赚,直到攒够了买书的'钱为止。
喜欢旅游的我
我喜欢自由,更喜欢旅游。我去过很多地方,广西、杭州、上海,都有我的足迹。我见过大自然的广袤,城市建筑的雄伟,以及各处的人文之美。每一次旅游都会有不同的感受,让我感触很多。小学毕业的暑假,我一个月的旅程,走过了四个大城市。不同的历史文化,人文景观,名胜古迹,让我眼花缭乱,回来以后很长时间才消化完这次旅程的收获。
你是个怎样的人呢?有什么经历?一起交流一下,交个朋友吧,我对朋友可是很友好的。
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